Integrantes:

Apellidos y Nombres Participación

BARRIENTOS RAMOS ,Zugey Brigitt Caso 1

ISRAEL LOPEZ MORALES, Karen Caso 2

Mabeth.
RIERA SOLIS DIEGO Ejercicio 2

NAVARRO BALCAZAR, Mayrelis Ejercicio 3

Yanira

Profesora:
Ailee Minetto

Grupo: 1
 SESIÓN 03
“La comunicación verbal y no verbal”

I. Lee los siguientes casos y responda a las preguntas planteadas:

CASO Nº 01
Jesús es un adolescente de 11 años de edad del primer año de secundaria, referido
por la tutora quien refiere: “El rendimiento escolar de Jesús es muy deficiente,
además altera el orden general en clase, sostiene severas peleas y discusiones con
sus compañeros, no obedece, falta el respeto a sus profesores colocándoles
sobrenombre”. En consulta el alumno se muestra muy evasivo, ansioso (mueve las
manos, mueve los pies reiteradas veces), sus respuestas son “si”, “tal vez”, “no”.
Se observa sudoración en su frente, a veces su lenguaje es entrecortado y con un
tono bastante bajo.

Mencione los indicadores no verbales de tipo paralingüístico y quinésica.

PARALINGUISTICO:
● SU RITMO
● SU VOCALIZACIÓN

QUINÉSICA:
● SUS GESTOS
● POSTURA CORPORAL

CASO Nº 02
Se te presenta un caso de Johana de 34 años que llega a consulta y refiere “Desde
que me divorcie, me ha disminuido el apetito, no tengo deseos de salir adelante,
quiero solo dormir, ya no me motiva reunirme con mis amigas e ir de compras, a
veces siento que mi vida no tiene sentido y que ya no debería vivir”. La
entrevistada se muestra colaboradora en la entrevista, cuando hablaba su voz era
entrecortada, con monosílabos, también se observaba que cuando hablaba bajaba
la mirada, cruzaba los brazos, mantiene una mirada perdida, vaga.

Mencione los indicadores no verbales de tipo paralingüístico y quinésica.

Tipo paralingüístico

● Responde monosílabos
● Voz entrecortada
 Tipo Kinésica
● Baja la mirada
● Cruza los brazos
● Mirada perdida y vaga
II. Elabore un cuadro diferencial entre proxémica y cronémica, realizando un
ejemplo
PROXÉMICA
La proxémica es el estudio de las
relaciones y la comunicación que
establecemos los seres humanos a
través del espacio y a través de las
distancias que ponemos entre
nosotros mismos y hacia las cosas que
nos rodean.
Ejemplo, en culturas de origen latino
la distancia de comodidad es más
próxima entre las personas que en la Ejemplo: La mayor o menor duración
cultura europea.
CRONÉMICA
La cronémica o cronemia, consiste en
la interpretación de la conducta
humana con respecto al tiempo, un
elemento cultural que permite
cualificar la forma en que se producen
los episodios comunicativos dentro de
las relaciones sociales.
Cronémica interactiva: Es la duración
de los signos con los cuales nos
comunicamos.
de un saludo o despedida con el
estrechamiento de mano. Esta mayor
o menor duración refuerza el
significado o bien, puede matizar o
cambiar su sentido.
III. Elabore dos ejemplos cuando hay congruencia en la comunicación verbal y no
verbal y luego otros dos ejemplos donde hay incongruencia entre la
comunicación verbal y no verbal.

Comunicación congruente:

Ejemplo 1: Una profesora que da clases de etiqueta social, siempre se dirige a sus
alumnos con respeto y educación, además, mantiene una buena postura y
modales en todo momento.

Ejemplo 2: Un niño le dice a su madre que no quiere comerse las verduras porque
no le gustan, y en todo momento tiene en su rostro un gesto de enojo y asco.

Comunicación incongruente:

Ejemplo 1: Una madre le grita a su hijo ¡no se pega! dándole un golpe en el brazo,
porque el niño le pegó y gritó a su hermanita.

Ejemplo 2: Una persona dice sentirse bien y que se divierte mucho con su grupo
de amigos, sin embargo, no participa de las actividades, todo el tiempo esta
callada y con un gesto aburrido o bostezando.