Desarrollo cognitivo y educación

los inicios del conocimiento

capítulo 4
• Cerebro
• Desarrollo
• Educación

• en los primeros años de vida

• genética y el ambiente,
son los factores
principales que impactan
el desarrollo cognitivo.
 como este
para
como se desarrollo
aprender y
Explora desarrolla el afecta la
procesar
cerebro capacidad de
información
los niños
Estructura y funciones básicas del cerebro

formaciones de conexiones neuronales

plasticidad cerebral

Memoria

Atención

procesamiento de información

en el cerebro en desarrollo
 teorías sobre
y cómo pueden
cómo se
ser fomentadas
desarrollan las
a través de la
habilidades
educación y la
cognitivas en
experiencia
niños
Educación en primera infancia

importancia de la interacción social

estimulación cognitiva en el desarrollo del cerebro

relación entre el desarrollo emocional y aprendizaje

desafíos en la educación de niños con necesidades

especiales
Principales factores externos (ambientales) que intervienen en
el neurodesarrollo en primera infancia

• Horas de sueño (según edad).

• Actividad física (Incluye juegos).

• Aprendizaje de calidad.

• Estimulación temprana.

• Nutrición adecuada (incluye lactancia materna).

• Sistema de asistencia sanitaria adecuado.

• Salud ambiental.
 Factores que
afectan el
neurodesarrollo
• final del primer año de edad, el
cerebro alcanza el 70% del peso
del cerebro adulto y el 90% a los
5 años

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La inteligencia
humana depende:
• 1-Capacidad de recordar
información (memoria)
• 2-Capacidad de razonar y resolver
problemas
• La Neuroplasticidad es la
base del aprendizaje y la
memoria.
activada durante el aprendizaje ocurre: Formación de
nuevas sinapsis. Mayor fortaleza en las sinapsis.
Formación de neuronas.
neuroplasticidad positiva
• Actividad física Horas de sueño adecuadas Educación de
calidad Buena nutrición (incluye lactancia materna)
Interacción social, estimulación temprana
• Salud óptima
La Convención de los Derechos de los
niños(as). Artículo 19. El derecho a ser
protegido contra el maltrato

Es una influencia negativa del medio

ambiente, capaz de disminuir el
volumen cerebral (estudiado por
resonancia magnética nuclear) y el
número de sinapsis neuronales.
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