CIRCULO DE ESTUDIO 6TO-1ERO 3.

CONJUNTOS ESPECIALES:
❖ CONJUNTO VACÍO:
TEORIA DE CONJUNTOS Es aquel conjunto que no tiene ningún elemento.
Notación: φ; {}
NOTACIÓN: Nota:
Para representar un conjunto, se ha convenido emplear llaves { }, dentro de los • φ ≠ {0}
cuales se nombran los elementos del conjunto o se enuncia la propiedad común • φ ≠ {{}}
que caracteriza a todos los elementos del conjunto ❖ CONJUNTO UNITARIO:
Es aquel conjunto que tiene 1 solo elemento.
EJEMPLO: 4. RELACION DE PERTENCIA (∈)
Representemos el conjunto formado por los días de la semana. Es una relación elemento – conjunto.
Si el elemento a pertenecer al conjunto A, se escribe a ∈ A. Si el elemento b
A = {Domingo; lunes; martes; miércoles; jueves; viernes; sábado} no pertenece al conjunto A; se escribe b ∉ A.
1. DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO 5. RELACION DE INCLUSION (⊂)
✓ POR EXTENSIÓN: Se dice que un conjunto “A” está incluido en “B” si todos los elementos de "A"
son también de “B”.
Es cuando se señala cada uno de los elementos de un conjunto. Se denota: A  B
Se lee:
G = {a; e; i; o; u}

✓ POR COMPRENSIÓN: • A está incluido en B

• A está contenido en B
Es cuando se señala una o más características comunes y exclusivas a los • A es un subconjunto de B
elementos del conjunto.
6. SUBCONJUNTOS DE UN CONJUNTO
G = {n/n es una vocal} EJEMPLO:
H = {Los números pares positivos menores que 9} Si A = {m; n; p}
Subconjuntos de A
I = {x/x N, 5 < x < 15} P(A) = {φ; {m}; {n}; {p}; {m, n}; {m; p}; {n, p}; {m; p; n}}
2. CARDINAL DE UN CONJUNTO: Subconjuntos propios de A
Donde:
Nos indica la cantidad de elementos diferentes que posee el conjunto y se P(A) Es el conjunto potencia de A
representa por n(A) o #(A). Ejemplos: N.º de subconjuntos de A = 23 = 8
En general:
B = {11; 12; 13; 14; 15; 16} → n(B)= 6
Si n(A) = n
N.º subconjuntos de A = 2𝑛
N.º subconjuntos propios de A = 2𝑛 − 1
N.º de elementos de P(A)=n(P(A)) = 2𝑛
7. CONJUNTO NUMÉRICO EJERCICIOS
➢ NATURALES → N= {0, 1, 2, 3, 4, …}
➢ ENTEROS → Z = {…, -1, 0, 1, …} NIVEL BASICO
𝑎
➢ RACIONALES → Q = { /𝑎, 𝑏 ∈ 𝑍^𝑏 ≠ 0}
𝑏
5 1) ¿Cuántos elementos posee A = {p, e, r, i, q, u, i, t, o}?
➢ IRRACIONALES → I = {√5, 𝜋, ⅇ, √7}
➢ REALES → R = {Q ∪ I}
➢ COMPLEJOS → C = {a + bi / a, b R; i = √−1 } 2) El cardinal de:
A = {m, a, n, i, c, i, t, o} es:

3) El cardinal de
B = {2, 3, 4, 5, 3, 7, 2, 9} es:

4) El cardinal de
B = {x/x Z -4 ≤ x ≤ 4} es:

5) El cardinal de
M = {(x + 1)2/x Z -1 < x + 2 < 3} es:

6) ¿Cuántos elementos distintos posee

A = {x2 - 1/x Z -1 < x < 5}?

7) Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda. A =

{2; 6; {3; 4}; 4} 3 ∈ A ... ( )
6 ⊂ A ... ( ) 2;4 ∉ ... ( )
{3; 4} ⊄ A ... ( )
{6; 4} ⊂ A ... ( )
{3; 4}; 6 ⊂ A ... ( )
8) Calcula la suma de elementos del conjunto A. 12) Dados los conjuntos unitarios A y B donde:
A = {x + 3/ 2 ∈ N/–4 ≤ x ≤ 4} A = {a+b, 2e+d, 10}
B = {7, b-d, e+3}
Calcule n(C)+n(B) + n(A) si:
9) En una fábrica de aparatos eléctricos un supervisor C = {𝒂, 𝒂𝟐 , 𝒂 + 𝒅, 𝒆 − 𝟏}
observó que:
8 artefactos presentan la falla A, B y C 13) En el cumpleaños de Jesús, se observa que la cantidad
13 artefactos presentan la falla A y B de varones excede a la de mujeres en 15. Si hay 34mujeres
14 artefactos presentan la falla B y C bailando y la relaciones entre los que no bailan hay 5 por
15 artefactos presentan la falla C y A cada 2 mujeres, ¡cuantas mujeres asistieron al
24 presentan la falla A cumpleaños de Jesus?
34 presentan la falla C
28 presentan la falla B y solo contó 73 artefactos sin falla.
¿Cuántos aparatos electrónicos revisó el supervisor? 14) Sean los conjuntos +:
A = {𝒙𝟐 + 𝟏/𝒙 ∈ 𝒛+ ∧ 𝟐𝒙 − 𝟑 < 𝟓}
B = {(𝟐𝒙 − 𝟏) ∈ 𝒛+ ∧ 𝟑 < 𝒙 < 𝟓}
10) De un grupo de estudiantes se sabe que los que Indicar si las siguientes proposiciones son verdaderas o
estudian solo música o solo danza son la mitad y la tercera falsas:
parte, respectivamente, de las personas que estudian I. A y B son disjuntos
otras carreras. ¿Cuántas personas estudian danza, si los II. A y B son iguales
que estudian las dos carreras son la doceava parte del III. n(A) = n(B)
total, que son 120 estudiantes? IV. A ⊂ B
V. La suma de elementos de B es 21

Nivel intermedio
11) De un grupo de 55 personas, 25 hablan inglés, 32
francés, 33 alemán y 5 los tres idiomas. ¿Cuántas
personas del grupo hablan dos de estos idiomas?