1 Boletin Auni

ARITMÉTICA
Lógica; Conjunto I
1. Determine la validez de: 5. Dadas las proposiciones q: "4 es un número impar,

p y r cualesquiera tal que ~[(r  q)  (r  p)] es
I. a + > 0 ; a > 0
verdadera; hallar el valor de los siguientes
II. (a < b  a < 1)  a < b esquemas moléculas:
III. 3 < a  3 < a 1) r  (~ p  ~ q)
2) [r  (p  q))]  (q  ~ p)
A) VFV B) FVV C) FFV 3) (r  ~ p)  (q  p)
D) VVF E) VVV
A) VVF B) FFF C) VVV
2. Para los siguientes enunciados: D) VFV E) FFV
1) Recoge ese lápiz.
2) 2 + 5 < 6 6. De la falsedad de las proposición:
3) x - y = 5 (p  ~ q)  (~ r  s)
4) Hace mucho frío. Se deduce que el valor de verdad de los esquemas
¿Cuál de las alternativas siguientes es la correcta? moléculas:
1) (~ p  ~ q)  (~ q)
A) Dos son proposiciones. 2) [(~ r  q)]  [(~ q  r)  s]
B) Dos son enunciados abiertos. 3) (p  q)  [(p  q)  ~ q]
C) Dos no son ni proporciones ni enunciados
abiertos. A) VFV B) FFF C) VVV
D) Tres son proposiciones. D) FFV E) VVF
E) Tres son enunciados abiertos.
7. En cuales de los siguientes casos es suficientes la
3. Dadas las proposiciones: información para conocer el valor de verdad de las
p: Marcos es comerciantes. proposiciones correspondientes:
q: Marcos es un próspero industrial. 1) (p  q)  (~ p  ~ q); (q) = 
r: Marcos es ingeniero. 2) ( p  q)  (p  r); (p) =  y (r) = F
Simbolizar el enunciador "si, no es el caso de 3) [p  (q  r)];  (p  r) = 
marcos sea un comerciante y un próspero 4) (p  q)  r;  (r) = 
industrial. Entonces es ingeniero o no es
comerciante". A) 1 y 3 B) Sólo 4 C) 1, 2, y 4
D) 1, 2, 3 E) 1, 4
A) ~(p  q)  (r  ~ p)
B) (p  q)  (r  p) 8. Si; p  q se define por la tabla:
C) ~(p  q)  r p q p  q
D) ~(p  q)  (p  ~ r)
E) (p  q)  (~ r  ~ p) V V V
V F V
4. Simplificar:
q  [(~p  q)  [(p  q)  r]} F V F
F F V
A) q B) ~ p C) ~ q Entonces; (p  q)  q es equivalente de:
D) (p  q) E) q  q
A) p  q B) ~ p C) ~ q
D) ~ p  ~ q E) q  p
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9. Dado el siguiente circuito. Halle su equivalente
más simple: p A) 30 B) 24 C) 29
q D) 25 E) 5
q
p 15. Dados los conjuntos:
p q
A = {2, 3, 5, 6, 8} , B = {0, 1, 2, 4, 5, 7,9}
p Si “m” es el número de subconjuntos no vacíos de
p
A) p B) q C) A que son disjuntos con B y "m" el número de
q subconjuntos no vacíos de B que son disjuntos con
p p
A. Halle "m + n"
D) E)
q q A) 25 B) 30 C) 35
D) 38 E) 42
10. La formula lógica [(p  q)  r]  [p  (q  r)] 16. Si:
representa: A = {x  N / x > 4  x = 6}
B = {x  N / x > 0  x < 5}
A) Tautología. D) Contingencia.
B) Equivalencia. C = {x  Z / ~[x > 1   4x - 3]}
C) Contradicción. E) Implicación. Determine: M = (A  B) - (B  C)
11. Dado: A) {3} B) {1, 2, 4} C) {1, 2, 3}

A = {1, 2, {1}, m, n, p} D) {1, 4, 6} E) {1, 3, 6}
Indique cuántas son falsas:
 {1, 2}  A > {1, 2, m}  A 17. Para "a, b  Q" A y B son conjuntos tales que
 {1}  A > {m, n}  A B  , A U B es un conjunto unitario; A = { + 2b;
 {1, {1}}  P(A) >   P(A) +1} y A U B = {a + 4b; b+1 - 3a}. Halle A  B.
 A >A
A) {7/2} B) {10} C) {15/7}
A) 1 B) 2 C) 3 D) {4/49} E) {20/7}
D) 4 E) 5
18. Sea: U = {0, 2, 4, 6, 12, 14, 16}
12. Dado el conjunto: Y las proposiciones:
A = {4, 7, 12, 19, 28, 39, 52, 67}
Determine por comprensión un subconjunto de "A" p:  x  U /
cuyo elementos sean los elementos de A que
ocupan el lugar par: q:  x  U /
r:  x  U / -2>2
A) { + 3 / x  N, 1 < x < 4} Hallar el valor de verdad de:
B) {3x + 4 / x  N, 1 < x < 5}  (~ p  q)  r
C) {4 + 3 / x  N, 1 < x < 4}  ~ (p  q)  ~ r
D) {3 + 4 / x  N, 1 < x < 4}  (q  ~ p)  (p  ~ q)
E) { + 6 / x  N, 1 < x < 4}
A) FVV B) VVV C) FFV
13. Determine el cardinal del conjunto M: D) VVF E) FVF
19. Dados los conjuntos A y B, cuales de las siguientes
afirmaciones son verdaderas:
I. A U B = (A  B)  (A  B)
A) 2 B) 3 C) 5
II. A  B = A  (A U B)
D) 12 E) 13
III. A  B = (A U B) - (A  B)
14. Determine la suma de elementos del Conjunto P: A) Sólo II y III B) Todas C) Sólo I y III
/ x  N  1 < x < 5}
D) Sólo I y II E) Sólo II y III
A) 30 B) 35 C) 38
20. Si los conjuntos A y B son tales que n(A U B) =30, D) 42 E) 45
n(A - B)=12 y n(B-A)=10. Halle n(A) + n(B):
ÁLGEBRA
Leyes de Exponentes
1. Efectuar: D) 8 E)
E=
7. Si:
A) 0,25 B) 1 C) 0,5
Calcular:
D) 4 E) 16
2. Simplificar:
A) 8 B) 27 C) 3/4
D) 81/8 E) 81
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 8. El valor aproximado de:
es:
3. Hallar el valor de:
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 1/2
A) 2 B) 1 C) 16 9. Si: "n" es número impar.

D) 1/5 E) 32
4. Simplificar:
entonces A.B es:
; si: x > 0
A) 4 B) 2 C) 1
D) 1/2 E) 1/4
A) B) C) x
10. Si se cumple que:
D) E) 1
, ab > 0
5. Calcular:
Calcular:
A) 8 B) 18 C) 15 A) 1 B) 2 C)
D) 12 E) 17 D) 3 E)
6. Calcular: 11. Simplificar:
A) 1 B) 2 C) 4
A) x B) C)
D) E)
A) 1 B) x C) 17. Encontrar el valor de "x"

D) E)
12. Hallar: “n” en:

A) 1/4 B) 1/16 C) 1/32
D) 0,75 E) 1/2
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 6 18. Si:
13. Reducir:
Calcular:
A) 1 B) 1/3 C) 1/9
A) 9 B) 3 C) 4 D) 1/27 E) 1/81
D) 5 E) 12
19. Si:
14. Expresar en un solo radical.
Hallar:
A) B) C)
D) E)
A) 2 B) 4 C) 8
D) 16 E) 20
15. Si: a, b, c son números naturales simplifique:
20. Si:
calcular:
A) 21 B) 75 C) 105
D) 14 E) 1
A) 2 B) 4 C) 5
16. Hallar el equivalente de: D) 7 E) 10
GEOMETRÍA
Segmentos y Ángulos
1. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D 6. Dos ángulos que tienen el mismo vértice y un
siendo B punto medio de AC. Si AD=34 y lado común están situados a una misma región
del lado común. Si el valor de su razón
5AC=7BD. Calcular :
aritmética es un ángulo agudo, calcular el
máximo valor entero que forman sus
A) 6 B) 8 C) 9 bisectrices:
D) 10 E) 12
A) 89° B) 44°
2. Sobre una línea recta se consideran los puntos C) 45°
consecutivos A, B, C y D de tal manera que D) 46° E) 91°
AB=2, AC=10 y 5BD+3CD=4BC+8.
Calcular “AD”: 7. Se tienen los ángulos consecutivos AOM;
MOB, BOC, CON y NOD de modo que ON es
A) 10 B) 12 C) 15 bisectriz del ángulo COD es bisectriz del
D) 18 E) 20 ángulo AOB, m∡MON=80° y m∡BOD=100°.
Calcular: m∡AOC.
3. Se dan los puntos consecutivos P; Q R y S
sobre una línea recta de tal manera que A) 30° B) 40°
PQ=RS=5 y 3QR=PS. Hallar “PR”: C) 50°
D) 60° E) 70°
A) 5 B) 8 C) 10
D) 12 E) 15
8. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y
4. Se tienen los puntos consecutivos A; B, C, D E BOC de tal manera que el ángulo AOB mide
y F de manera que: AD=18, CF=22, AB=BC 42°, encontrar la medida del ángulo formado
y DE=EF. Calcular “BE”. por las bisectrices de los ángulos BOC y AOC.
A) 10 B) 15 C) 20 A) 34° B) 42°
D) 25 E) 30 C) 21°
D) 30° E) 18°
5. Sobre una recta se consideran los puntos A, B,
C, D y E consecutivos tal que: 7AD=2AE+5AC
y 2BE+5BC=7. Calcular “BD”. 9. Se tiene los ángulos consecutivos AOM, MON,
NOB y BOC tal que OM Es bisectriz del ∡AOB
A) 1 B) 2 C) 3
D) 2,5 E) 1,5 y 2m∡AON=m∡AOC. Hallar la m∡MON, si la
m∡BOC=50°.
A) 15° B) 5° C) 18° 14. En la figura, calcular "x":
D) 25° E) 30°
A) 30° 2x
B) 60° x 
10. Si el doble del complemento de la mitad del C) 40°
suplemento del triple del complemento de la D) 50°
mitad de la medida de un ángulo es igual a E) 45° 
150°. Calcular la medida de dicho ángulo.
A) 50° B) 70° 15. Del gráfico, si // . Calcular "x":

C) 80°
D) 100° E) 60° A) 69° x L1
B) 55° 30°
C) 81°
11. Calcular el suplemento de la suma de la D) 60° 115°
medidas de dos ángulos, sabiendo que la E) 45° L2
suma, entre el complemento de uno de ellos y 2
el suplemento del otro es igual a 150°.
16. Si; // . Calcular "x":
A) 60° B) 30°
C) 90° x
D) 120° E) 80° A) 48°
 L1
B) 36°
C) 38° 
12. Si; C  Complemento D) 42°
E) 46°
S  Suplemento
Calcular: 76°
L2
CC
Siendo:
17. Hallar "x" si: // .
A) 15° 3x
A) 58° B) 61° B) 20° x

C) 63° C) 30°
D) 60° E) 65° D) 45°
E) 18°
2x
13. Si; C  Complemento
Siendo:
18. De la figura mostrada // . Calcular la
razón aritmética entre el máximo y mínimo
Calcular "n": valor entero de "x". Si , es la medida que un
ángulo obtuso:
A) 1 B) 2 C) 3 L1
D) 4 E) 5 A) 82°
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 327 0999 - 327 - 2208
L2 40°
2x
B) 83° L1
C) 46° A) 46° 

D) 88° B) 48°
x
E) 48° C) 45° 
D) 44° E 
E) 43°
L2
19. Del gráfico calcular "x", si // .
P Q
A) 135° x
L1
B) 110° 
C) 120° 2
D) 100°
E) 115° 2 L2

20. SI, // y el ángulo EQP es agudo.

Calcular el mínimo valor entero de "x":
TRIGONOMETRÍA
Sistema de Medición Angular; Longitud de Arco, Área de un Sector Circular; Aplicaciones en Ruedas
1. Señale el equivalente de 7°12' en el sistema Además   Z y es el menor posible, expresa en el

centesimal: sistema circular  =( )°.
A) B) C)
D) E) A) rad B) rad C) rad
2. La diferencia de medidas de dos ángulos D) rad E) rad

consecutivos de un paralelogramo es 30°. ¿Cuánto
mide el ángulo mayor del paralelogramo; en
radianes? 5. Se sabe que:
A) 2 rad B) rad C) Calcular "S"; donde S y C son las medidas

sexagesimales y centesimales de un mismo ángulo:
rad
A) 9 B) 4,5 C) 18
D) rad E) rad D) 27 E) 20
3. Se crean dos nuevos sistemas de medición angular 6. Siendo S, C y R los números que representan la
"L" y "C"; siendo sus unidades la 420ava y 350ava medida de un ángulo en grados sexagesimales,
parte del ángulo de una vuelta, respectivamente. grados centesimales y radianes respectivamente
¿A cuántas unidades de "C" equivalen 36 unidades cumplen la igualdad:
de "L"?
A) 20 B) 30 C) 40 Calcular "C":
D) 25 E) 35
A) 20 B) 18 C) 200
4. Sabiendo que: ° = 1' + 2' + 3' + ....... D) 180 E) 2000
C) /36
7. Determinar el valor de "x", en la relación siguiente: D) 4/9
E) 25/9
Donde: S, C y R son los números de grados 12. Si en el gráfico "S" y "C" son los números de
sexagesimales, centesimales y radianes grados, sexagesimales y centesimales que
respectivamente. contienen un ángulo. Calcular " ".
A) /20 B) /40 C) /80
A) 7
D) /160 E) /90
B) 14
L1
8. Señale la medida circular de un ángulo que verifica: C) 21
D) 28 4C
6
E) 35 S
13. Si en el gráfico, el área de la región sombreada es

Siendo "S" y "C" lo conocido para dicho ángulo: igual a 8m2. Calcular el área de la región no
sombreada:
A) rad B) rad C) 4rad
A) 4
D) rad E) rad B) 8
8
C) 10
D) 12
9. Si los números de grados sexagesimales y
E) 16
centesimales de un ángulo son enteros,
relacionados del modo siguiente: S=12n; C=
+13. ¿Cuál es la medida circular del ángulo?
14. Si; . Calcular "K"
A) rad B) rad C) rad A) 1/3

B) 1/2 S1
D) rad E) rad C) 3
D) 2 
E) 1 k S2
10. Señale la medida circular de un ángulo que verifica:
15. Calcular " " del gráfico:

Siendo "S" y "C" lo conocido para dicho ángulo.
A) ( - 2)
A) rad B) rad C)
B) ( - 4)
rad S2
C) ( - 4) S1
D) rad E) rad
D) ( - )

11. De acuerdo al gráfico, calcular "": r r
E) ( - 2)
A) /9 9
B) /18
2
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rad
9
16. De la figura, calcular : B)
Pared
C)
A) 1 r
B) 2 D)
C) 2/3 60° S1
25m
D) 1/2 E)
E) 3/2
S2
17. Del gráfico mostrado, calcular "x" en término de "a" 19. Dos ruedas de radios "a", "b" (a>b) recorren
y "b": espacios iguales. ¿Cuál debe ser el radio de una
tercera rueda para que recorriendo el mismo
espacio que las anteriores de la diferencia de
A) a vueltas que existen entre las dos primeras?
B) b
b
A) B) C
x
C) a
D) E)
b a
D)
20. Los radios de una bicicleta son como 2 a 5.
E) Calcular el número de vueltas que da la rueda
mayor cuando la menor barre un ángulo de
1840rad.
18. Si la rueda que se muestra en el gráfico se dirige
hacia la pared de tal manera que la toca, barre un A) 762 B) 162 C) 372
ángulo de 900° en hacer ese recorrido. Calcular la D) 402 E) 368
longitud de su radio.
A) 
FÍSICA
Análisis Dimensional; Análisis Vectorial; Vectores en
1. Hallar la ecuación dimensional de la expresión siguiente:
; siendo: m = masa; g = gravedad; A) B) C)

v = velocidad
d = densidad
A) B) C) D) E)
D) E) 6. La ecuación es dimensionalmente correcta hallar "":

R = WT + BG
2. Hallar las dimensiones de K y C en la ecuación Donde: W: Velocidad; T: Tiempo; B: Radio;
R: Número; G: Constante
dimensionalmente correcta: , donde:
A) Longitud B) Masa C) Fuerza
Q = ángulo; m = masa; h = altura D) Aceleración E) Presión
M = Momento de una fuerza
7. De la ecuación; dimensionalmente correcta hallar "x":
A) B) C) YACos60° + BXSen30° = MA
Donde: M: Masa; A: Aceleración; B: Longitud
D) E)
A) B) ML C)
3. La fuerza de rozamiento que sufre una esfera dentro de
un líquido está dada por la siguiente expresión: D) E)
F=6 , donde:
v = velocidad. 8. Se tienen los vectores oblícuos , tal que:
F = fuerza de rozamiento. y . Determine el
n = viscosidad (masa / longitud por tiempo) módulo de la resultante; si los vectores fuesen
r = radio perpendiculares:
Hallar la suma de "x+y+z" para que la expresión sea
dimensionalmente correcta: A) B) 10 C) 10
D) 20 E) 5
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 9. Del gráfico mostrado calcular el ángulo "", si sólo existe
resultante en el eje "x":
4. La ecuación V= , nos da la velocidad del sonido y
20
50
en un gas, bajo una presión P y densidad D. Determinar A) 30°
la ecuación física correcta: B) 37°
37° 30°
C) 53°
x
A) B) C) D) 60°

E) 74° 80
D) E) 10. Del problema de vectores mostrados calcular el módulo

de la resultante: c
a
5. La siguiente ecuación; nos permite calcular A) 2K
B) 3K b
la altura máxima "h", que puede alcanzar una partícula al C) 4K d
ser lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad D) 5K |K| = k
inicial donde "g" es aceleración de la gravedad. E) 6K
e f
¿Cuál es la ecuación física correcta?
11. Exprese el vector en función de los vectores D) +
si la figura representa un hexágono regular: E) +
15. Los vectores tienen como módulos 2 y 8

A) A X respectivamente. ¿Entre qué valores se encontrará la
expresión | |.
B)
A) 10 - 22 B) 5 - 11 C) 10 - 11
Y D) 20 - 44 E) 15 - 22
C)
16. Hallar el módulo del vector si la resultante de los
D) vectores se encuentra sobre el eje "Y". | , |
B B|=10. C
E) y
A
A) 10/3
B) 16 45° 37°
12. Del sistema vectorial que se indica. Hallar en C) 2 x
D) 20
función de si G: baricentro: 37°
E) 10 B
A) 17. Hallar la resultante del siguiente sistema de vectores

(módulo), si cada lado de la estrella es de 10.
A A) 0
B)
B) 10
C) 20
C) 2
D) 5
G E) 15
D) y B
x
18. ¿Cuál es la relación que se cumple en la siguiente
configuración vectorial?
E)
b
A) a
13. Exprese el vector en función de los vectores B)
. La figura es un cuadrado: C) d
D)
c
A) A E)
x 19. Hallar el módulo de la resultante de los vectores de la

B) figura. La arista del cubo mide 3.
A) 2 
C)
B) 3
B C) 3 
D)
D) 5
E) 4
E)
20. Hallar el vector ( ) en términos del vector y del
14. Determinar la magnitud de: : vector sabiendo que ABCD es un cuadrado:
C
A) A)
B) B x y
C)
B
A
A
B) D)
C)
E)
QUÍMICA
Átomo Actual y Radiactividad (1era. Parte)
1. Dadas las siguientes proposiciones, cuáles son 5. Un elemento "E" es isóbaro con el átomo , el
correctas:
átomo "E" tiene un número de masa y número
I. El núcleo contiene protones y neutrones.
atómico que son el doble y la mitad del número
II. Los neutrones son ligeramente más pesados que
atómico y número de masa del átomo "X"
los electrones.
respectivamente. Calcular el número de masa de
III. Los protones, neutrones y electrones son muy
"X"; si los neutrones de E y X suman 56.
estables fuera del átomo.
IV. Los protones y neutrones son partículas
A) 65 B) 66 C) 68
fundamentales.
D) 64 E) 67
A) Sólo I B) Sólo II C) II y III 6. Indicar verdadero (V) o falso (F), las siguientes
D) Sólo IV E) I y IV proposiciones:
I. Todos los elementos presentan isótopos naturales
2. Determinar la cantidad de partículas de carga positiva y artificiales.
de un átomo neutro si el número de masa es 80 y la II. Los protones y neutrones están unidos por fuerzas
relación existente entre su número de masa y su de atracción electrostáticas.
número de neutrones es 16 a 9. III. Los neutrones, electrones y positrones son
leptones.
A) 35 B) 45 C) 90
D) 70 E) 60 A) VFF B) FFF C) FFV
D) FVF E) VVF
3. Para las siguientes especies químicas:
7. Dos átomos son isóbaros y sus números atómicos son
Indique la proposición correcta: consecutivos, si la cantidad total de neutrones es 23.
I. "B" contiene 8 neutrones menos que "A" Hallar la cantidad de neutrones del átomo con mayor
II. "A" contiene 3 electrones más que "B". carga nuclear.
III. "A" contiene 76 partículas fundamentales.
IV. En "B" se cumple: # A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) II y IV E) I, II y III 8. Un elemento está formado por 3 isótopos en la cual
sus números másicos son consecutivos y suman 108,
4. Indicar verdadero (V) o falso (F) las siguientes si la relación de las partículas subatómicas
proposiciones: fundamentales entre el hílido de mayor masa y el más
I. Los isótopos son átomos que poseen igual liviano es 27/26. ¿Cuántos neutrones posee el hílido
cantidad de carga nuclear. de mayor masa?
II. Los átomos que poseen igual número de
partículas neutras se denominan isótonos. A) 20 B) 25 C) 19
III. Dados los siguientes átomos D) 23 E) 24
entonces X e Y son isóbaros. 9. Se tiene dos isótopos cuya suma de números de

masa es 84 y el promedio aritmética de sus partículas
A) VVF B) VVV C) VFF neutras es 20. Determinar la carga nuclear absoluta
D) FVV E) FFV del núcleo:
14. Qué proposiciones son correctas:
A) 7,04× C I. La radiación alfa () puede atravesar los órganos
B) 35,2× C del cuerpo humano.
II. La radiación beta () posee mayor poder ionizante
C) 3,25× C
que la radiación gamma ().
D) 3,52× C
III. Si el emite 2 partículas  y 1 partícula  el
E) 1,26× C
núcleo resultante será isóbaro del .
10. Cierto átomo es isoelectrónico con el ión IV. La radiación alfa ioniza un cuerpo sólo por
atracción eléctrica.
además posee tantos nucleones como electrones
posee el . Si este átomo posee un isótopo A) I y III B) I y II C) III y IV
más pesados en 5 unidades. Hallar el número de D) II y IV E) II y III
partículas neutras que posee dicho isótopo.
15. Los elementos transurámicos (Z > 92), se preparan
A) 13 B) 18 C) 21 artificialmente, siendo estos radiactivos. Entonces
D) 28 E) 36 calcular X e Y respectivamente para:
11. Indicar verdadero (V) o falso (F) las siguientes A) 8 y 17 B) 17 y 10 C) 16 y 8

proposiciones: D) 1 y 1 E) 17 y 8
I. Un núcleo inestable puede emitir radiaciones alfa,
beta y gamma solamente.
16. Indique el número de partículas ,  y emitidas
II. La radiactividad puede ser natural o artificial.
III. Las radiaciones alfa y beta son de naturaleza en la desintegración total del para
corpuscular. transmutarse en si la emisión positrónica es
IV. Las radiaciones alfa son átomos de helio.
V. Las radiaciones beta consiste en el flujo de la mitad de la electrónica.
electrones de alta energía. A) 4, 1, 2 B) 4, 0, 0 C) 4, 4, 2
D) 4, 2, 1 E) 3, 2, 1
A) FVVVV B) FFVVF C) FVVFV
D) VVFFV E) VVVVV 17. Si un núclido inestable se incrementa por encima de la
zona de estabilidad con Z>82. ¿Qué tipo de radiación
12. Respecto a la radiactividad, indicar lo incorrecto: se emite preferentemente?
A) En la emisión alfa "A" disminuye en 4 unidades y A) Alfa.

"Z" disminuye en 2 unidades. B) Alfa o electrónica.
B) Según el poder de ionización  >  > . C) Positrones o electrónica.
C) La radiación alfa se desvía por acción de un D) Electrónica.
campo eléctrico. E) Neutrónica.
D) El Na-24 puede emitir partículas alfa.
E) Un núcleo natural puede emitir radiación beta y 18. El Uranio tiene varios isótopos uno de ellos
gamma. este es bombardeado por un proyectil "X"
produciéndose el emitiéndose además un
13. En la siguiente de desintegración del se emite neutrón. ¿De qué está constituido el proyectil "X"?
siete partículas alfa y seis partículas beta. Identifique
el núclido resultante formado: A) Protón.
B) Núcleo de Helio.
A) B) C) C) Neutrón.
D) Deuterón.
D) E) E) Positrón.
19. El único isótopo estable del fluor esel . ¿Qué tipo A) Radiactividad natural es la emisión espontánea
de radiaciones debido a núcleos inestables.
de emisión se puede esperar de los isótopos
B) A menor masa, mayor poder energético,
respectivamente? entonces el orden es:  >  > .
C) La siguiente ecuación nuclear nos indica una
A) Alfa.
E) Periodo de vida media es el tiempo necesario

RAZONAMIENTO VERBALpara que se desintegre totalmente un material
Sinónimos; Antónimos
Sinónimos B) sancionar B) común

C) eximir C) extraño
D) exornar D) rimbombante
1. INDOLENTE 2. MAGNÉTICO E) insertar E) lesivo
A) cortés A) metálico
B) crápula B) magnesio 11. BAQUEANO 12. ESTRATAGEMA
C) insensible C) locación A) ducho A) falacia
D) desagradable D) atractivo B) dechado B) sutileza
E) doloso E) brillante C) orgiástico C) misterio
D) draconiano D) treta
3. PARSIMONIOSO 4. AQUILATAR E) austero E) inercia
A) inequívoco A) eliminar
B) vacilante B) detener
C) ahorrativo C) remozar 13. PULCRO 14. AXIOMÁTICO
D) lacónico D) valorar A) parapetado A) hipotético
E) mirífico E) iluminar B) peripuesto B) paralogismo
C) puro C) incontrovertible
5. ROMO 6. VALETUDINARIO D) virginal D) irresoluto
A) insípido A) oneroso E) satinado E) dubitativo
B) tosco B) fructífero
C) bermejo C) habitual
D) rosáceo D) enfermizo 15. ALEVOSO 16. INVECTIVA
E) obtuso E) adocenado A) solitario A) apología
B) señero B) filípica
7. BURDO 8. AVOCAR C) felón C) ósculo
A) vasto A) aproximar D) cruento D) repudio
B) robusto B) llamar E) protervo E) vilipendio
C) mullido C) recordar
D) rústico D) arengar
E) áspero E) apelar 17. ELUCIDAR 18. OBTUSO
A) embrollar A) sagaz
9. CONDENAR 10. VULGO B) confiar B) idóneo
A) redimir A) jerga C) desconfiar C) conspicuo
D) esclarecer D) tardo C) desdén C) global
E) dirimir E) confuso D) pretensión D) particular
E) malestar E) individual
19. OJERIZA 20. DETRIMENTO 33. DILEMA 34. CRÉDITO

A) brío A) aumento A) insignia A) deuda
B) improperio B) exceso B) aprieto B) falacia
C) tirria C) menoscabo C) lema C) seguridad
D) impostura D) paliativo D) discusión D) absolutez
E) intemperancia E) mendrugo E) selección E) credulidad
35. SÍNTESIS 36. PROPAGACIÓN

21. MEDRAR 22. NADERÍA A) informe A) locución
A) debilitarse A) natación B) distensión B) transmisión
B) deslucir B) trivialidad C) conversión C) purificación
C) crecer C) indigencia D) compendio D) vacuna
D) apreciar D) ventura E) verborrea E) campaña
E) renacer E) mezcolanza
37. PROYECTIL 38. VÓRTICE
23. PERENTORIO 24. PERORATA A) cañón A) remolino
A) relajado A) dislate B) avión B) ángulo
B) importante B) charla C) bala C) frenesí
C) urgente C) estancia D) ariete D) desorden
D) lento D) pericia E) arco E) maldad
E) perplejo E) rebeldía
39. GOZAR 40. ABSOLUTO
25. PERJUICIO 26. ARCANO A) sublimar A) seguro
A) primor A) oculto B) serenar B) característico
B) contrasentido B) oscuro C) frecuentar C) poderoso
C) deterioro C) antiguo D) poseer D) cierto
D) irresolución D) exotérico E) entender E) completo
E) caminata E) apócrifo
41. FIGURAR 42. PATÍBULO
27. TESÓN 28. IRRISORIO A) imaginar A) sonámbulo
A) desánimo A) valioso B) descubrir B) ejecución
B) duración B) pequeño C) aparecer C) escenario
C) perseverancia C) insignificante D) encubrir D) cadalso
D) labor D) irritante E) rotular E) tribunal
E) confianza E) irremisible
29. MEFÍTICO 30. EXOTÉRICO 43. UTENSILIO 44. INOCUO

A) deletéreo A) exótico A) beneficio A) injusto
B) hediondo B) extravagante B) artefacto B) malvado
C) cicatero C) asequible C) actividad C) inofensivo
D) venenoso D) efusivo D) aplicación D) inodoro
E) cruento E) lejano E) procedimiento E) innovado
31. ANHELO 32. UNIVERSAL

A) celo A) terrenal 45. INICUO 46. LOCUAZ
B) descuido B) especializado A) inconsistente A) extenso
B) interesado B) rápido E) colérico E) consideración
C) sórdido C) facundo
D) injusto D) escuálido 11. ADOCENADO 12. ÓSMOSIS
E) intransigente E) excelso A) vacuo A) diálisis
B) cáustico B) difusión
C) letal C) obstrucción
47. YERRO 48. ESCOLLO D) relevante D) loa
A) frágil A) trabajoso E) oneroso E) sigilo
B) negativo B) espurio
C) férreo C) complicado 13. FALACIA 14. LATROCINIO
D) perdón D) acierto A) utopía A) fraude
E) desatino E) óbice B) verdad B) patrocinio
C) inteligencia C) respeto
D) fatuidad D) adición
Antónimos E) lógica E) cumplimiento
15. APEARSE 16. COMPARSA

1. ATRACCIÓN 2. DEVENIR A) apego A) compañía
A) magnetismo A) dirigirse B) columpiar B) arsenal
B) recelo B) interrumpir C) hospedarse C) aislamiento
C) repulsión C) salir D) bajar D) refugio
D) insulto D) proceder E) subirse E) rebalsar
E) queja E) amenazar
17. DESIDIOSO 18. CONSTANTE
3. ACUCIANTE 4. GALA A) supino A) efímero
A) intrigante A) fiesta B) craso B) flexible
B) penetrante B) arreglo C) yacente C) tolerante
C) desalentador C) harapo D) estólido D) sempiterno
D) inquietante D) apero E) esmerado E) versátil
E) repelente E) aliño
19. DESPAVORIDO 20. HÍBRIDO
5. SOLDAR 6. ASIR A) melancólico A) mezclado
A) fusionar A) faltar B) serio B) asiduo
B) componer B) deshacer C) trémulo C) dócil
C) separar C) caer D) impávido D) puro
D) mezclar D) zafar E) truculento E) derruido
E) juntar E) precaver
21. APARICIÓN 22. MARCHITO
7. ACUCIOSO 8. RESTAÑAR A) mutismo A) mitigado
A) preciso A) restaurar B) salida B) mustio
B) detallista B) destruir C) retroceso C) lánguido
C) distraído C) curar D) debut D) terso
D) minucioso D) lesionar E) retirada E) ajado
E) suficiente E) atender
23. RETRÓGRADO 24. OTERO
9. PERMISIVO 10. ASENSO A) atrasado A) colina
A) displicente A) humillación B) progresista B) ensenada
B) distraído B) diálogo C) visionario C) acueducto
C) restrictivo C) encuesta D) reaccionario D) depresión
D) caro D) discrepancia E) venturoso E) ribera
39. EXHORTAR 40. BULIMIA
25. INMINENTE 26. IMPÍO A) desgajar A) hambre
A) remoto A) inexorable B) arriar B) anorexia
B) próximo B) riguroso C) arrear C) sediento
C) inmediato C) amable D) irrumpir D) saciedad
D) irremediable D) cruel E) derogar E) satisfacción
E) mediato E) indulgente
41. DESENVAINAR 42. FÉRVIDO
27. PERENTORIEDAD 28. ARROSTRAR A) insacular A) simpatizante
A) urgencia A) desistir B) forrar B) morigerado
B) moratoria B) resistir C) revestir C) frígido
C) transitoriedad C) arrastrar D) amainar D) moderado
D) premura D) refregar E) encofrar E) mensurado
E) celeridad E) incoar
43. UFANO 44. ENCOMIO
29. ESTRAGAR 30. ESTOLIDEZ A) sencillo A) vilipendio
A) viciar A) estoicismo B) modesto B) desdén
B) dañar B) linaje C) simple C) peyorativo
C) componer C) índole D) mendigo D) censurado
D) estorbar D) sensatez E) profano E) apóstrofe
E) estigmatizar E) abigarramiento
45. BOATO 46. RECUSAR
31. ENCAMINAR 32. INSERIR A) simpleza A) recepcionar
A) descarriar A) encausar B) humilde B) engolar
B) encauzar B) quitar C) sencillez C) admitir
C) dirigir C) augurar D) frugalidad D) ofuscar
D) empujar D) vaticinar E) sobriedad E) dilucidar
E) desalentar E) insertar
47. BALADÍ 48. REFACCIONAR
33. UMBRÍO 34. ABERRACIÓN A) inmanente A) decepcionar
A) transparente A) hermosura B) sobradez B) embozar
B) lúcido B) acierto C) vital C) redimir
C) tersura C) pulcritud D) abundante D) deteriorar
D) luminoso D) puntualidad E) fructífero E) dirimir
E) diáfano E) exactitud
35. VENAL 36. BURDO

A) incólume A) afilado
B) arterial B) cernido
C) aórtico C) refinado
D) íntegro D) sensual
E) pesado E) cortes
37. VOLUPTUOSO 38. VOLCÁNICO

A) acrimonia A) impotente
B) asceta B) mesurado
C) urticante C) nevado
D) casto D) álgido
E) ardiente E) sobrio
B) amainar B) delicado
C) cercanía C) suavidad
D) remoto D) lozano
E) lejanía E) urbano
57. ÓBICE 58. EROGAR

49. BONANZA 50. ACICATEAR A) evidente A) colectar
A) escasez A) motivar B) oscuro B) renovar
B) sobriedad B) desanimar C) habilidad C) innovar
C) pequeñez C) omitir D) facilidad D) validar
D) remanso D) asfixiar E) facultad E) exorar
E) audacia E) apagar
51. ATILDADO 52. REMOZAR

A) acentuado A) enmendar
B) amagado B) raer
C) pertinente C) ajar
D) desaliñado D) amustiar
E) tildado E) avejentar
53. BRÍO 54. OBSERVAR

A) valentía A) olvidara
B) medro B) infringir
C) temeridad C) segar
D) languidez D) ofuscar
E) energía E) aclarar
55. LONTANANZA 56. BRONCO

A) mengua A) delgado
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Orden de Información
1. En una examen de admisión A obtuvo más puntos ¿Cuáles son las ciudades de máxima y mínima
que B, B más que D, si A ingresó pero B no, se población?
deduce que:
A) BD B) DB C) BC
A) D no ingresó. D) EC E) AB
B) A no ingresó.
C) B ingresó. 3. De 3 números enteros diferentes de cero, sólo uno
D) D ingresó. de ellos es impar. Para determinar cuál de ellos es
E) A ingresó. impar es necesario saber:
I. a + b = impar.
2. Si: II. a + c = impar.
I. B tiene menos población que A pero más que C.
II. D tiene más población que C. A) Sólo I B) Sólo II C) I y III
III. A tiene la mitad de la suma de las poblaciones D) I ó II indistintos E) F.D.
de D y E.
IV. D tiene más población que B y menos que E. 4. En un edificio de 5 pisos viven, José, Miguel,
Guillermo, Lucho y Robertho, c/d uno en un piso.
 Robertho vive encima de Miguel. D) Angélica E) N.A.
 José vive lo más alejado de Guillermo.
 Guillermo no puede subir las escaleras.
 A lucho le hubiera gustado vivir en el último 9. Bety, Sara, Nila, Juana y María estaban sentados
piso. en fila, Sara estaba sentada en un extremo de la fila
 José vive en el 5to. piso. y Nila en el otro extremo. Juana estaba sentada al
 Lucho vive en el 3er. piso. lado de Sara y Bety el lado de Nila. ¿Quién estaba
 Guillermo vive en el primer piso. al medio?
¿Quién vive en el cuarto piso?
A) Bety B) Sara C) Nila
A) José D) Guillermo D) Juana E) María
B) Miguel
C) Lucho E) Robertho 10. Cuatro personas A, B, C y D viven en un edificio de
4 pisos, cada una en un piso diferente, Si se sabe
5. Tres profesores de la academia: Ricardo, Manuel y que A y B viven más arriba que D y C vive más
Juan tienen "a, b y c" libros. ¿Cuántos libros tiene abajo que D. ¿En qué piso vive C?
cada uno de ellos respectivamente? Si:
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
1) Manuel le dice al que tiene "b" libros que el otro
tiene "a" libros. 11. Pedro es más alto que Mario, Daniel más bajo que
2) Juan le dice al que tiene "a" libros que tiene Alfredo y más alto que Luis, Alfredo más bajo que
sed. Mario, Pedro es más bajo que Roberto. ¿Quiénes
es el más alto?
A) a, b, c B) c, b, a C) a, c, b
D) b, a, c E) F.D. A) Pedro B) Daniel C) Roberto
D) Mario E) Alfredo
6. José no es mejor que Luis, Miguel es peor que Luis
y mejor que Enrique, quien es peor que José. De 12. Cinco amigos; A, B, C, D y E se sientan alrededor
acuerdo a esto: de una mesa circular, si se sabe que:
 A se siente junto a B.
A) Luis no es mejor que Miguel.  D no se sienta junto a C.
B) Enrique no es el peor. Podemos afirmar como verdaderas.
C) Miguel no es mejor que José. I. D se sienta, junto a A.
D) José es pero que Miguel. II. E se sienta junto a C.
E) José no es el mejor. III. B se sienta junto a D.
7. Se sabe que Juan es mayor que José, Julio es A) Sólo I B) Sólo II C) I y II

menor que Jesús y José no es menor que Jesús. D) I y III E) Todas
¿Quién es el menor de menor?
13. En un examen "A" obtuvo menos puntaje que "B",
A) Juan B) José C) Jesús "D" menos puntaje que "E". SI "E"; obtuvo más
D) Julio E) N.A puntos que "B". ¿Quién obtuvo el puntaje más
alto?.
8. En una familia de cuatro hermanas Carmen es
mayor que Mercedes, Olga es menor que Angélica, A) A B) B C) C
Mercedes es menor que Olga. ¿Cuál de las D) D E) E
hermanas es la mayor?
14. La ciudad "x" está al Nor este de la ciudad "Y"; la
A) Mercedes B) Carmen C) Olga ciudad "Z" está al Nor - Este de la ciudad "Y" luego:
A) "X" queda más cerca de "Y" que de "Z". A) I B) F.D C) I y III
B) "X" queda al Sur - Oeste de "Z". D) I ó II E) II
C) "Y" queda al Sur - Oeste de "X".
D) "X" e "Y" son la misma ciudad. 18. Si; 0 > R; A > M; M > 0
E) "X" está al Nor - Este de "Z". Se cumple:
15. Seis amigos desean jugar al poker en masa A) R>O>M>A

redonda, "A" está a la derecha de "B"; "C" no quiere B) A<M<O<R
estar junto a "D" ni a "E", "D" está frente a "A", C) R<O<M<A
entonces: D) A>M>O>R
E) CyD
A) "F" no juego.
B) "F" está a la izquierda de "C": 19. Alfonso es mayor que Luis, Ricardo es menor que
C) "E" está entre "C" y "D": José, María es menor que Ricardo y Luis e mayor
D) "E" está a la derecha de "D". que José. Entonces:
E) No podemos determinar la ubicación de "E".
A) Luis es el menor de todos.
B) José es el mayor de todos.
C) María es la menor.
D) María es mayor que José.
E) Ricardo es mayor que Alfonsa.
20. En una banca, Rosemary se sienta a la derecha de

Leticia, pero a la izquierda de Giovanna. Si
Rosemary y Leticia siempre se sientan juntas, se
16. Se tiene un edificio de 6 pisos, 6 personas. A, B, C, puede decir que:
D, E y F viven cada una en un piso. Se sabe que:
 E vive adyacente a C y B. A) Al medio está Rosemary.
 Para ir de E a F hay que bajar tres pisos. B) Al medio está Giovanna.
 A vive en el segundo piso. C) Al medio está Leticia.
¿Quién vive en el último piso? D) A la derecha está Leticia.
E) A la izquierda está Juana.
A) D B) B C) E
D) F E) C
17. Se tiene 3 números: X, Y, Z enteros, de los cuales

sólo uno de ellos es negativo, para saber cuál de
ellos es negativo es necesario saber:
I. XZ > 0
II. X y Z < 0
HISTORIA
Antropogénesis; Poblamiento Americano
1. Planteó la evolución de las especies basándose en 6. El arte rupestre surgió como respuesta del hombre
fenómenos observables de herencia y variación: ante:
A) Raymond Dart A) El descubrimiento de la agricultura

B) Jean B. de Lamarck B) El inicio de los sacrificios humanos
C) Robert Haeckel C) Los cambios climáticos
D) Carlos Darwin D) Las contradicciones generadas por la
E) Federico Engels disminución de la caza
E) La aparición de la horticultura
2. No es un principio planteado por Darwin sobre la
evolución biológica: 7. Durante el paleolítico inferior:
A) Supervivencia del más apto A) Surgen los primeros entierros humanos

B) Producción de variabilidad biológica B) Se utilizaron el arco y la flecha
C) Comunidad de descendencia C) Se alimentaban de los frutos que producían
D) Selección natural D) Vivió el homo hábilis y el sinantropus
E) Ley de uso y desuso E) Se perfeccionó la elaboración de armas óseas
3. El resto más antiguo corresponde al género: 8. Las grandes transformaciones en la vida del
hombre se producen durante el periodo neolítico
A) Afarensis cuya causa natural originaria sería:
B) Heidelberg
C) Ramidius A) El surgimiento del estado
D) Australopithecus B) La aparición de la propiedad privada
E) Erectus C) La división social del trabajo
D) El cambio climático durante el mesolítico
4. La primera especie de Homo en salir del continente E) La culminación del periodo holoceno
Africano fue:
9. El principal aporte de la revolución neolítica fue:
A) Sapiens
B) Erectus A) La intensificación de la ganadería
C) Australopithecus B) La domesticación de plantas y animales
D) Hábilis C) La agricultura de arado
E) Sapiens Sapiens D) La recolección avanzada
E) La arquitectura y cerámica
5. Es la más importante manifestación cultural del
hombre de Neandertal: 10. Aplicó el término de Revolución Neolítica para
determinar el desarrollo de la economía de
A) Descubrir el fuego producción:
B) Practicar la recolección y caza selectiva
C) Elaborar las primeras herramientas líticas A) Carlos Marx
D) Enterrar a sus muertos B) Gordon Childe
E) Crear el arte parietal y mobilar C) Charles Darwin
D) Richard Leackey
E) Eduardo Lartet
11. Periodo de desarrollo económico, social y 16. La construcción de los primeros centros
tecnológico de América y del Perú sin recibir ceremoniales en el antiguo Perú se dio durante el
influencia del exterior, según Pablo Macera: periodo :
A) Pre-cerámico A) Lítico
B) Horizonte B) Formativo
C) Formativo C) Horizonte medio
D) Autonomía D) Arcaico
E) Emancipación E) Primera regionalización
12. Una de la evidencias más antiguas que 17. La práctica de la caza de megafauna en los andes
corresponde al poblamiento americano es : peruanos se dio durante el :
A) Lewisville A) Arcaico inferior

B) Santa Rosa B) Lítico
C) Tlapacoya C) Arcaico superior
D) Clovis D) Formativo inicial
E) Lagoa Santa E) Formativo final
13. Respecto al poblamiento americano, Imbelloni y 18. Las primeras manifestaciones de creencias míticas
Grenmann plantearon que: y entierro de muertos en el Perú primitivo, fueron
halladas en el departamento de :
A) migraron grupos humanos de tipo neandertal
desde el Asia oriental A) Tacna
B) la isla de Pascua fue un nexo entre Oceanía y B) Ayacucho
América C) Huánuco
C) Llegaron a América grupos procedentes de D) La Libertad
Australasia E) Cuzco
D) Se produjo una migración desde África a
América del sur 19. La principal actividad de los hombres de
E) Llegaron grupos humanos de tipo Cromagñon Lauricocha fue :
14. Planteó una teoría plurirracial desde diversos A) Agricultura

puntos hacia América: B) Horticultura
C) Pesca y recolección de mariscos
A) Alex Hrdlicka D) Ganadería
B) Florentino Ameghino E) Caza
C) Paul Rivet
D) Thor Heyerdal 20. Señale Ud. la secuencia correcta del desarrollo
E) Mendez Correa cultural preinca :
15. Según la hipótesis de Mendez Correa, el A) Guitarrero – Chivateros – Chavín – Huaca

poblamiento del continente americano se produjo a Prieta – Paracas
través de: B) Paracas – Chavín – Huaca Prieta – Guitarrero -
Chivateros
A) El Pacífico C) Chavín – Chivateros – Guitarrero – Huaca
B) El estrecho de Behring Prieta – Paracas
C) La Antártida D) Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta –
D) Groenlandia Chavín – Paracas
E) Las islas Aleutianas E) Chavín – Paracas – Guitarrero – Huaca Prieta
ECONOMÍA
Necesidades; Bienes y Servicios
1. La forma más importante de clasificar a las 6. Señale cuál de los siguientes no es un criterio
necesidades es tomando en cuenta su importancia, tomado en cuenta para clasificar a los bienes
señale cuál no sería una necesidad primaria. económicos:
A) La alimentación. A) Su naturaleza jurídico o legal.

B) Las necesidades fisiológicas. B) El uso al que se le destina.
C) La recreación y la cultura. C) Por la relación entre ellos.
D) El abrigo y la vivienda. D) Por el efecto ingreso del consumidor.
E) La respiración. E) Si poseen o no, valor de cambio.
2. Para satisfacer una necesidad el consumidor debe

considerar primero: 7. La ley de Gossen dice: "El deseo decrece a medida
que se satisface una necesidad" ¿A qué
A) Sus ingresos y los gastos. característica de la necesidad pertenece este acto?
B) Los precios y sus ingresos.
C) Sus ingresos y la crisis. A) A los concurrentes.
D) La inflación y la publicidad. B) A los limitados en capacidad.
E) La publicidad y sus gustos. C) A los ilimitados en número.
D) A los que se complementan.
3. ¿Cuál de las alternativas mencionadas, no es E) A los que varían de intensidad.
característica de la necesidad?
I. Ser saturables.
II. Capacidad de crear hábito. 8. Se dice que las necesidades son el "Motor de la
III. Son insustituibles. economía" porque ..............
IV. Ser escasos.
A) Estimulan a un mayor consumo de bienes
A) II y IV libres.
B) Sólo I B) Originan el proceso económico.
C) III y IV C) Generan un mayor nivel de pobreza.
D) I y II D) Su existencia es anterior al hombre mismo.
E) Sólo IV E) Fomentan menores niveles de consumo.
4. La comunicación se una necesidad del hombre que

debe satisfacerse utilizando entre otros medios el 9. Toda persona experimenta que a través del tiempo
teléfono. Entonces el teléfono constituye para el sus necesidades se incrementan, es porqué estas:
hombre:
A) Son concurrentes.
A) Una necesidad. B) Son limitadas en capacidad.
B) Un bien. C) Tienden a fijarse.
C) Un recurso. D) Se dan como un proceso humano.
D) Un factor. E) Son infinitas en número.
E) Un servicio.
5. Las necesidades vitales en nuestro país no se 10. Las necesidades cuya satisfacción ayuda la mejor
logran satisfacer adecuadamente, el motivo de ello desarrollo de la persona se conoce como:
es principalmente:
A) Primarias.
A) La escasa oferta de trabajo. B) Superfluas.
B) La política de lucha contra la pobreza. C) Espirituales.
C) El bajo nivel de ingreso de la población. D) Complementarias.
D) La deficiencia de los comedores populares. E) Terciarias.
E) El incremento de la producción nacional.
11. Los bienes económicos generados para ser 16. Los bienes intermedios y los bien es de capital
intercambiados se denominan: permiten crear nuevos bienes, la diferencia
estriba en que sólo los bienes de capital:
A) Bienes libres.
B) Bienes inmuebles. A) Conservan su forma y se gastan.
C) Mercancías. B) Cambian su forma y se consumen.
D) Insumos. C) Cambian de forma y no se consumen.
E) Materias primas. D) Cambian de forma y se desgastan.
E) No cambian de forma y se deprecian.
12. El bien fungible ......... mientras que el bien de
capital ............ 17. Los bienes económicas de acuerdo a su función,
se divide en:
A) Se usa una sola vez - satisface directamente
los necesidades. A) Materiales e inmateriales.
B) Es para varios usos - sirve para producir B) Fungibles e infungibles.
otros bienes. C) Muebles, inmuebles y semovientes.
C) Tiene un solo uso - sirve para producir D) Pre - satisfacientes y satisfacientes.
nuevos bienes. E) Consumo y capital.
D) Tiene duración ilimitada - se deprecia.
E) Se usa varias veces - esta listo para su 18. Indique cuál de las siguientes alternativas
consumo. corresponden a un bien semoviente:
13. Señalar la relación correcta: A) Barco.

B) Bicicleta.
A) Harina - bien infungible. C) Ganado.
B) Avión - bien inmueble. D) Velero.
C) Calzado - bien fungible. E) Carreta.
D) Gaseosa - bien de capital.
E) Chocolate - bien intermedio. 19. No corresponde a una empresa que brinda
servicio colectivo:
14. Si "A" y "B" son bienes sustitutos. ¿Qué sucede
con la demanda de "A" si aumenta el precio de A) Telefónica S.A.
"B"? B) Colegio "Nazareno"
C) Playas de estacionamiento.
A) Se mantiene. D) Dentistas.
B) No se afecta. E) Luz del sur.
C) Desaparece.
D) Disminuye. 20. Los servicios a diferencia de los bienes:
E) Aumenta.
A) No se comercializan en los mercados.
15. Las naves y aeronaves son considerados por su B) No son producidos por las empresas.
naturaleza jurídica como: C) No persiguen una retribución o pago.
D) No existen materialmente.
A) Muebles. E) No tienen precio.
B) Inmuebles.
C) Semovientes.
D) Fungibles.
E) Infungibles.
PSICOLOGÍA
Historia de la Psicología
1. La afirmación: "Nuestras aptitudes intelectuales 6. Las causas del comportamiento no están en lo que
permiten la adaptación progresiva al medio uno piensa sino en los estímulos del ambiente.
ambiente"; tiene como base al: Según lo anterior la escuela que planetaria ello
sería:
A) Estructuralismo.
B) Bahaviorismo. A) El Conductismo.
C) Gestaltismo. B) El Funcionalismo.
D) Funcionalismo. C) El Psicoanálisis.
E) Psicoanálisis. D) El Estructuralismo.
E) El Gestalt.
2. La exigencia de la objetividad en cuánto al objeto
de estudio de la psicología, es enfatizada por: 7. El conductismo surgió del funcionalismo pero se
diferencia de aquel por el (la):
A) El estructuralismo de Wundt.
B) El funcionalismo de James. A) Objeto de estudio que deberá de ocuparse la
C) La Gestalt de Wertheimer. psicología.
D) La Reflexología de Pavlov. B) Uso de la extrospección.
E) El Conductismo de Watson. C) Importancia de la psicología aplicada.
D) Dar crédito al método experimental.
3. Admitir que los parámetros experimentales son E) Estudiar atomisticamente la consciencia.
aplicables por ejemplo en el estudio de
sensaciones, se inicia con:
8. Una escuela psicológica plantea que para conocer
A) El behaviorismo. la consciencia es necesario hacer un control de las
B) La reflexología. variables.
C) El estructuralismo.
D) La gestalt. A) Conductismo.
E) El funcionalismo. B) Gestaltismo.
C) Estructuralismo.
4. Señale el enunciado que expresa el tema de D) Psicoanálisis.
investigación del conductismo: E) Behaviorismo.
A) El control y manifestación de variables

intervinientes. 9. Utiliza la técnica terapeútica y la asociación libre:
B) Establecer las leyes de los procesos
mediadores. A) Psicoanálisis.
C) Establecer las bases biológicas del psiquismo. B) Reflexología.
D) Proponer una teoría en la relación enseñanza - C) Conductismo.
aprendizaje. D) Funcionalismo.
E) Describir la dinámica del inconsciente. E) Humanismo.
5. No interesa estudiar los componentes para conocer

el todo sino conocer este como tal. ¿Qué escuela 10. Utilizó con mayor énfasis el método de la
asumirá la anterior metodología de estudio para extrospección; para estudiar a la consciencia:
conocer la conciencia?
A) Conductismo.
A) Conductismo. B) Gestalt.
B) Funcionalismo. C) Psicoanálisis.
C) Gestalt. D) Funcionalismo.
D) Reflexología. E) Reflexología.
E) Psicoanálisis.
11. El iniciador de la escuela psicológica Gestalt fue: 16. Que escuela psicológica toma a la consciencia
como objeto de estudio:
A) Wertheimer.
B) Wundt. A) Behaviorismo.
C) Watson. B) Gestalt.
D) Titchener. C) Estructuralismo.
E) James. D) Psicoanálisis.
E) Conductismo.
12. Sólo el conocimiento que se logra a partir de la 17. Dónde y quién fundó el primer laboratorio de
experiencia objetivamente observable es válido. psicología:
Corresponde a:
A) Alemania, Fechner.
A) Estructuralismo. B) Alemania, Wundt.
B) Conductismo. C) Francia, Wundt.
C) Funcionalismo. D) Francia, Aristóteles.
D) Reflexología. E) Alemania, Weber.
E) Psicometrismo.
18. ....... es una palabra alemana que significa
"conjunto" o "forma".
13. Utilizó el método de los reflejos condicionados:
A) Behavior.
A) Funcionalismo. B) Gestalt.
B) Conductismo. C) Psico.
C) Reflexología. D) Cenes.
D) Estructuralismo. E) Extrovertido.
E) Psicoanálisis.
19. Los psicólogos ...... están unidos por una meta
común: enfocar "lo que significa existir como ser
14. Relacione correctamente: humano":
I. Funcionalismo. A) Pavlov.
II. Gestalt. B) Watson. A) cognoscitivistas.
III. Reflexología. C) James. B) estructuralistas.
IV. Conductismo. D) Wertheimer. C) humanistas.
D) introspeccionistas.
A) IA, IIB, IIID, IVC E) funcionalistas.
B) IB, IIA, IIID, IVC
C) IC, IID, IIIA, IVB 20. Se opuso a la escuela estructuralista y
D) IC, IIA, IIIB, IVD funcionalista, afirmando que no es posible definir
E) IC, IIA, IIID, IVB la "consciencia" ni el "espíritu". Manifiesta que la
que debe ocuparse exclusivamente del
15. Es considerado el fundador de la escuela comportamiento.
reflexológica:
A) Estructuralismo.
A) Sechenov. B) Behaviorismo.
B) Bechterev. C) Reflexología.
C) Pavlov. D) Gestalt.
D) Watson. E) Conciencialismo.
E) James.
LENGUA
Lengua y Habla
1. La lengua es invariable en razón al criterio: 6. Es la interferencia producida por una el

aprendizaje de una lengua respecto a la lengua
A) Diacrónico. materna:
B) Anacrónico.
C) Morfológico. A) Idiolecto.
D) Sintáctico. B) Sociolecto.
E) Sincrónico. C) Tecnolecto.
D) Interlecto.
2. El habla de Mario Vargas Llosa se encuentra E) Dialecto.
en el nivel:
7. La expresión: "Amiga, te ves regia" guarda
A) Coloquial. relación con:
B) Estándar.
C) Subestándar. A) Sociolecto.
D) superestándar. B) Dialecto.
E) Vulgar. C) Interlecto.
D) Registro lingüístico.
3. Es un tipo de jerga usada en los ambientes E) Idiolecto.
profesionales:
8. Caracteriza al habla:
A) Replana.
B) Argot. A) Colectivo.
C) Interlecto. B) Invariable.
D) Vulgaridad. C) Latente.
E) Apodos. D) Social.
E) Patente.
4. "La ulla si cayú al siuilo"
Es una muestra de: 9. Indique la alternativa correspondiente a la
lengua según los elementos de la
A) Sociolecto. comunicación:
B) Interlecto.
C) Registro lingüístico. A) Canal.
D) Tecnolecto. B) Código.
E) Dialecto. C) Fuente.
D) Referente.
5. Es la variación regional de la lengua: E) Contexto.
A) Nivel lingüístico. 10. No corresponde a la lengua:

B) Sociolecto.
C) Registro lingüístico. A) Perenne.
D) Tecnolecto. B) Homogéneo.
E) Dialecto. C) Efímero.
D) Psíquico.
E) Arbitrario.
LITERATURA
Clasicismo
1. Se relaciona con el Clasicismo: 6. Obra griega que sistematiza la mitología

clásica:
A) Su amor exagerado por lo subjetivo.
B) Su exclusividad de personajes divinos. A) Epitalamios.
C) Su honda inspiración cristiana. B) Epinicios.
D) Su afán de perfección y equilibrio. C) Aulularia.
E) Su ruptura frente a lo tradicional. D) La Eneida.
E) La Teogonía.
2. Son los personajes prototipos de la fidelidad en 7. No es autor del Clasicismo griego:

"La odisea":
A) Sófocles.
A) Penélope, Alcino y Argos. B) Ovidio.
B) Penélope, Atenea y Telémaco. C) Homero.
C) Penélope, Eumeo y Argos. D) Hesiodo.
D) Penélope, Eumeo y Poseidón. E) Teócrito.
E) Argos, Penélope y Circe.
8. "La iliada" y "La odisea" fueron compuestos
para ser:
3. ¿Qué obra no pertenece a Homero?
A) Leídas.
A) Margites. B) Representadas.
B) Himnos. C) Escenificadas.
C) Batrocomiomaquía. D) Oídas.
D) Epígonos. E) Vistas.
E) Antígona.
9. La tragedia de Sófocles destaca por ser:
4. Según el historiador ............., Homero fue un A) Realista, patética e irónica.

poeta ............ y se llamó ............ B) Fatalista, humana y psicológica.
C) Objetiva, satírica y mordaz.
A) Hesiodo - griego - Melesígenes. D) Poética, divina y fantasiosa.
B) Herodoto - sordo - Teócrito. E) Subjetiva, individualista e imaginativa.
C) Herodoto - ciego - Melesígenes.
D) Herodoto - mudo - Melesígenes. 10. En "La odisea", Ulises no sufre los hechizos de
E) Heráclito - ciego - Melanio. Circe debido a:
A) Ulises es un semidios.
5. Según la mitología, el Hades era el lugar donde B) Se enamora de Circe.
habitaban los: C) Poseidón lo protege.
D) Hermes le ofrece anticipadamente una
A) Poetas. pócima.
B) Dioses. E) Pide protección a Tetis, su madre.
C) Hijos de Zeús.
D) Muertos.
E) Troyanos.
GEOGRAFÍA
Geografía; Principios; Cosmología
1. La geografía es ciencia porque: 6. El principio de causalidad consiste básicamente

en:
A) Ubica el sistema planetario solar en la vía
láctea. A) Explicar la localización.
B) Describe los fenómenos. B) Explicar el origen de un fenómeno.
C) Obliga la protección de los RR.NN: C) Describir las consecuencias del hecho
D) Permite la organización del espacio geográfico.
terrestre. D) Anexar los fenómenos naturales.
E) Estudia al hombre aislado de su medio. E) Buscar el origen de la geografía.
7. El principio de conexión fue planteado por:

2. Marque la alternativa que no caracteriza a la
geografía tradicional:
A) F: Ratzel.
B) Von. Ritter.
A) Estudia la interrelación hombre - C) A. Von Humboldt.
naturaleza. D) Vidal de Blache.
B) Es descriptiva. E) Jean Brunhes.
C) Fue disciplina filosófica.
D) Estimuló el memorismo. 8. Son elementos del paisaje natural, excepto:
E) Surge en Grecia.
A) Minerales.
3. Es considerado padre de la geografía moderna, B) Cultivo.
haciéndola experimental y explicativa: C) Suelos.
D) Vientos.
A) Hecateo. E) Flora.
B) Carlos Ritter.
C) Vidal de la Blache. 9. Estudia aspectos muy particulares de
D) Alexander Von Humboldt. determinados sectores, conocer con más
E) Federico Ratzel. precisión para su mejor aprovechamiento,
pertenece a (la)
4. Los alemanes en su afán de expandir su
"espacio vital", se sustentaron en la tesis del A) Corología.
B) Recursos naturales.
A) Posibilismo geográfico. C) Litografía.
B) Materialismo histórico. D) Edafología.
E) Geografía física.
C) Materialismo mecanicista.
D) Determinismo geográfico.
10. De la siguiente relación:
E) Neo ecologísmo.
1) Hidrología.
2) Geología.
5. Marque la relación incorrecta: 3) Orografía.
4) Geomorfología.
A) Actividad - Jean Brunhes. 5) Ecología.
B) Causalidad - Humboldt. Son ciencias auxiliares de la geografía:
C) Relación - Ratzel.
D) Analogía - Von Ritter. A) 1, 3, 4
E) Localización - F. Ratzel. B) 2, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 1, 4, 5
E) 2, 3, 4
11. Sobre la materia es incorrecto afirmar: 16. El universo tiene 2 fases o ciclos en su
evolución (Big - Bang y Big Crunh), fue
A) Ésta en constante creación y evolución. sustentado por:
B) Es eterna e infinita.
C) Se manifiesta en el espacio - tiempo. A) Bondi y Hoyle.
D) Se transforma en gran escala. B) Eisntein y Gamow.
E) El universo es la parte conocida de la C) Alan Guht.
materia. D) Alexander Friedmann.
E) Newton y Lemaitre.
12. Relacione correctamente:
1) Cosmología. A) Estudia las rocas.
17. La fuerza causante de los "sistemas complejos"
2) Espeleología. B) Estudia los ríos.
3) Potamología. C) Historia - evolución del universo. en el universo (S.P.S, galaxias, etc.) es:
4) Petrología. D) Estudia los glaciares.
5) Criología. E) Estudia cuevas - Cavernas. A) Fuerza fuerte.
B) Electromagnética.
A) 1A, 2B, 3C, 4E, 5D C) Fuerza débil.
B) 1C, 2E, 3B, 4D, 5A D) Centrífuga.
C) 1D, 2C, 3E, 4B, 5A E) Gravedad.
D) 1C, 2A, 3B, 4D, 5E
E) 1C, 2E, 3B, 4A, 5D 18. La estrella de mayor brillo es ......... y la galaxia
más grande del grupo local es:
13. Son pruebas de la teoría Big - Bang sobre el
origen del universo, excepto: A) Sirio - Andrómeda.
B) Canope - Nube de Magallanes.
A) Radiación cósmica de fondo. C) Sol - Gran nube de Magallanes.
B) La recesión de las galaxias. D) Sirio - Escultor.
C) Paradoja de Olberts. E) Betelgeuse - Vía Láctea.
D) Efecto Doppler.
E) Creación espontánea de la materia. 19. La estrella más grande que se conoce, que
tiene un diámetro de 780,000,000 Km, son:
14. Objetos cósmicos de gran luminosidad e
intensas emisiones de radianes, se encuentran A) Betelgeuse.
a 10,000 millones de años luz que se mueven a B) Pléyados.
gran velocidad, se refiere a los: C) Antares.
D) Sol y Taulis.
A) Agujeros negros. E) Sirio - Alfa.
B) Quásares.
C) Pulsares. 20. Planteó en el siglo XX que el "espacio - tiempo
D) Nebulosas. es curvo y finito"
E) Super Nova.
A) Edwin Hubble.
15. Son estrellas neutrónicos, residuos de una gran B) Albert Einstein.
explosión y emite ondas de luz - radio: C) Carl Sagan.
D) Stephen Hawking.
A) Enana negra. E) Maarten Schmidt.
B) Gigante roja.
C) Pulsares.
D) Una nova.
E) Un quasar.

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ARITMÉTICA

1. Determine la validez de: 5. Dadas las proposiciones q: "4 es un número impar,

11. Dado: A) {3} B) {1, 2, 4} C) {1, 2, 3}

A) 2 B) 1 C) 16 9. Si: "n" es número impar.

6. Calcular: 11. Simplificar:

A) 1 B) x C) 17. Encontrar el valor de "x"

12. Hallar: “n” en:

150°. Calcular la medida de dicho ángulo.

A) 50° B) 70° 15. Del gráfico, si // . Calcular "x":

A) 58° B) 61° B) 20° x

20. SI, // y el ángulo EQP es agudo.

1. Señale el equivalente de 7°12' en el sistema Además   Z y es el menor posible, expresa en el

2. La diferencia de medidas de dos ángulos D) rad E) rad

A) 2 rad B) rad C) Calcular "S"; donde S y C son las medidas

13. Si en el gráfico, el área de la región sombreada es

A) rad B) rad C) rad A) 1/3

15. Calcular " " del gráfico:

1. Hallar la ecuación dimensional de la expresión siguiente:

; siendo: m = masa; g = gravedad; A) B) C)

D) E) 6. La ecuación es dimensionalmente correcta hallar "":

D) E) 10. Del problema de vectores mostrados calcular el módulo

15. Los vectores tienen como módulos 2 y 8

A) 17. Hallar la resultante del siguiente sistema de vectores

x 19. Hallar el módulo de la resultante de los vectores de la

Átomo Actual y Radiactividad (1era. Parte)

entonces X e Y son isóbaros. 9. Se tiene dos isótopos cuya suma de números de

11. Indicar verdadero (V) o falso (F) las siguientes A) 8 y 17 B) 17 y 10 C) 16 y 8

A) En la emisión alfa "A" disminuye en 4 unidades y A) Alfa.

E) Periodo de vida media es el tiempo necesario

Sinónimos B) sancionar B) común

19. OJERIZA 20. DETRIMENTO 33. DILEMA 34. CRÉDITO

35. SÍNTESIS 36. PROPAGACIÓN

29. MEFÍTICO 30. EXOTÉRICO 43. UTENSILIO 44. INOCUO

31. ANHELO 32. UNIVERSAL

15. APEARSE 16. COMPARSA

35. VENAL 36. BURDO

37. VOLUPTUOSO 38. VOLCÁNICO

57. ÓBICE 58. EROGAR

51. ATILDADO 52. REMOZAR

53. BRÍO 54. OBSERVAR

55. LONTANANZA 56. BRONCO

7. Se sabe que Juan es mayor que José, Julio es A) Sólo I B) Sólo II C) I y II

15. Seis amigos desean jugar al poker en masa A) R>O>M>A

20. En una banca, Rosemary se sienta a la derecha de

17. Se tiene 3 números: X, Y, Z enteros, de los cuales

Antropogénesis; Poblamiento Americano

A) Raymond Dart A) El descubrimiento de la agricultura

A) Supervivencia del más apto A) Surgen los primeros entierros humanos

A) Lewisville A) Arcaico inferior

14. Planteó una teoría plurirracial desde diversos A) Agricultura

15. Según la hipótesis de Mendez Correa, el A) Guitarrero – Chivateros – Chavín – Huaca

Necesidades; Bienes y Servicios

A) La alimentación. A) Su naturaleza jurídico o legal.

2. Para satisfacer una necesidad el consumidor debe

4. La comunicación se una necesidad del hombre que

13. Señalar la relación correcta: A) Barco.

A) El control y manifestación de variables

5. No interesa estudiar los componentes para conocer

1. La lengua es invariable en razón al criterio: 6. Es la interferencia producida por una el

A) Nivel lingüístico. 10. No corresponde a la lengua:

1. Se relaciona con el Clasicismo: 6. Obra griega que sistematiza la mitología

2. Son los personajes prototipos de la fidelidad en 7. No es autor del Clasicismo griego:

4. Según el historiador ............., Homero fue un A) Realista, patética e irónica.

Geografía; Principios; Cosmología