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  • Ept - 24-11-2o21 - Actividad

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    Aderly flores
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    El documento presenta una actividad de aprendizaje sobre cómo definir un problema aplicando la técnica del mapa de la empatía. Instruye al estudiante a organizar la información de una entrevista realizada, identificar las necesidades y problemas de los usuarios, y redactar un POV relacionando el desafío, la información recogida y una revelación para plantear el problema de manera definida.

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    EPT - 24-11-2O21 - ACTIVIDAD

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    1° grado: Educación para el Trabajo - Experiencia de aprendizaje N° 9 Actividad 2

    RETO Demostrando lo aprendido

    ahora te toca organizar la información recogida en tu entrevista y sacar


    conclusiones para definir el problema del desafío aplicando la TECNICA DEL
    MAPA DE LA EMPATIA

    RETO O DESAFIO:
    ¿Cómo podríamos ?

    ¿QUÉ DICEN? ¿QUÉ PIENSAN?


    (en la entrevista) (del producto, servicio, necesidad)
     

    ¿QUÉ HACEN? ¿QUÉ SIENTEN?


    (en la (sus emociones)
     observación) 

    Después de identificar las necesidades y los problemas de los usuarias(os) al


    realizar tu entrevista, te corresponde redactar el POV relacionando tu desafío y la información recog

    USUARIO + NECESIDAD + INSIGHT O REVELACIÓN

    Necesitan Porque

    A partir del ejemplo, plantea la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?


    ESCRIBE TU PROBLEMA DEFINIDO (POV PLANTEADO)

    Pregunta inicial general Usuaria o usuario Necesidad o problema Insigth o revelación


    + +
    ¿Cómo podríamos nosotros
    hacer para
    ¿Cómo podríamos nosotros ?
    Formula la pregunta completa:

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