Corporación Proyecto de Empuje para Colaboración y Ayuda Social

ACTA CODIGO: F-ME-14

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Acta de: Estructuración y Acta No. 5 Sede UDS de la Municipio Caucasia

socialización del pacto de modalidad familiar
convivencia
del municipio de
Caucasia

Fecha Diciembre Lugar UDS de la modalidad Hora Inicio 8:30 am Hora Fin 11:30 am
familiar

Programa Primera Infancia Entorno Familiar Área o Categoría Psicosocial

PROPÓSITO O OBJETIVO

Socializar a las familias de las unidades de servicio el pacto de convivencia. Además,

se creerá dicho pacto, con el fin de crear un ambiente protector para el desarrollo integral

de los niños, niñas, mujeres en gestación y madres gestantes.

AGENDA:

Bienvenida.

Oración.

Presentación del tema.

Realización del pacto.

Compromisos.

Conclusiones.

DESARROLLO:

Se da inicio con una bienvenida, pasando a un momento reflexivo y dando a conocer la

temática y el objetivo a desarrollar.

Posteriormente se comienza con la exposición de la temática es

ESTRUCTURACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DEL PACTO DE CONVIVENCIA.

Procediendo a explicar qué es un pacto de convivencia y las razones del porque y para que

se construye.

Argumentando que, pacto de convivencia más que un reglamento, es un texto para la vida

para la participación, para opinar, y pactar cómo vivir en comunidad.

El pacto de convivencia aporta a la formación de los niños, niñas, cuidadores y a la familia;

establece normas de comportamiento que apuntan a tolerar y respetar al otro y genera un

espacio permanente de reflexión y construcción de valores necesarios para una armónica

convivencia.

Se concluye que, a través de este pacto de convivencia la unidad de servicio, se proyecta

como el segundo hogar que permite fortalecer las actitudes, valores éticos y morales

adquiridos en el seno familiar, estableciendo compromisos y responsabilidades a los

participantes en los territorios rurales.

En el siguiente momento las familias de forma creativa diseñaron un cartel donde cada una

anoto cuales son las normas o compromisos que tienen frente al programa y con los niños y

niñas participantes del mismo.

Adicionalmente de forma simbólica los niños y niñas plasmaron su huella como señal de

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educación”
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compromiso con lo acordado.

Para finalizar se socializa por parte de la psicosocial lo que se plasmó en el cartel por

todos los asistentes y cuáles fueron los compromisos que se escribieron en el cartel del

pacto de convivencia.

Se recoge asistencia y se evalúa la actividad, además se agradece la asistencia y su

participación en la actividad.

SUGERENCIAS Y/O COMPROMISOS

Luego de finalizar la realización del cartel de pacto de convivencia se comprometieron a

cumplir con los acuerdos establecidos por todos los presentes en el encuentro.

Además, el cartel de pacto de convivencia se dejará visible para todos en el punto de

encuentro; con el fin de que en cada encuentro grupal todos recuerden los compromisos

pactados, y poder evaluar esporádicamente el cumplimiento de estos.

CONCLUSIONES

Finalizando el encuentro, se concluyó entre todos, el porqué de la importancia de generar

normas y límites a través de una estrategias amigable y pedagógica para los niños y familias;

añadiendo además que esta misma estrategia se puede utilizar en casa, con el fin de

contribuir al desarrollo de cada niño o niña

Responsable

Anexo Firmas

Andrea Mesa Apoyo psicosocial

Modalidad familiar Caucasia -Antioquia

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Anexo fotográfico

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Agente educativa realizando socialización y creación del pacto de convivencia a la beneficiaria del programa.

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Evidencia fotográfica

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UDS Aula Pedagógica La Unión Nuevo Despertar, socialización y plasmación de compromiso en el pacto de convivencia por parte de la beneficiaria.

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“Por la cultura y el desarrollo de los pueblos: primero la

educación”