TRASTORNO OBSESIVO

COMPULSIVO
CURSO: psicología
CICLO: IV
INTEGRANTE:
Egoavil Arellano Yeros
Roncal Auqui Nicolle
Aracely
Sulca Chacchi Roberto
Clarence
¿QUE ES?

es un trastorno de ansiedad
caracterizado por pensamientos obsesivos
y comportamientos compulsivos. Al
explorar subtemas más profundos sobre
el TOC, se pueden abordar aspectos
específicos y proporcionar una
comprensión más completa del
trastorno.
 NEUROBIOLOGÍA DEL TOC

se refiere al estudio de los aspectos biológicos y neuroquímicos del cerebro que

están asociados con la manifestación del trastorno. Se busca entender cómo las
estructuras cerebrales, los neurotransmisores y la conectividad neuronal
contribuyen al desarrollo y mantenimiento de los síntomas del TOC.

REGIONES CEREBRALES INVOLUCRADAS

Algunas de las regiones clave incluyen los ganglios basales,

particularmente el estriado, y la corteza prefrontal, especialmente la
corteza prefrontal medial y lateral. Se ha observado que disfunciones en
estos circuitos cerebrales están asociadas con la generación de
pensamientos obsesivos y la ejecución de comportamientos compulsivos.
 NEUROTRANSMISORES Y SU PAPEL EN LA
MANIFESTACIÓN DEL TRASTORNO

Los neurotransmisores son sustancias químicas que

transmiten señales entre las células nerviosas en el
cerebro. En el caso del TOC, se ha prestado especial
atención a la serotonina, glutamato y dopamina. La
serotonina, en particular, ha sido objeto de
numerosos estudios, ya que los medicamentos que
afectan su disponibilidad, como los inhibidores
selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS),
han demostrado ser eficaces en el tratamiento del
TOC. La desregulación en la señalización de
neurotransmisores puede contribuir a los síntomas
obsesivos y compulsivos al afectar la comunicación
entre las células cerebrales.
 IMPACTO EN LA CALIDAD DE
VIDA

La calidad de vida abarca diversos aspectos que van más allá de

los síntomas clínicos. Comprender este impacto implica evaluar cómo
el trastorno afecta la salud general, las relaciones interpersonales,
el funcionamiento diario y la participación en la sociedad.

Salud Física y Emocional: La evaluación de la

calidad de vida implica considerar la salud en
términos físicos y emocionales. Los síntomas del
TOC pueden generar un estrés constante,
agotamiento y afectar la salud emocional, lo que
impacta negativamente en la calidad de vida
percibida.
 FUNCIONAMIENTO DIARIO:
LA CAPACIDAD PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES
COTIDIANAS, COMO TRABAJAR, ESTUDIAR,
REALIZAR TAREAS DOMÉSTICAS Y DISFRUTAR DE
ACTIVIDADES DE OCIO, SE VE INFLUENCIADA POR
EL TOC. LA EVALUACIÓN DEBE CONSIDERAR LA
INTERFERENCIA DEL TRASTORNO EN LA
FUNCIONALIDAD DIARIA.
Relaciones Familiares: El TOC puede afectar las
dinámicas familiares al generar tensiones debido a los
comportamientos compulsivos y la necesidad constante de
realizar rituales. Los familiares pueden sentirse
frustrados o preocupados, impactando las relaciones
familiares.

Amistades y Redes Sociales: Las obsesiones y

compulsiones pueden limitar la participación en
actividades sociales y el establecimiento de relaciones.
La ansiedad asociada con el TOC puede hacer que las
personas eviten situaciones sociales, afectando así las
amistades y la conexión con la comunidad.
 EL TRASTORNO OBSESIVO
COMPULSIVO EN NIÑOS
01 02 03
PROBLEMAS SÍNTOMAS TRATAMIENTO

Muchos niños, a veces, Ejemplos: El primer paso del tratamiento

tienen pensamientos que Tener pensamientos, es hablar con un proveedor de
les molestan, y puede que atención médica para hacer
impulsos o imágenes
sientan que tienen que una evaluación Una evaluación
mentales no deseados que
hacer algo acerca de esos integral realizada por un
ocurren una y otra vez y
profesional de la salud mental
pensamientos, aunque sus que causan ansiedad o
determinará si la ansiedad o
acciones no tengan sentido. angustia. la angustia está relacionada
Por ejemplo, puede que les Tener que decir algo una con recuerdos de un evento
preocupe tener mala suerte y otra vez (por ejemplo, traumático que sucedió en la
si no se ponen su prenda contar o repetir palabras realidad, o si los miedos se
de vestir favorita. una y otra vez en basan en otros pensamientos o
silencio) creencias
EL DESORDEN OBSESIVO COMPULSIVO
EL DESORDEN OBSESIVO COMPULSIVO SUALMENTE COMIENZA EN LA
ADOLESCENCIA O EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDAD ADULTA Y PUEDE OCURRIR
EN 1 DE CADA 200 NIÑOS Y ADOLESCENTES LAS OBSESIONES SON
PENSAMIENTOS RECURRENTES Y PERSISTENTES, IMPULSOS O IMÁGENES NO
DESEADAS QUE CAUSAN MARCADA ANGUSTIA O ANSIEDAD LAS OBSESIONES O
COMPULSIONES CAUSAN UNA ANSIEDAD SIGNIFICATIVA O ANGUSTIA, E
INTERFIEREN CON LA RUTINA NORMAL DEL NIÑO, SU FUNCIONAMIENTO ESCOLAR,
SUS ACTIVIDADES SOCIALES O SUS RELACIONES
LOS PENSAMIENTOS OBSESIVOS VARÍAN CON
LA EDAD DEL NIÑO Y PUEDEN CAMBIAR A
TRAVÉS DEL TIEMPO UEDE TEMER QUE LE
HAGAN DAÑO A ÉL OA UN MIEMBRO DE SU
FAMILIA, POR EJEMPLO, QUE UN INTRUSO
ENTRE POR UNA VENTANA O PUERTA
ABIERTA. LA COMPULSIÓN LLEVARÁ AL
NIÑO A SEGUIR COMPROBANDO QUE LAS
PUERTAS Y VENTANAS DE LA CASA ESTÁN
CERRADAS AÚN DESPUÉS DE QUE SUS
PADRES SE ACUESTEN