Planificación del taller: Nº1

Fecha del taller: 09-11-2023 Hora del taller 16h00 Lugar donde se realizará: U.E.F. Juan Bautista Montini (Cantón Quijos-San Fco. De Borja)
Solicitud de permiso a la autoridad educativa
Se realizó la solicitud de oficio del permiso a la Rectora del establecimiento educativo Mr. Sor Leonor Montesdeoca
o comunitaria para el uso de espacios:
Solicitud a autoridad educativa para
Se realizó la solicitud de salida al Rector del establecimiento educativo.
movilizarse al taller
Invitación a los participantes Se realizará por medio de una convocatoria donde constará las firmas de todos los asistentes.

Actividad Qué hacer o tener Responsable Realizado /

planificado
 Constatar la asistencia de los participantes. Byron De La Vega 10 min
 Verificar que todos tengan los materiales.
Primer momento anticipación  Dar instrucciones claras y concisas de cómo se implementará y desarrollará el taller.
(Anexo 1) carta de consentimiento.
 Presentación de un material audiovisual acerca de: Reflexión de un niño.
https://www.youtube.com/watch?v=GnVtrKC3pfc
Bienvenida  Saludo y bienvenida de parte de los facilitadores (docentes) mediante una presentación Mariza 10 min
individual (tela araña). Guachamín
Presentación  Los participantes elaboran una representación de su niño/a interior en material didáctico Daniel Iza 15 min
niña(o) interior facilitado por los capacitadores del taller. (lana, huevos, marcadores, pegamento, etc.)
1 concientización La mejor versión  Presentación del video “la mejor versión de ti mismo” hasta el minuto 4 con 50 segundos Byron De La Vega 10 min
de ti mismo https://www.youtube.com/watch?v=RWRDups505U
 Explicar y realizar un ejercicio de respiración y relajación
https://www.youtube.com/watch?v=GV33SxxYzv0&ab_channel=SoothingVibesRelaxation
Trabajar en mis Pedimos a los participantes que llenen el recurso: “Un salto a mi interior (Anexo 2). Lo realizan Maritza 10 min
propios de forma individual. Requiere tener impreso el anexo 3 de acuerdo al número de participantes. Guachamín
2 pensamientos
conceptualización Intervención de Fortalecer y consolidar el desarrollo conceptual sobre: emociones y sentimientos. Daniel Iza 5 min
facilitador
Compartiendo Responder a las preguntas con base a la experiencia desde su infancia según su experiencia de Byron De La Vega 10 min
algunas ideas vida.
Responder a estas preguntas con el fin de fortalecer y ampliar los conocimientos acerca de las
emociones y sentimientos. (chismosos).
¿Cómo se siente hasta ahora?
 ¿Qué le dice su niño interior?
¿Qué le diría el adulto de hoy al niño?
¿Es posible tener la oportunidad de trabajar Nuestros sentimientos?
Conectando mis Escuchar las canciones, recordar los aspectos emocionales de su niñez y escribir los mismos en la Maritza 15 min
emociones matriz de registro (anexo 3). Guachamin
bosque de la china (infantiles)
https://youtu.be/lcuHf-gUngY?si=1qz-UZAR9PPeItTy
Y desde entonces (balada).
3 https://www.youtube.com/watch?v=aWcXeH6uaKQ&ab_channel=JipsonValencia
Feliz cumpleaños (eventos)
contextualización
https://www.youtube.com/watch?v=40AJMQob25o
Hoy te vas dejándome solo (Recuerdo)
https://www.youtube.com/watch?v=xftYC-uUCrM&ab_channel=L8aProducciones
ya viene el niñito (villancico)
https://www.youtube.com/watch?v=oC1uxtTfT1g&ab_channel=NyFEcuador
El aguacate (pasillo)
https://www.youtube.com/watch?v=G6omkNqgM3A&ab_channel=XavierAcostaFern%C3%A1ndez
Juyayay (Focklorica)
https://www.youtube.com/watch?v=347npLytra4&ab_channel=JAYACEcuador
Sintetizar el tema con la participación de algunos participantes para responder las preguntas: Daniel Iza 5 min
¿Cómo se siente ahora?
Cierre Cerrando ¿Con qué sentimientos o emociones se reencontró?
¿Qué le dice cada sentimiento?
Agradecer a todos por la participación en el taller