Actividad de aprendizaje Nº6

“APLICAMOS UNA CULTURA EMPRENDEDORA ELABORANDO UN PLAN DE NEGOCIOS INNOVADOR”

ÁREA PROPÓSITO DE LA SESIÓN

CIENCIAS SOCIALES
-Construye interpretaciones históricas.
COMPETENCIA -Gestiona responsablemente los recursos FECHA Del 11 al 15 de agosto del 2023
económicos.
- Elabora explicaciones sobre procesos históricos
CAPACIDAD
- Comprende el funcionamiento del sistema económico y financiero
-Elabora un cuadro de consecuencias.
EVIDENCIA -Elabora cuadro comparativo

DOCENTE
DOCENTE Elmer Trucios Cabezas Patricia Sauñe Huamán
PRACTICANTE:

PROCESOS POLÍTICOS CONTEMPORÁNEOS EN LATINOAMÉRICA

“SOPA DE LETRAS POLITICA”

R G R Q E R R W R W E D F S L Q U S Y N N H R J A S
D A B B D A E D S X S X H X E O N E O P A S E M M P
F T I Ñ D S S D F L T Z H Q R M M S G A F R P G E A
D I D T A D U I A A C I O N G P K T G S O E R A L O
A A E A Ñ L A T I N O A M E R I C A F A C S E T O L
N S O S Q E D O R Z V Z K L E C L D H N O A S O D O
I O L A Ñ B D N A Ñ N O I C A I L O C N N C I R I G
E C O C P R O C E S O S M Q R O K L F O N T O R C U
R I G A E O O L I W S F N X F N H L I S S E N E T E
R E I F R B R D L A Q U N A R M H C H T E F J A A R
W D A F D R E F O R M A S F I E A Ñ R O N A L D D R
D A S Ñ O F U R A T E C U P A Z R O G E W R D E U A
F G U E R R A F R I A K O T I S C O N V I V E N R I
R O G S S F P P F R J J D T C S C Ñ F T E E L E A A
S P A L E A W I G E J G A R F S A C I T I L O P S F
X I H R O T Q O U A J R J R A L S H I S T O G R A F
X R U T R O M G E E C R I C C I I Ñ H T S E Ñ A T S
C R E G R E Q I R O S E S O C I A L L I T I C R A O
Q F L D D F D E M O C R A T I Z A C T I Z A A A S L
W R G O T A Q E A E N T I D A O M S I L A I C O S L
A A A F F S D S O P A L A R T I J A A R O L E O N A
E I S E N T G A H I W T O R I A D O M S I L U P O P
1. A continuación, resaltar las palabras utilizando diferentes colores.

Buscar las siguientes palabras:

1. Democratización 7. Populismo
2. Reformas 8. Socialismo
3. Guerra fría 9. Latinoamérica
4. Procesos 10. Represión
5. Políticas 11. Dictaduras
12. Huelgas
6. Ideología
13. Estado
2. En el texto escolar, lee la información de la página 122 y los Docs. 1,2 y 4 de la página 128. Luego, completa
el cuadro y responde.

¿Por qué
crees que
las dictaduras no pudieron mantenerse por más tiempo en Latinoamérica?

3. Revisa la información de la página 125 del texto escolar. Luego, identifica las semejanzas y diferencias entre
las dictaduras de Chile y Argentina.

DICTADURAS DEL CONO SUR

CHILE ARGENTINA
Duración
Lideres

Semejanzas

Diferencias

4. Complete el siguiente cuadro.

DESARROLLO ECONÓMICO EN LA ACTUALIDAD

Causas Consecuencias

5. Explique en un cuadro comparativo los modelos económicos y sus características del gobierno peruano.