Universidad Americana

Facultad de ciencias médicas y de la salud

Licenciatura de enfermería
Año académico 2023

Trabajo de Biología

Tema:

La Célula

Facilitador:

Moisés Polo Carrasquilla

1er año de enfermería 2023

Elaborado por:

Allison Gonzales 4-780-904

Daphne Wray 3-755-690

Karen Gómez 10-713-2357

Glorielys Salguero 8-1016-573

Sede los pueblos

Fecha de entrega:

Lunes 31 de Julio
 Laboratorio #

La Célula

Objetivos:

 Describir la morfología y organización de la célula procariota.

 Describir las características de la célula eucariota.
 Identificar los organelos y estructuras en las células eucariotas.
 Establecer comparaciones entre células procariotas y eucariotas.
 Establecer comparaciones entre células vegetales y animales.

Muestra de células bacterianas.

 En un portaobjetos limpio, coloque una pequeña muestra de yogurt con la ayuda
de un palillo de dientes. Haga una extensión de la muestra.
 Añadir una o dos gotas de azul de metileno sobre la muestra y colocar un
cubreobjetos. Dejar colorear por 10 minutos.
 Sobre un papel toalla, invierta el portaobjeto con muestra y aplaste levemente
para eliminar el exceso de colorante. Secar los bordes.
 Enfoque la preparación usando el objetivo de bajo poder (4X) y luego pase a los
siguientes aumentos hasta llegar al de 100X. Observe las diferentes formas
bacterianas y dibuje o fotografíe. Identifique los géneros-especies de las
bacterias.
 Haga una conclusión de lo aprendido.

Células de Cianobacterias y de Protistas. La vida en una gota de agua.

 En un portaobjetos limpio, coloque una gota de agua estancada con sedimento.

 Coloque un cubreobjetos sobre esta muestra.
 Enfoque la preparación usando el objetivo de bajo poder (4X) y luego pase al
aumento de 10X y busque organismos.
 Observe los diferentes organismos del grupo cianobacterias y protistas, con sus
formas y colores y trate de identificarlos. Dibuje o fotografíe.
 Haga una conclusión de lo aprendido.

Células de Hongos.
 Cultivo de Levadura
Cultivo de levadura vista al microscopio en 4x

Pared celular

Núcleo

Citoplasma

Cultivo de levadura en gemación vista al microscopio en 100 x.

 granulo de pan con moho

 Granulo de Moho vista al microscopio en 4x

Esporangios

Hifas

Micelio

Granulo de Moho vista al microscopio en 100 x

Conclusión: Pudimos observar las diferencias en hongos ya que el cultivo de

levadura es unicelular mientras que el de moho de pan es pluricelulares.

Células de Plantas.

 Has un corte pequeño de 1 cm. de una hoja de lechuga, y colócalo en un

portaobjetos limpio. Añádale una gota de agua, le coloca un cubreobjetos y
observa con objetivo de 100X con aceite de inmersión. Dibuja la forma de la
célula e identifica sus estructuras y orgánulos. Trate de identificar a los estomas.

 Prepara un corte fino de la pulpa de la papa y colócalo en un portaobjetos

limpio y añádele una gota de yodo o lugol. Colocar cubreobjetos y dejar colorear
por 10 minutos. Haga un aplastamiento leve y observa con objetivo de 40X.
Dibuja la forma de la célula. Tomando en cuenta que el yodo tiñe de negro-
violeta el almidón, indica ¿qué orgánulo es el que estas observando en el tejido
de la papa?

 Prepara un corte fino del epitelio interno de la cebolla y colócalo en un

portaobjetos limpio y añádele una gota de acetorceina. Colocar cubreobjetos y
dejar colorear por 10 minutos. Haga un aplastamiento leve y observa con
objetivo de 40X. Dibuja la forma de la célula e identifica sus partes u orgánulos.
  Prepara un corte fino de la pulpa del tomate y colócalo en un portaobjetos
limpio y añádele una gota de lugol o yodo. Colocar cubreobjetos y dejar colorear
por 10 minutos. Haga un aplastamiento leve y observa con objetivo de 20X y
40X. Dibuja la forma de la célula e identifica sus partes u orgánulos. Trate de
identificar a los cromoplastos.

 Coloque una hoja de Hydrilla (planta acuática), en un portaobjetos limpio.

Añádale una gota de su propia agua, le coloca un cubreobjetos y observa con
objetivo de 40X y 100X (con aceite de inmersión). Dibuja la forma de la célula e
identifica sus estructuras y orgánulos. Trate de identificar a los cloroplastos.

Células Animales.

Las células epiteliales de la boca son mudadas constantemente. Estas células

pueden ser atrapadas fácilmente si raspas con un palito de paletas limpio en la pared
de la mejilla interna de tu boca.

 Prepara un montaje húmedo en un portaobjetos limpio del raspado de tus

células epiteliales de la mucosa bucal con la ayuda de un palito de paleta.
Colócale una gota de azul de metileno y póngale un cubreobjetos. Dejar colorear
por 10 minutos. Haga un aplastamiento leve y observe con objetivo de 100 X
usando aceite de inmersión. Presenta tus dibujos, de la forma celular y
organelos.

Concluya...

De acuerdo a lo que has observado menciona ¿qué organelos pudiste observar en la

célula animal y vegetal? ¿Qué organelos no pudieron ser observados con el
microscopio de luz? ¿Qué criterio utilizarías para clasificar las células vegetales y
animales? Se breve.

Preguntas de evaluación.
1. De acuerdo a las ultra estructuras morfológicas, diga los dos criterios por
el cual se dividen a las células en procariotas y eucariotas.
R:

2. Describa brevemente dos diferencias entre las bacterias típicas y las

cianobacterias.
A. La diferencia es que las cianobacterias tienen la capacidad de realizar
fotosíntesis, además viven en colonias, las bacterias viven de forma
aislada normalmente y no pueden realizar procesos fotosintéticos, ya
que no son organismos autótrofos.
B. Al observar al microscopio, una de las primeras diferencias entre
bacterias y cianobacterias que se puede notar fácilmente es el
tamaño. Por lo general, el tamaño de las bacterias típicas ronda los
0,5 y 5 µm de longitud, mientras que el de las cianobacterias es
mucho mayor, teniendo una longitud que va de 5 a 20 µm.

3. De acuerdo a su morfología, mencione como se clasifican a las bacterias

típicas o comunes.
R: Todas las bacterias se pueden clasificar en una de las tres formas
básicas: esferas (cocos), bastones (bacilos) y espirales o hélices
(espiroquetas).

4. ¿Qué función tienen los tintes en las preparaciones? ¿Existen diferencias

al utilizar cada uno de estos tintes? Explique.
R:

5. Mencione al menos 3 diferencias entre células procariotas y eucariotas.

 A. Las células procariotas son más pequeñas: de entre 0.1 y 5.0µm de
diámetro. Las eucariotas tienden a ser más grandes: de 10 a 100µm de
diámetro.
B. Las células procariotas suelen dar lugar a seres vivos unicelulares,
mientras que las eucariotas dan lugar a seres vivos multicelulares, en
los que el genoma permite la aparición de varios grupos de células
especializados en distintas funciones biológicas.
C. Mientras que las células eucariotas tienen un núcleo bien definido y
con unos límites fáciles de identificar, las procariotas no. Dentro del
núcleo de las eucariotas se encuentra almacenada la información
genética; en cambio, en las células procariotas el material genético
está esparcido por todo el interior de la célula, una muestra de que
estas formas de vida son más primitivas y menos evolucionadas.

6. Haga un cuadro comparativo que represente las diferencias morfológicas

o de organelos entre una célula animal y una célula vegetal.
Célula Animal Célula Vegetal
Presenta solo membrana Presenta membrana plasmática y
plasmática. celulósica.
Carecen de plastidios. Poseen plastidios.
Carecen de vacuolas, excepto los Poseen vacuolas grandes.
protozoarios.
Son heterótrofas, ya que no fabrican Son autótrofos, ya que fabrican sus
sus alimentos. alimentos.
Todos los animales presentan Carecen de centrosoma excepto
centrosoma. vegetales inferiores.
Carecen de membrana celulósica Presenta membrana celulósica.
Carecen de clorofila Poseen clorofila
No realizan el fenómeno de Realizan el fenómeno de la
fotosíntesis. fotosíntesis.