UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“COMPARACIÓN DE ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELECTRICA USANDO

SISTEMAS DE ENERGIAS LIMPIAS (PANELES FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADOR TIPO

TURBINA), HUÁNUCO, 2023”

Para Optar el Título Profesional de:

Ingeniera Ambiental

Autor: Bach. Joseph A. Llana Espinoza

Asesor: Dr.

0
 INDICE
CAPÍTULO I.................................................................................................... 3

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.................................................................3

1.1. Descripción del problema..................................................................3

1.2. Formulación del problema....................................................................4

1.2.1. Formulación del problema general..............................................4
1.2.2. Formulación del problema específico..........................................4

1.3. Objetivos............................................................................................5
1.3.1. Objetivo general..........................................................................5
1.3.2. Objetivos específicos..................................................................5

1.4. Justificación de la investigación........................................................5

1.5. Limitaciones de la investigación........................................................7

1.6. Viabilidad de la investigación.............................................................7

CAPÍTULO II................................................................................................... 9

MARCO TEÓRICO......................................................................................... 9

2.1. Antecedentes de la investigación.......................................................9

2.1.1. Antecedentes internacionales.........................................................9

2.1.2. Antecedentes nacionales..........................................................12
2.1.3. Antecedentes locales................................................................14

2.2. Bases teóricas.................................................................................16

2.1.2. Energías limpias...........................................................................16
2.1.3. Energía Solar................................................................................17
2.1.3.1. Tecnología solar fotovoltaica.....................................................17
2.1.4. Energía eólica...............................................................................23
2.1.4.1. Onshore..................................................................................23
2.1.4.2. Offshore.................................................................................23

2.4. Hipótesis..........................................................................................27
2.4.1. Hipótesis general.......................................................................27

2.5. Variables.........................................................................................27

1
 2.5.1. Variable Independiente..............................................................27
2.5.2. Variable Dependiente:...............................................................27

2.6. Operacionalización de variables.........................................................28

Sistema de energías limpias..................................................................28

CAPÍTULO III................................................................................................29

MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN...................................................29

3.1. Tipo de investigación...........................................................................29

3.1.1. Enfoque de la Investigación.....................................................29
3.1.2. Alcance o nivel de Investigación..................................................29
3.1.3. Diseño de la Investigación........................................................29

3.2. Población y muestra........................................................................30

3.2.1. Población de estudio.................................................................30

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos..........................31

3.3.1. Para la recolección de datos:....................................................31

3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información..........32

3.4.1. Técnicas para Presentación de los Datos:................................32
3.4.2. Para el procesamiento y análisis de información:....................32

CAPÍTULO IV................................................................................................33

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.................................................................33

4.1. Cronograma de actividades................................................................33

4.2. Presupuesto........................................................................................34
4.2.1. Recursos humanos...................................................................34
4.2.2. Recursos materiales.....................................................................34
4.2.2. Recursos financieros.................................................................34

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................35

ANEXOS.......................................................................................................41

2
 CAPÍTULO I

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1. Descripción del problema

A nivel mundial el crecimiento poblacional se da de manera rápida la

cuales están sujetas al uso de energías convencionales como petróleo, gas,

carbón, etc. El cambio climático es uno de los problemas más importantes

por los que está atravesando el planeta y tiene como causa principal al

efecto invernadero ocasionado por la quema de combustibles fósiles como

es el petróleo y el carbón. Los causantes directos de estos impactos son los

seres humanos, debido al uso indiscriminado de los combustibles fósiles

(Garzon, 2010). En los últimos años la situación ha empeorado, trayendo

alteraciones climáticas como sequías, lluvias, altas y bajas temperaturas;

afectando a todos los seres vivientes que habitan en el planeta (Falcon,

2016).

Cada día se registran niveles más críticos de contaminación en el

ambiente, esto se debe principalmente a la generación de energía a partir de

energías fósiles, los cuales generan altas cantidades de CO2, disminuyendo

la calidad del aire que respiramos y que, además, dañan irremediablemente

la capa de ozono. Esta situación sigue incentivando la búsqueda de nuevas

fuentes de energía y nuevos sistemas de producción eléctrica, basados

fundamentalmente, en el uso de energías renovables (Reyes, 2019).

El aumento de la población y el uso de nuevas tecnologías han

provocado un incremento de la demanda de energía eléctrica, conllevando a

mayores emisiones de gases de efecto invernadero (de ahora en adelante

3
GEI), acelerando el cambio climático y a la vez repercutiendo en la

economía de la población (Cieza, 2017).

El crecimiento de la economía está basado en el uso de diversas

fuentes de energía, por lo que se ha comenzado a dar impulso a las

energías no convencionales como son la energía eólica, solar y la micro

hidrogeneración, permitiendo que la Matriz Energética se diversifique.

Esta investigación se va realizar, con la finalidad de disminuir el uso

de energías convencionales y por lo tanto contribuir con la disminución del

incremento económico del servicio energético y los gases de efecto

invernadero se propone alternativas de producción de energía eléctrica

usando sistemas de energías limpias (paneles fotovoltaicos y aerogenerador

tipo turbina), en Huánuco.

1.2. Formulación del problema

1.2.1. Formulación del problema general

¿Qué sistema de energía limpia (paneles fotovoltaicos y

aerogenerador tipo turbina), produce mayor cantidad de energía

eléctrica, Huánuco, 2023?

1.2.2. Formulación del problema específico

 ¿Cuánto de energía eléctrica se produce mediante el sistema

de paneles fotovoltaicos?

 ¿Cuánto de energía eléctrica se produce mediante el

aerogenerador tipo turbina?

4
  ¿Cuál es la mejor hora del día en el que se produce la mayor

cantidad de energía eléctrica usando sistemas de energías

limpias (paneles fotovoltaicos y aerogenerador tipo turbina)?

1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo general

Comparar los sistemas de energía limpia (paneles fotovoltaicos

y aerogenerador tipo turbina), en la producción de energía eléctrica,

Huánuco, 2023.

1.3.2. Objetivos específicos.

 Medir la cantidad de energía eléctrica se produce mediante el

sistema de paneles fotovoltaicos

 Medir la cantidad de energía eléctrica se produce mediante el

aerogenerador tipo turbina

 Determinar la mejor hora del día en el que se produce la mayor

cantidad de energía eléctrica usando sistemas de energías

limpias (paneles fotovoltaicos y aerogenerador tipo turbina)

1.4. Justificación de la investigación

Uno de los problemas más difíciles que a traviesa el planeta, es el

calentamiento global como consecuencia del mal uso o uso inadecuado de

la energía, lo que ha afectado seriamente al medio ambiente, causa principal

de este deterioro es el efecto invernadero, ocasionado por la quema de

combustibles fósiles como es el petróleo y el carbón, provocando emisión de

gases tóxicos que afectan al entorno, y en particular alterando las capas

atmosféricas. Causantes directos de estos daños por el uso indiscriminado

5
de los combustibles fósiles están los seres humanos, que acomodados a los

avances tecnológicos y al derroche de energía, no han valorado el daño que

se le ha dado al planeta (Garzon, 2010).

A medida que las demandas de energía cada vez mayores entran en

conflicto agudo con los combustibles fósiles finitos del mundo, el desarrollo

de recursos energéticos sostenibles es uno de los desafíos más apremiantes

de la humanidad. Entre muchas fuentes de energía sostenible, se considera

que la energía solar y eólica tiene amplias perspectivas de aplicación debido

a sus usos inagotables, inagotables y de gran variedad, gran capacidad y

respeto al medio ambiente. Por lo tanto, la utilización eficiente de la energía

solar y eólica de manera limpia, económica y conveniente sigue siendo un

gran desafío (Barrera, Muñoz, & Ramirez, 2022).

Desde el punto vista teórica: Es de suma importancia aprovechar la

energía solar y eólica para generar energía eléctrica para la protección el

medio ambiente.

Desde el punto de vista practica: La importancia de la presente

investigación es determinar las alternativas de energía solar o eólica que

contribuya con la generación de energía eléctrica

Desde el punto vista aplicativo: El aprovechamiento de energía

solar y eólica para la generación de la energía eléctrica será de gran ayuda

para reducir los costos de pago por el servicio d energía eléctrica.

Desde el punto de vista metodológica: La investigación titulada

“COMPARACIÓN DE ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA

ELECTRICA USANDO SISTEMAS DE ENERGIAS LIMPIAS (PANELES

6
FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADOR TIPO TURBINA), HUÁNUCO,

2023, será un gran aporte para la población en general de Huánuco y para

las posteriores investigaciones en dicho tema.

1.5. Limitaciones de la investigación

Obstáculos que se podrían presentar en el desarrollo de la

investigación.

 Escaso información y/o investigaciones a nivel local.

 Escaso recurso humano con conocimientos sobre el

aprovechamiento de energía solar y eólica para la generación

de energía eléctrica.

1.6. Viabilidad de la investigación

Desde el punto de vista ambiental esta investigación es viable, por la

utilización de energías limpias para el medio ambiente, con la finalidad de

disminuir el calentamiento global.

Desde el punto de vista social esta investigación es factible, la

población va a formar parte del proyecto con la finalidad de incentivar a cada

persona que prioricen las tecnologías limpias y energías renovables como la

energía solar y eólica para el cuidado del medio ambiente.

Desde el punto de vista económico esta investigación es viable, el

costo para realizar el monitoreo del aprovechamiento de energía solar y

eólica será mediante el uso de paneles solares y aerogeneradores. Los

costos en estos últimos años han disminuido con la finalidad de incentivar el

uso de tecnologías limpias.

7
El proyecto: “COMPARACIÓN DE ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN DE

ENERGÍA ELECTRICA USANDO SISTEMAS DE ENERGIAS LIMPIAS

(PANELES FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADOR TIPO TURBINA),

HUÁNUCO, 2023; se encuentra en las siguientes coordenadas UTM WGS-

84 que muestra en la siguiente tabla.

Tabla 1.
Coordenadas Geográfica del Área de Estudio
Norte Este Altitud

8905983 373316 2438 msnm

8
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación

2.1.1. Antecedentes internacionales

Barrera et al. (2022). En su tesis de investigación titulada:

“Paneles solares como alternativa de consumo de energía en

empresas manufactureras”. Corporación Universitaria Minuto de Dios,

Colombia, tuvo como objetivo Indagar sobre la utilización de paneles

solares como alternativas sostenibles que contribuyan a la reducción

de consumo eléctrico, permitiendo que la inversión realizada para el

suministro de energía se oriente hacia la protección del medio

ambiente. La metodología es una investigación cualitativa basado en

la comprensión de los problemas identificados y la investigación

relacionada. Como tal, se ha propuesto como un "enfoque multi

método que involucra enfoques tanto interpretativos como naturalistas

del tema de investigación, lo que significa que los investigadores

cualitativos estudian las cosas en su entorno natural y tratan de

comprender o explicar los fenómenos sobre la base de los cuales las

personas los dotan. Los resultados las empresas que usan energías

convencionales tienen otras alternativas que les permitan conservar o

cuidar del medio ambiente presentando así un 60% y, por otro lado,

un 40% para aquellos que cuidan o regulan su uso de luz eléctrica

dentro de las instalaciones. Por otro lado, el 90% de las empresas del

mercado eléctrico utilizan energías limpias para sus actividades. Más

9
del 90% de las energías renovables está en manos de 6 empresas

que utilizan energías renovables para producir sus productos y/o

servicios, estas empresas son Isagen, AES Colombia, Celsia, Grupo

EPM, Enel Bogotá Región y EDP Renovable. se concluye que

actualmente las empresas están dispuestas a migrar el uso de

energía convencional o eléctrica para implementar o desarrollar una

serie de recursos renovables dentro de las organizaciones; como

empresas u organizaciones se tiene una influencia bastante

significativa en la vida de las personas, ya que, estas consumen los

productos o usan los servicios que dichas empresas ofrecen, por eso

es importante reconocer que las empresas tienen un poder muy

grande, y depende de estas reconocer y reinventarse hacia nuevas

alternativas que contribuyan a un producto mejor, a una producción

mejor que impacte significativamente en la vida de las personas.

Novoa J.; et al. (2020), En su investigación titulada:

Determinación de la eficiencia de un mini panel solar fotovoltaico: una

experiencia de laboratorio en energías renovables universidad de La

Serena Chile. Tuvo como objetivo determinar la eficiencia de las

celdas fotovoltaicas. Se empleó el siguiente método el modelo de

diodo simple (1984) fue el escogido para modelar las características

de las curvas densidad de corriente voltaje (J-V) del mini panel solar

fotovoltaico resultados. alcanzados, sustentan la aproximación

pedagógica a condiciones de modelación muy cercanas a la realidad,

favoreciéndose la comprensión del uso de este recurso renovable

como matriz energética válida para complementar y/o reemplazar la

10
dependencia de los recursos tradicionales no renovables.

Adicionalmente, las múltiples perspectivas de aprovechamiento

propuestas, permitirían su utilización pedagógica en diferentes

instancias formativas de los estudiantes. Los estudiantes vinculados a

la construcción de paneles fotovoltaicos en el ámbito de

establecimientos educacionales secundarios de orden técnico

(menciones de electrónica y electricidad) y universitarios (ingeniería

ambiental, eléctrica y mecánica). Por su parte, las aplicaciones

estadísticas favorecen los procesos de aprendizaje a nivel de carreras

como pedagogía y licenciatura en química, matemáticas, ciencias

físicas y computacionales e ingeniería ambiental, pudiéndose

complementar para fines comparativos con estudios de casos reales

en paneles solares de cualquier tamaño, además de un entendimiento

fisicoquímico matemático de un panel solar. Se concluye demostrando

la efectividad de los cálculos derivados de la aplicación pedagógica

de un mini panel solar en condiciones de laboratorio docente de bajo

costo.

(Vidal, 2014), en su tesis presento “Evaluación Del Recurso

Eólico En La Universidad Tecnológica De Ciudad Juárez” el objetivo

fue cuantificar la energía eólica aprovechable para optimizar la

producción de generación eléctrica en la Universidad Tecnológica de

Ciudad Juárez entre los edificios “I” y “H” mediante un estudio de

medición y evaluación del recurso eólico. Aplicando una metodología

de medición y evaluación del recurso eólico en la Universidad

Tecnológica de Ciudad Juárez entre los edificios “I” y “H” se estimó

11
claramente el potencial eólico con todos los detalles necesarios para

conocer el viento en esta zona y así asegurar la optimización de la

producción de generación eléctrica cuando se decidan instalar

aerogeneradores eólicos. Siendo como resultado de este estudio

describen un viento de baja velocidad con promedio de 2.26 m/s y

rangos de generación óptima entre 1 y 3 m/s, vientos que en la

actualidad no es posible aprovechar con eficiencias por arriba del

31% utilizando rotores multipala ya sea para bombeo de agua o

generación eléctrica, concluyendo a se refleje la efectividad del

estudio y la selección de los aerogeneradores adecuados por lo que

se sugiere para los datos analizados adquirir aerogeneradores

pequeños de 100 a 600 watts de potencia por cada isla situada.

2.1.2. Antecedentes nacionales

Guevara (2018). En su investigación titulada:

“Aprovechamiento de la energía solar para la generación de energía

eléctrica y reducción de emisiones de CO2 en el Caserío Nuevo Eden

- Yambrasbamba - Amazonas”. Universidad Nacional pedro Ruiz

Gallo, Perú. Tiene como objetivo Aprovechar la energía solar para

suministrar energía eléctrica al caserío Nuevo Edén y reducir las

emisiones de CO2. La metodología empleada en el presente trabajo

de investigación es: Investigación Descriptiva: Porque se describe las

características de los equipos seleccionados y las variables en estudio

(radiación solar y energía solar) a través tal y como se presentan en la

realidad. El luego de realizar los estudios se obtuvo que: el consumo

de energía diaria promedio proyectado para el caserío Nuevo Edén es

12
de 13 318 Wh y la potencia requerida por el sistema de captación

fotovoltaica es de 5,09 kW. Los datos de radiación solar promedio

mensual obtenidos de la página de la NASA (3,64 kWh/m2 /día), del

atlas del SENAMHI (4,50 kWh/m2 /día), en donde se consideró el

menor de los valores, es decir: 3,64 kWh/m2 /día. La instalación

fotovoltaica estará compuesta por 16 paneles fotovoltaicos de 320 Wp

de potencia cada uno, 16 baterías de acumuladores, 2 reguladores de

carga y 2 inversores. Dando una potencia instalada del sistema de

captación de energía de 5,12 kWp. Se estimó la cantidad de CO2 que

se dejaría de emitir al medio ambiente al ejecutarse este trabajo de

investigación el cual es de: 65 518,39 kg de CO2. Se concluye que el

consumo de energía diaria promedio proyectado para el caserío

Nuevo Edén es de 13 318 Wh y la potencia requerida por el sistema

de captación fotovoltaica es de 5,09 kW, del mismo modo se

determinó que la radiación solar en el caserío Nuevo Edén es de 3,64

kWh/m2/día en base a los datos de radiación solar promedio mensual

obtenidos de la página de la NASA (3,64 kWh/m2/día), del atlas del

SENAMHI (4,50 kWh/m2/día), en donde se consideró el menor de los

valores.

Bellota (2018), en su tesis titulada: “Proceso de Generación de

Energía Eléctrica a partir de Energía Solar para uso Industrial Caso:

Planta de Secado de Mineral No Metálico”. Universidad Nacional de

San Agustín de Arequipa. Tuvo como objetivo Describir el proceso de

generación de Energía Eléctrica a partir de energía Solar para uso

industrial, Caso: Planta de Secado de Mineral No Metálico en distrito

13
de la Joya. La metodología Según el tipo de información. El método

de investigación a realizar es mixto, debido a que se realizará un

análisis cualitativo como cuantitativo. De acuerdo a los resultados los

paneles solares han sido diseñados, para que sean adosados en

bases estáticas fijadas al techo de la planta de secado, sin embargo,

este podría ser cambiado por soporte giratorios sobre los cuales se

coloquen los paneles solares, estos soportes deben ser articulados y

con ángulo de giro de 180 a 360 grados. 100 La finalidad del giro de

180 a 360° es que el soporte pueda girar en el sentido de la

orientación de la luz solar, y con ello ganar las horas de exposición de

la luz sobre los paneles fotovoltaicos. Se concluye que con la

evaluación del proyecto se ha demostrado la viabilidad del proyecto,

por lo que la alta dirección de la empresa debería de aceptar el

proyecto, e integrarlo al proyecto integral de construcción de la planta,

luego se debería de realizar la evaluación económica integral del

proyecto, solo con la finalidad de corroborar los resultados obtenidos

pero esta vez a nivel global del proyecto; de esta manera se obtendrá

la evaluación integral del proyecto.

2.1.3. Antecedentes locales

Delgado (2023), en su investigación titulada “Nivel de eficiencia del

prototipo de aerogenerador tipo turbina para la producción de energía

eléctrica en la biblioteca comunal doctor Moises Reyna Rodrigues en

el sector la Paz-Colpa Baja Huánuco”. Universidad de Huánuco,

Huánuco, Perú. La presente investigación tuvo como objetivo

recopilar, tabular y procesar información de la velocidad del viento

14
para determinar la fuerza y la cantidad de voltios para medir la

eficiencia que tiene el prototipo creado para generar energía eléctrica.

La metodología a, El diseño a la que pertenece la investigación es no

experimental-longitudinal, esto porque no efectuare una manipulación

a las variables, sino que observare el efecto de un fenómeno natural

en el equipo que desarrolle previamente. El proceso de trabajo

consistió en transformar la energía eólica en energía mecánica y

luego en energía eléctrica con el uso de una paletas que se

encargaron de transformar la energía eólica en energía mecánica

dando fuerza a un dinamo recubierto de placas de zinc y alambre de

cobre encargado de transformar la energía mecánica en energía

eléctrica que será almacenada en una batería para posteriormente

con ayuda de un inversor de cargas se puede transformar la corriente

continua en corriente alterna y pueda ser usada en focos y aparatos

electrónicos, el territorio del sector La Paz está ubicado en un lugar

con gran potencial de corrientes de viento por lo que resulta muy útil

para la recolección de información de las distintas variables con las

que trabajara el prototipo de aerogenerador. Los resultados obtenidos

para determinar la eficiencia del aerogenerador tipo turbina, fueron

recolectados en el sector la Paz Colpa Baja, empleándose un

anemómetro y un voltímetro debidamente tabulados, esta recolección

permitió comparar datos velocidad del viento y recolección de energía

que nos ayudan a medir la eficiencia que tiene el diseño de

aerogenerador trabajando con una batería de 12 V, así determinar

qué tan eficaz puede llegar a ser como alternativa de energía limpia.

15
se concluye que la variabilidad de la fuerza de viento con la que

trabajará el aerogenerador tipo turbina se dividirá en tres insuficiente,

optimo y excesivo, eso por las características que presenta cada uno,

en insuficiente significa que la velocidad del viento es tan baja que no

es capaz de generar energía continua para alcanzar una carga

significativa, en optima significa que la cantidad de viento es suficiente

y necesaria para lograr una carga constante y en los casos de mayor

alcance a las velocidad tope la carga se puede mantener incluso en

uso de la energía, la categoría de excesivo significa que la cantidad

de viento es tanta que ni en uso contante se puede controlar la

cantidad de energía entrante por lo que pone en peligro el sistema

completo.

(Alonso, 2019), en su tesis intitulada " Aprovechamiento de Energía

Eólica para Mejorar la Calidad de Vida en el Centro Poblado de

LLicua Alta, Amarilis- Huánuco", tuvo como objetivo determinar el

aprovechamiento de la energía eólica para mejorar la calidad de vida

de los pobladores de Licua alta, el resultado fue una producción de

energía mínima por las mañanas que van desde los 0.0 v a 0.1 v por

hora, ya que por las tardes se captó mayor cantidad de energía que

van desde los 0.2 v a los 0.4 por hora. En conclusión, se evaluó

distintos aspectos para determinar la calidad de vida, obteniendo un

resultado con cambios favorables en la familia y así se concluyó que

hubo un aumento de la calidad de vida en el centro poblado de Llicua

Alta.

16
2.2. Bases teóricas

2.1.2. Energías limpias

Según la Agencia Internacional de Energías Renovables, las

energías renovables son toda forma de energía producida a partir de

fuentes renovables y de manera sostenible. Así, en el presente

capítulo, desarrollaremos la energía solar eólica, de la biomasa,

minihidráulica, marítima y geotérmica. Cada uno de estos tipos de

energía cuenta, a su vez, con distintas tecnologías, cuyas

características técnicas serán brevemente descritas. Esto nos

permitirá obtener algunas explicaciones sobre porqué algunas

tecnologías han tenido mayor desarrollo en el Perú y el mundo.

2.1.3. Energía Solar

Es un tipo de energía renovable que se obtiene luego de la

captación de radiaciones electromagnéticas provenientes del sol. Esta

puede provocar reacciones químicas o generar electricidad. Los

sistemas de aprovechamiento de energía solar se dividen en dos

grupos: pasivos y activos. Los pasivos no requieren de dispositivos

para la captación de la energía solar, esta se realiza mediante la

aplicación de elementos arquitectónicos bioclimáticos que tengan una

estrecha relación con el sol, capaces de dispersar la luz. Por otro

lado, los sistemas activos necesitan dispositivos para captar la

radiación, como los paneles fotovoltaicos o los colectores solares

térmicos. Debido a que el presente libro se centra en la generación

eléctrica, continuaremos desarrollando dos tecnologías

17
pertenecientes a la categoría de sistemas activos: la solar fotovoltaica

y la solar térmica.

2.1.3.1. Tecnología solar fotovoltaica

Consiste en la transformación de la radiación solar en

energía eléctrica a partir de materiales semiconductores, como

las células fotovoltaicas, que están fabricadas a partir del

silicio, uno de los metaloides más abundantes en el mundo.

Las partículas de la luz del Sol, llamadas fotones, impactan en

una de las caras de la célula fotovoltaica produciendo una

corriente eléctrica que se usa como fuente energética (ver

ilustración 1). A este fenómeno se le conoce como efecto

fotoeléctrico (Salvador Escoda S.A.,2017). Los paneles solares

fotovoltaicos son un conjunto de células fotovoltaicas de

iguales características, conectados en serie o en paralelo, que

generan electricidad en corriente continua (Secretaría de

Energía,2008).

18
 Ilustración 1.Formación de la energía solar fotovoltaica
Las celdas fotovoltaicas son principalmente sistemas que

permiten transformar la energía solar lumínica conocida como fotones,

en energía eléctrica. Por medio de estas celdas se logra absorber los

fotones de la luz que emiten paquetes de electrones y que al ser

capturados se pueden generar potenciales eléctricos mantenidos por

medio de un campo magnético y así obtener electricidad.

Entre los tipos de paneles que podemos conseguir, se

encuentran diferentes tipos, teniendo en cuenta su técnica de

fabricación:

Las células de silicio amorfo: Durante la transformación del silicio

se produce un gas que es impregnado sobre una lámina de vidrio

siendo las primeras en ser manufacturadas. Una de las ventajas de

esta celda es que pueden trabajar con poca luz, pero poseen un

rendimiento de tan solo el 5%.

 Las células de silicio mono cristalino: Se forman cristales a

partir de la fundición del silicio, esta celda permite un

rendimiento de entre 14 al 16%, aunque poseen un costo

elevado.

 Las células de silicio poli-cristalino: Se obtienen a partir de

la solidificación del silicio en un molde lo que genera varios

cristales, son más económicos de construir, pero a bajos

niveles de luz su rendimiento decae.

 Célula tándem: Esta es un apilamiento monolítico de dos

células individuales que produce un alto nivel de rendimiento y

19
 sensibilidad ante la longitud de onda, pero también hace que

este proceso aumente su costo de producción.

 Las células multi-unión: son células solares desarrolladas

para funciones especiales y poseen una gran eficiencia.

Barragán (2016).

Para ello se describirán los componentes constitutivos de un

sistema solar fotovoltaico:

 Panel solar: Los paneles solares se componen de unidades

más pequeñas llamadas celdas fotovoltaicas. La cantidad de

celdas definen el tamaño del panel. A su vez, varios paneles

constituyen un arreglo (del inglés “array”) o una cadena ( del

inglés, “string”) dependiendo del tipo de interconexión de los

módulos. De esta manera, una instalación fotovoltaica tiene

una cadena o arreglo compuestos de 1 o más paneles que a su

vez están compuestas por celdas fotovoltaicas interconectadas

dentro de cada módulo.

20
 Ilustración 2. Celdas de silicio monocristalino,
policristalino y amorfo respectivamente.
 Inversor: Para poder inyectar a la red eléctrica la energía

generada por los paneles solares, esta debe ser convertida de

corriente continua (DC) a corriente alterna (AC) y se deben

ajustar la tensión, frecuencia y fase a los valores de la red

eléctrica instante a instante.

Ilustración 3.Trabajo del inversor

 Regulador de carga: El regulador de carga tiene por objetivo

estabilizar la tensión y la corriente que entregan los paneles a

la batería. Como se explicó anteriormente la tensión y corriente

de los paneles fotovoltaicos fluctúa en función de la radiación

solar. Si se conectan en forma directa a la batería sin regulador

pueden ocurrir dos cosas. La batería puede sobrecalentarse al

extremo del derretimiento, suponiendo que el panel genera

mayor tensión que la tensión de carga de la batería. En forma

opuesta, si el panel posee menos tensión que la batería, ésta

21
 enviará energía al panel generando en el mismo un aumento

de temperatura y posiblemente un daño irreversible. De esta

manera, el regulador de carga, garantiza una tensión constante

de alimentación desde los paneles a la batería y además evita

el flujo inverso. Protege a la batería frente a sobrecargas y

sobre descargas profundas. Controla constantemente el estado

de carga de las baterías y regula la intensidad de carga de las

mismas para alargar su vida útil. Adicionalmente, el regulador

modifica el régimen de carga dependiendo de la tensión de

baterías, siendo la primera etapa a corriente constante y una

vez que la batería llega a tensión deseada pasa a tensión

constante.

Ilustración 4. Regulador de carga

 Baterías: Las baterías son componentes esenciales de

cualquier sistema aislado. Son las que acumulan la energía

generada por los paneles y las que permiten entregar energía

cuando es necesario. Existen varias tecnologías de baterías

22
 para almacenar energía eléctrica a los fines de su uso

posterior.

Ilustración 5.Baterias para almacenamiento de energía

2.1.4. Energía eólica

Se obtiene del viento y se produce a partir de la diferencia de

temperaturas entre distintas zonas geográficas. La energía eólica

utiliza la energía cinética generada por el viento, transformándola en

mecánica o eléctrica. La energía eólica es aprovechada mediante

máquinas compuestas por aspas oblicuas unidas por un eje giratorio,

llamadas aerogeneradores o turbinas eólicas, que se encargan de

transformar la energía del viento. A la instalación conjunta de turbinas

eólicas conectadas a redes de suministro se le llama parque eólico,

que puede ser onshore u offshore, dependiendo del terreno donde se

encuentre (Vásquez, Tamayo y Salvador, 2017).

2.1.4.1. Onshore

Son parques eólicos instalados en tierra. Según Wiser et

al. (2011), el tamaño de las turbinas eólicas ha ido creciendo

con el paso del tiempo. La razón principal ha sido minimizar el

23
 costo nivelado por generación de la energía eólica (LCOE2), ya

que los rotores más altos permiten un mayor aprovechamiento

de los vientos. Sin embargo, esto puede causar también

limitaciones logísticas en el transporte de los materiales.

2.1.4.2. Offshore

Comprende la instalación de parques eólicos en el mar y

puede capturar mayor energía que la tecnología onshore

(Tong, 2010). Su desarrollo comenzó con la construcción del

primer parque eólico en Suecia en 1990, con una capacidad de

220 KW. En 1991, Dinamarca construyó sus primeros parques

offshore, que constaban de 11 unidades de turbinas eólicas

con una capacidad de 450 KW cada una.

Ilustración 6. Formación de energía eólica

Para ello se describirán los componentes constitutivos de un

aerogenerador.

 Rotor: es el dispositivo que transforma la energía cinética del

viento en energía mecánica de rotación, la cual se transmite a

24
 la máquina eléctrica a través de su eje. El rotor contiene a las

aspas, piezas aerodinámicas generalmente fabricadas en fibra

de vidrio y el cubo, que vincula las aspas al eje principal. En

algunos casos el cubo aloja un mecanismo para cambiar el

ángulo de inclinación de las aspas.

 Generador: transforma la energía mecánica del rotor en

energía eléctrica. Normalmente se trata de un alternador

trifásico. El mismo consta de un estator provisto de ranuras,

también denominado inducido donde se aloja a los bobinados

de potencia y un rotor inductor que proporciona un campo

magnético giratorio.

 Caja multiplicadora: tiene la función de aumentar la velocidad

de giro del rotor, relativamente lenta, hasta un valor adecuado

para el generador. En equipos pequeños, por debajo de 2 kW,

se tiende a evitar la caja, adoptando en su lugar una máquina

eléctrica lenta, relativamente más grande y de mayor cantidad

de polos.

 Soporte giratorio: debido a que el rotor debe permanecer

orientado al viento, todos los componentes del equipo van

montados sobre un soporte o bastidor provisto de bujes o

rodamientos que permiten el movimiento de orientación

alrededor del eje de la torre. El eje del soporte debe ser hueco

para permitir que bajen los conductores eléctricos del

generador hasta el tablero. Para evitar que los cables se

tensionen al retorcerse o se enrosquen unos sobre otros

25
 existen dos opciones: 1) Prever una longitud de cables

adicional, que permitan enroscarse una cierta cantidad de

vueltas sin dañarse. Esto implica asumir la tarea de

desenroscar manualmente los cables, en cada visita de

inspección. 2- Incorporar una caja de contactos deslizantes

montadas sobre el eje vertical del soporte. Esto elimina la

necesidad de desenroscar los cables, pero adiciona la tarea de

revisar y limpiar los contactos.

 Sistema de orientación o veleta: en equipos de menos de 10

kW de potencia el sistema de orientación generalmente

consiste en un simple plano de control vertical, veleta o cola,

que se ubica atrás del equipo. El área de la veleta y su

distancia al eje de la torre se relacionan con el tamaño del

rotor. En equipos más grandes resulta más adecuado un

mecanismo basado en tornillo sin fin y corona, accionado

mediante un pequeño motor eléctrico. Un sensor electrónico

determina el desfasaje entre la orientación del aerogenerador y

la dirección media del viento. De acuerdo a un criterio de

persistencia en la dirección del viento, que elude las ráfagas o

variaciones transitorias, se emite la señal de accionamiento

para corregir la orientación del rotor.

 Sistema de regulación mecánico: las cargas aerodinámicas

sobre las aspas aumentan con la velocidad del viento y se

transmiten a través del eje del rotor y al resto de la instalación.

La función de este dispositivo es limitar estas cargas cuando

26
 dicha velocidad supera cierto valor peligroso para la integridad

de la instalación.

Ilustración 7. Componentes del aerogenerador de turbina

2.4. Hipótesis

2.4.1. Hipótesis general

 HA: La producción energía eléctrica usando el sistema de

paneles fotovoltaicos es diferente a la producción de energía

eléctrica usando el aerogenerador tipo turbina, Huánuco, 2023

 H0: La producción energía eléctrica usando el sistema de

paneles fotovoltaicos no es diferente a la producción de

energía eléctrica usando el aerogenerador tipo turbina,

Huánuco, 2023

2.5. Variables

2.5.1. Variable Independiente

Sistema de energías limpias

27
2.5.2. Variable Dependiente:

Producción de energía eléctrica

28
2.6. Operacionalización de variables

TITULO DE LA TESIS: : “COMPARACIÓN DE ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELECTRICA USANDO SISTEMAS DE ENERGIAS LIMPIAS

(PANELES FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADOR TIPO TURBINA), HUÁNUCO, 2023”

TESISTA: Bach. Joseph A. Llana Espinoza

DEFINICIÓN TIPO DE
VARIABLE INDICADORES VALOR FINAL
CONCEPTUAL VARIABLE
consisten en unos sistemas de
Variable producción de energía que Tipos de  Paneles Nominal Dicotómica
Independiente excluyen cualquier tipo de sistemas de Fotovoltaicos
Sistema de contaminación, principalmente energías  Aerogenerador

energías limpias por emisión de gases de efecto limpias Tipo Turbina

invernadero, como el CO2,
causantes del cambio climático.

Variable consiste en transformar alguna

Dependiente clase de energía (química, Energía solar  kilovatio (kW) Numérica continua
Producción de cinética, térmica, lumínica, captada  kilovatio hora
energía eléctrica nuclear, solar entre otras), en (kWh)
energía eléctrica.

28
 CAPÍTULO III

MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Tipo de investigación

La investigación es Aplicada: En esta tesis utilizaremos las teorías

relacionadas a sistemas eólicos y fotovoltaicos para así volcarlo a la realidad

y solucionar el problema de ausencia de energía eléctrica (Supo, 2014).

3.1.1. Enfoque de la Investigación

La investigación presentará un enfoque del tipo cuantitativo ya

que los objetivos de la investigación se analizarán y nos darán los

resultados con datos numéricos por lo que lleva un proceso probatorio

y preciso. Utiliza la recolección de datos para comprobar los objetivos

con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin

de establecer pautas de comportamiento y probar teorías. (Supo,

2014).

3.1.2. Alcance o nivel de Investigación

El nivel de investigación es aplicativo, ya que se relacionará

con las técnicas estadísticas evaluando el éxito de la intervención en

cuanto al aerogenerador y panel solar sus resultados e impacto. Para

ello se identificó las variables producción de energía eléctrica. con el

nivel del Aerogenerador tipo turbina para un grupo o población (Supo,

2014).

29
 3.1.3. Diseño de la Investigación

El diseño a la que pertenece la investigación es experimental, debido

a que se intervienen en la población de estudio. Se basa

fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan

en su contexto natural para analizarlos con posterioridad. Los sujetos

son observados en su ambiente natural Presentará un carácter

inductivo, ya que su desarrollo se basará en la observación de

fenómenos que más adelante examinaremos.

OX ………………….R…………………….OY

OX: Producción de energía eléctrica con paneles fotovoltaicos

OY: Producción de energía eléctrica con aerogenerador tipo

turbina

R: Comparación de sistemas

3.2. Población y muestra

3.2.1. Población de estudio

Esta comprendida por los dos sistemas de energías limpias (Paneles

fotovoltaicos y Aerogenerador tipo turbina), los que serán instalados

en la localidad el ámbito del Centro Poblado de Marambuco, Distrito

de Santa María del Valle, Provincia y Departamento de Huánuco. El

periodo de estudio abarca el mes de setiembre. A continuación, se

presenta las coordenadas geográficas en las que se muestra la

ubicación de la instalación de los dos sistemas de energías limpias.

Tabla 2.
Ubicación del área de estudia

30
 Tipo de Coordenadas del área
generador de estudio
P1 372501E-
8905595N
Aerogenerador y panel P2 371383E –
solar fotovoltaico 8905540N
P3 373273E –
8905918N

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.3.1. Para la recolección de datos:

Variable dependiente: Producción de energía eléctrica

Variable independiente: Sistema de energías limpias

Protocolo de trabajo:

La investigación consistirá en instalar un sistema solar fotovoltaico,

paralelo a un sistema de aerogenerador en un determinado punto

para poder comparar la generación de ambos sistemas en un tiempo

de 1 hora cada sistema se registrará la cantidad generada de energía

eléctrica.

Previo a ello se iniciará con la medición de las condiciones

meteorológicas del lugar para así saber las influencias de estas en el

resultado en el periodo de una hora.

El proceso se realizar durante las 8 horas diarias por 3 días. También

los puntos variaran por día de monitoreo que se realice, en este caso

los puntos se determinaran de acuerdo a las condiciones mínimas

optimas que puedan desempeñarse ambos sistemas de generación

eléctrica.

31
 En resumen, se realizarán en tres puntos de monitoreo en el Centro

Poblado de Marambuco por 3 días.

La seguridad y salud del trabo estará bajo los criterios normativos en

energía.

3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información

3.4.1. Técnicas para Presentación de los Datos:

Se empleará tablas y gráficos resultantes del análisis

estadístico, considerando la narrativa de la redacción científica para la

interpretación de los resultados, los mismos que serán útiles para la

discusión y conclusiones del estudio.

3.4.2. Para el procesamiento y análisis de información:

Las técnicas y estudios para la información se realizarán

mediante el uso de codificación de los datos y análisis mediante un

software denominado Excel.

Para el procesamiento de datos se utilizará la técnica de

codificación, lo cual será útil para la elaboración de tablas y

estadísticas, para corroboración de la hipótesis se empleará el

32
método de ANOVA (análisis multifuncional de variables). De acuerdo

a la siguiente tabla.

33
 CAPÍTULO IV

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Cronograma de actividades

SETIEMBRE

ACTIVIDAD SEMANA1 SEMANA2 SEMANA3 SEMANA4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. PREPARACIÓN DEL
PLAN DE TESIS

Idea de la investigación

Redacción de tesis

Revisión del proyecto revisado

por los jurados de tesis

Aprobación del plan de tesis

2. DESARROLLO DE
LA INVESTIGACION
EN CAMPO

Identificación del campo a

investigar

Identificación de los puntos de

muestreo

muestreo de los parámetros a

analizar

Análisis de las muestras en el

laboratorio

3. TRABAJO DE
GABINETE

Obtención de resultados de
muestreo

Procesamiento de datos

Redacción del proyecto de tesis

Presentación del proyecto a los

jurados para la revisión

Levantamiento de
observaciones

Aprobación del proyecto de tesis

34
4.2. Presupuesto

4.2.1. Recursos humanos

La investigación será realizada por el alumno Joseph A. Llana

Espinoza con el apoyo del asesor de la investigación.

4.2.2. Recursos materiales

Recursos materiales y fuentes de financiamiento

Fuentes de financiamiento
Recursos materiales Recursos Total
propios
1 Honorarios al personal 250 250
2 Honorarios al analista de 200 200
3 campo 200 200
4 Material de escritorio 150 150
5 Material grafico 400 400
6 Salidas al campo 300 300
7 Aerogenerador 1400 1400
8 Paneles solares 800 800
9 Fotocopias 150 150
1 Anillados 50 50
0 Empastado 160 160
1 Movilidad 200 200
1 Honorarios del asesor 100 100
1 GPS 560 560
2 Alquiler de movilidad
1 4,920
3
1
4
Total
4.2.2. Recursos financieros

Los gastos de la investigación serán asumidos por la tesista.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Barragan, S.; (2016). En su investigación titulada: Evaluación de la

eficiencia energética de un sistema de paneles fotovoltáicos con

ángulo de inclinación fijo Universidad Ecci, Bogotá.

https://repositorio.ecci.edu.co/bitstream/handle/001/2037/Trabajo

%20de%20grado.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Barrera, G.; Muñoz, J.; Ramírez, I. (2022). En su investigación titulada:

“Paneles solares como alternativa de consumo de energía en

empresas manufactureras”, Corporación Universitaria Minuto de

Dios, Colombia. file:///D:/FIDEL%20UDH/T.A_BarreraGloria_Mu

%C3%B1ozJorge_RamirezIsabella_2022.pdf.

Bellota, L.; (2018), En su investigación titulada: “ “Proceso de

Generación de Energía Eléctrica a partir de Energía Solar para uso

Industrial Caso: Planta de Secado de Mineral No Metálico”.

Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, Perú.

https://repositorio.unsa.edu.pe/server/api/core/bitstreams/b1ce679e

-0458-4a54-be7f-84d35667262b/content..

Cieza, J. (2017), En su investigación titulada: Dimensionamiento de un

Sistema Fotovoltaico para las Instalaciones Eléctricas de

Alumbrado en el Hostal Lancelot Ubicado En Chiclayo - Chiclayo –

35
 Lambayeque. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/1919?show=full.

Delgado, Z.; (2023) En su investigación titulada: “ “Nivel de eficiencia del

prototipo de aerogenerador tipo turbina para la producción de

energía eléctrica en la biblioteca comunal doctor Moises Reyna

Rodrigues en el sector la Paz-Colpa Baja Huánuco”. Universidad

de Huánuco, Perú.

http://repositorio.udh.edu.pe/bitstream/handle/20.500.14257/4117/D

elgado%20Zevallos%2c%20Edson%20Paolo.pdf?

sequence=1&isAllowed=y.

Falcón, I. (2016). En su investigación titulada: Diseño de sistema

productivo sostenible para la obtención de energía, abonos

orgánicos y mejoramiento de agua residual, en la granja retama del

Distrito de Huánuco Universidad de Huánuco. Universidad Nacional

Hermilio Valdizan, Huánuco, Perú

https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstream/handle/20.500.13080/1

723/PGP%2000057%20F18.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Garzón, C (2010). En su investigación titulada: Evaluación de

alternativas de generación de electricidad desde el punto de vista

de su impacto ambiental, para sectores no conectados a redes

eléctricas. Centro de Investigación y pruebas electromagnéticas

(CIPEL). http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/1293/1/T-

UTC-2043.pdf.

Guevara, B. (2018). En su investigación titulada: “Aprovechamiento de la

energía solar para la generación de energía eléctrica y reducción

36
 de emisiones de co2 en el Caserío Nuevo Eden – Yambrasbamba

Amazonas”. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Perú.

https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/318

2/BC-TES-TMP-2064.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Instituto Tecnológico de Canarias (ITC). (2008). Energías renovables y

eficiencia energética. https://www.cienciacanaria.es/files/Libro-de-

energias-renovables-y-eficiencia-energetica.pdf.

Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC). (2011). Informe

especial sobre fuentes de energía renovables y mitigación del

cambio climático.

https://archive.ipcc.ch/pdf/special-reports/srren/srren_report_es.pdf.

Jeri, J. & Sacha, G. (2017). Proyecto de factibilidad en el uso de paneles

solares como generación fotovoltaica para suministro de

electricidad en ambientes ENAMM.

http://repositorio.enamm.edu.pe/handle/ENAMM/73.

Novoa, J.; Alfaro, M.; Guerra, R.; (2020). En su investigación titulada:

Determinación de la eficiencia de un mini panel solar fotovoltaico:

una experiencia de laboratorio en energías renovables. Universidad

de la Serena, Chile. https://www.scielo.org.mx/pdf/eq/v31n2/0187-

893X-eq-31-02-22.pdf.

Osinergmin, Febrero (2017). La Escalera Energética: Marco Teórico y

Evidencias para el Perú. Reporte Especial de Análisis Económico

No 001-2017-GPAE/OS.

Oxford. (2019). https://www.lexico.com/es/definicion/dimensionar.

37
Reyes, E. (2019), En su investigación titulada: Propuesta de uso de

energía solar para el suministro de energía eléctrica y mejora de la

eficiencia energética en la Universidad ESAN . Universidad ESAN,

Lima, Perú.

https://repositorio.esan.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12640/1668

/2019_IGA_19-1_01_TI.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Soto, C.; (2018). En su investigación titulada: EVALUACIÓN DE LA

GENERACIÓN DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA CARRETERA

CENTRAL PRODUCTO A LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTE QUE

CONTRIBUYE AL CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA EN

LAS REGIONES DE PASCO Y JUNIN. Universidad Nacional

Daniel Alcides Carrión, Pasco, Perú.

http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/342/1/T026_71227

723_T.pdf.

Supo. J. (2014). Seminario de investigación científica. 2da edición.

Editorial Bioestadística. Arequipa.

Perú.http://red.unal.edu.co/cursos/ciencias/1000012/un3/pdf/semin

v-sinopsis.pdf.

Vega, J. & Ramírez, S. (2014). Fuentes de energía renovables y no

renovables. (1era. ed.). México: Alfa Omega.

https://www.marcialpons.es/libros/fuentes-de-energia-renovables-y-no-

renovables/9788426721570/.

Alonso, B. (2019). En su tesis " Aprovechamiento de Energia Eolica para

Mejorar la Calidad de Vida en el Centro Poblado de LLicua Alta,

Amarilis- Huanuco". Universidad de Huanuco .

38
Barrera, G., Muñoz, J., & Ramirez, I. (2022). En su investigación titulada:

“Paneles solares como alternativa de consumo de energía en

empresas manufactureras”, Corporación Universitaria Minuto de Dios,

Colombia. Obtenido de

file:///D:/FIDEL%20UDH/T.A_BarreraGloria_Mu

%C3%B1ozJorge_RamirezIsabella_2022.pdf.

Cieza, J. (2017). En su investigación titulada: Dimensionamiento de un

Sistema Fotovoltaico para las Instalaciones Eléctricas de Alumbrado

en el Hostal Lancelot Ubicado En Chiclayo - Chiclayo – Lambayeque.

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Obtenido de

http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/1919?show=full.

Falcon, I. (2016). En su investigación titulada: Diseño de sistema

productivo sostenible para la obtención de energía, abonos orgánicos

y mejoramiento de agua residual, en la granja retama del Distrito de

Huánuco Universidad de Huánuco. Universidad Nacional Hermilio

Valdiza. Obtenido de

https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstream/handle/20.500.13080/172

3/PGP%2000057%20F18.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Garzon, C. (2010). En su investigación titulada: Evaluación de

alternativas de generación de electricidad desde el punto de vista de

su impacto ambiental, para sectores no conectados a redes eléctricas.

Centro de Investigación y pruebas electromagnéticas (CIPEL).

Obtenido de http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/1293/1/T-

UTC-2043.pdf

39
Reyes, E. (2019). En su investigación titulada: Propuesta de uso de

energía solar para el suministro de energía eléctrica y mejora de la

eficiencia energética en la Universidad ESAN . Universidad ESAN,

Lima, Perú. Obtenido de

https://repositorio.esan.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12640/1668/2

019_IGA_19-1_01_TI.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Vidal, R. (2014). En su tesis: " Evaluacion del recurso eolico en la

Universidad Tecnologica de Ciudad Juarez". Centro de Investigacion

en Materailes Avanzadas. Recperado de. Obtenido de

https://cimav.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1004/685/1/

Tesis%20Rafael%20Vidal%20Herrera.pdf

40
ANEXOS

41
 ANEXO 01: MATRIZ DE CONSISTENCIA
“COMPARACIÓN DE ALTERNATIVAS DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELECTRICA USANDO SISTEMAS DE ENERGIAS LIMPIAS (PANELES FOTOVOLTAICOS Y AEROGENERADOR

TIPO TURBINA), HUÁNUCO, 2023”

TESISTA: Bach. Joseph A. Llana Espinoza

POBLACIÓN/
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES METODOLOGÍA
MUESTRA
Formulación del problema Objetivo General Hipótesis general Variable
independiente

¿Qué sistema de energía limpia

(paneles fotovoltaicos y Comparar los sistemas de Tipo de investigación: Población:
Tipos de Centro Poblado de
aerogenerador tipo turbina), energía limpia (paneles
sistemas de Marambuco, Distrito de
produce mayor cantidad de fotovoltaicos y aerogenerador Sistema de Aplicada
energías limpias Santa María del Valle,
energía eléctrica, Huánuco, tipo turbina), en la producción energías limpias
HA: La producción energía Provincia y
2023? de energía eléctrica, Huánuco, Enfoque de
eléctrica usando el sistema Departamento de
2023. investigación:
de paneles fotovoltaicos es Huánuco
diferente a la producción
Cuantitativo
de energía eléctrica
Problemas específicos Objetivos específicos usando el aerogenerador Variable Muestra:
Alcance o nivel de 3 puntos de muestres
tipo turbina, Huánuco, dependiente investigación: utilizando un sistema
2023
 Medir la cantidad de energía completo de panel solar
H0: La producción energía
 ¿Cuánto de energía eléctrica eléctrica se produce Explicativo. y un sistema completo
eléctrica usando el sistema
se produce mediante el mediante el sistema de de aerogenerador tipo
de paneles fotovoltaicos no
sistema de paneles paneles fotovoltaicos Diseño de turbina.
es diferente a la
fotovoltaicos?  Medir la cantidad de energía investigación:
producción de energía
 ¿Cuánto de energía eléctrica eléctrica se produce Se instalará en los
eléctrica usando el Energía solar
se produce mediante el mediante el aerogenerador Experimental espacios que cumplan
aerogenerador tipo turbina, Producción de captada
aerogenerador tipo turbina? tipo turbina mínimo con las
Huánuco, 2023 energía eléctrica
 ¿Cuál es la mejor hora del día  Determinar la mejor hora del condiciones
en el que se produce la mayor día en el que se produce la climatológicas y
cantidad de energía eléctrica mayor cantidad de energía meteorológicas del
usando sistemas de energías eléctrica usando sistemas de lugar.
limpias (paneles fotovoltaicos energías limpias (paneles
y aerogenerador tipo turbina)? fotovoltaicos y
aerogenerador tipo turbina)
ANEXO 03: MAPA DE UBICACIÓN
 ANEXO 04: ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

EFECTO FINAL

Alternativa eficiente para la generación de energía eléctrica suficiente

y limpia

EFECTO INDIRECTO EFECTO INDIRECTO

Afecta y deteriora la salud de la Afecta el crecimiento y su
población, exceso consumo de economía del caserío
energías no renovables

EFECTO DIRECTO EFECTO DIRECTO

Agotamiento de los recursos Costos elevados de energía eléctrica

naturales energéticos no por parte de Electrocentro
renovables

PROBLEMA CENTRAL

Falta de determinar la cantidad de energía solar y eólica como

alternativa de generación de energía eléctrica suficiente y limpia.

CAUSA DIRECTA CAUSA DIRECTA

Suministro de energía eléctrica Pocos trabajos de investigación para
que emite CO2 el uso de energías limpias

CAUSA INDIRECTA CAUSA INDIRECTA

Instalación rápida del suministro Poco interés el aprovechamiento de
eléctrico energía solar

ANEXO 05: ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES

 EFECTO FINAL

Uso de energías limpias para la sostenibilidad de la población y la

conservación del medio ambiente

FIN INDIRECTO FIN INDIRECTO

Mejorar el consumo de recursos Mejora del desarrollo socio económico

naturales y la salud de la de la población
población

FIN DIRECTO FIN DIRECTO

Preservación y conservación de Disminución de costos por parte de la

recursos naturales empresa Electrocentro

OBJETIVO CENTRAL

Determinar la cantidad de energía solar y reducción de emisiones de CO2 en el

Caserío Chunapampa - Huánuco – Huánuco.

MEDIO DIRECTA MEDIO DIRECTA

Reducción y disminución de la Incentivar investigaciones de mecanismo

contaminación ambiental limpio

MEDIO INDIRECTA
MEDIO INDIRECTA
Interés en el aprovechamiento de energía
Cubrir las necesidades de
solar y eolico
suministro eléctrico a la
población

45