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El documento presenta dos actividades de resolución de problemas matemáticos relacionados con decenas. La primera actividad involucra determinar cuántas decenas de caramelos y chupetines compró la mamá de Rocío para una fiesta, así como cuántos dulces quedaron sueltos de cada tipo. La segunda actividad involucra a Teresa, quien recolectó chapitas de plástico y recibió 3 decenas más de su amigo Toño, y pide determinar cuántas decenas y chapitas tiene en total.
Descripción original:
Título original
D5 A1 FICHA MAT. Resolvemos problemas con la decena
El documento presenta dos actividades de resolución de problemas matemáticos relacionados con decenas. La primera actividad involucra determinar cuántas decenas de caramelos y chupetines compró la mamá de Rocío para una fiesta, así como cuántos dulces quedaron sueltos de cada tipo. La segunda actividad involucra a Teresa, quien recolectó chapitas de plástico y recibió 3 decenas más de su amigo Toño, y pide determinar cuántas decenas y chapitas tiene en total.
El documento presenta dos actividades de resolución de problemas matemáticos relacionados con decenas. La primera actividad involucra determinar cuántas decenas de caramelos y chupetines compró la mamá de Rocío para una fiesta, así como cuántos dulces quedaron sueltos de cada tipo. La segunda actividad involucra a Teresa, quien recolectó chapitas de plástico y recibió 3 decenas más de su amigo Toño, y pide determinar cuántas decenas y chapitas tiene en total.
La mamá de Rocío compró caramelos de limón y chupetines para la fiesta de su hija.
¿Cuántas decenas compró de cada dulce? ¿Cuántos caramelos quedan sueltos?, ¿Cuántos chupetines quedan sueltos? Observa las imágenes y descubre.
Hay _____ decenas de caramelos.
Hay ____ unidades
En total hay_________ caramelos.
Hay _____ decenas de caramelos.
Hay ____ unidades
En total hay_________ caramelos.
Representa en base diez
Caramelos Chupetines
Respuesta: ¿Cuántas decenas compró de cada dulce?
Compró …………….. decenas de caramelos y …………… decenas de chupetines.
¿Cuántos caramelos quedan sueltos?
Quedan sueltos ………….. caramelos
¿Cuántos chupetines quedan sueltos?
Quedan sueltos …………..chupetines.
2. Lee y desarrolla de forma gráfica y simbólica. Representa en base 10 utiliza tu cuaderno.
Teresa reciclo en una botella, unos chapitas de plástico y su amigo
Toño le regalo 3 decenas de chapitas más ¿Cuántas decenas de chapitas tiene? ¿Cuántas quedaron sueltas? ¿Cuántas chapitas tiene en total? Ayudemos a Teresa a representar las decenas en forma gráfica y el total de chapas en el tablero posicional
Seguimos aprendiendo: Cuenta y agrupa las decenas y unidades, luego completa el tablero. Observa y colorea según la clave.
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