Asignatura Biología General ll

Concepto
• Ciencia que se encarga de estudiar la herencia o transmisión de los caracteres
morfológicos y fisiológicos de un individuo a su descendencia.
También estudia:
• las leyes y principios que gobiernan las similitudes y las diferencias existentes entre los
individuos vinculados por las ascendencia.
La unidad de la herencia se denomina gen, que se ubica a lo largo de los cromosomas.
 Terminología
• Gen: unidad hereditaria que controla cada carácter en los seres vivos, ubicados en locus.
• Locus: lugar que ocupa cada gen en un cromosoma.

• Autosomas o Cromosomas somáticos: en el humano existen en total 46

cromosomas por célula, siendo 44 de ellos autosomas y 2 sexuales.
• Gonosoma o Heterosoma: nombre que se da a los cromosomas sexuales. En el
hombre XY y en la mujer XX.
• Alelo: son las alternativas de un mismo gen , que ocupa la misma posición en
cada par de cromosomas homólogos. Un individuo puede tener un solo alelo en
forma doble ( AA Dominante ó aa Recesivo) o tener ambos alelos contrastantes
(Aa Heterocigota ó Híbrido)
ALELOS
 Terminología
• Homocigota: individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma
el mismo tipo de alelo. Ejemplo AA o aa.( ojos negros, ojos azules)
• Heterocigota: individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma
un alelo distinto. También llamado híbrido. Ejemplo Aa. (ojos negros)
• Dihíbrido: individuo heterocigota, cuyo genotipo contiene 2 alelos
distintos en cada locus. Ejemplo: Aa Bb.(ojos negros pelo liso)
• Genotipo: conjunto de genes heredados de sus progenitores.
• Fenotipo: es la manifestación externa del genotipo.
 Terminología
• Dominancia completa: el heterocigota es fenotípicamente igual al
homocigota dominante.
Color de ojos negros NN (homocigota dominante)
ojos negros Nn ( heterocigota)
ojos azules nn ( homocigota recesivo)
• Dominancia incompleta: el heterocigota difiere fenotípicamente del
homocigota dominante.
flor roja RR ( homocigota dominante)
flor rosada Rr ( heterocigota)
flor blanca rr (homocigota recesivo)
 Terminología
• Codominancia: cuando el estado heterocigota presenta la coexistencia de 2 genes diferentes no
habiendo hegemonía de uno sobre otro. Ejemplo: grupo sanguíneo AB.
• Cariotipo: conjunto total de cromosomas de cada célula del organismo, teniendo en cuenta su
número, tamaño y forma que caracterizan un individuo y una especie.
• Ideograma: representación gráfica del cariotipo.
• Crossing over o recombinación genética: es el intercambio de genes de locus homólogos
entre cromosomas homólogos.
• Mutación: alteración brusca en el material hereditario, es decir es un alteración en el código
genético del ADN.
• Homogamético: se llama así al sexo que tiene dos cromosomas sexuales iguales y produce
gametos de una sola clase. Ejemplo: la mujer
el sexo que tiene dos cromosomas sexuales distintos y produce gametas de dos
clases. Ejemplo: el hombre
El trabajo de Mendel
Gregor Mendel descubrió como se heredan los caracteres a través de experimentos con
arvejas.
Mendel se baso en tres aspectos:
• 1º Aspecto: estudió la descendencia de muchos pares de progenitores similares y no un
solo cruzamiento
• 2º Aspecto: fue el que aplico la matemática analizando los datos y concluyendo en una
teoría que explica los resultados de sus cruzamientos.
• 3º Aspecto: fue el que selecciono algunos caracteres hereditarios con apariencia
contrastante como por ejemplo: el color de las semillas (amarillas y verdes), la textura
(lisas y rugosas) y la longitud del tallo (corto y largo)
 Primera ley de Mendel o de la segregación
de caracteres
• Mendel polinizó una planta de semillas lisas con el polen de otra planta de semillas rugosas.
Encontró que toda la descendencia era de semillas lisas, como uno de los progenitores. El
mismo resultado obtuvo cuando fecundó la planta de semilla rugosa con polen de la semilla lisa.
Uno de los caracteres parecía dominar sobre el otro. Mendel lo llamó dominante (lisa),
y al otro recesivo (rugosa).
• Mendel prosiguió sus experimentos, permitiendo que las plantas de la F1 se autofecundaran y la
generación resultante la denomino filial 2 (F2).

• Las nuevas semillas eran lisas o rugosas, pero no intermedias.

• Este resultado demuestra que el carácter recesivo aparece sin alteraciones después de
pasar por la generación o filial 1.
• Por medio de esta ley se demuestra entonces que cada gen no
pierde su individualidad, sino que permanece invariable.
Así es transmitido a la descendencia.
• Los genes no se mezclan. Pasan idénticos de una generación a
otra, en la que pueden o no manifestarse.
• Los genes se segregan o separan por el proceso meiótico, así pueden
predecirse las posibles combinaciones de caracteres que daría la
descendencia.
 Pautas de genética
1. El dominante con mayúscula. AA
2. El recesivo con minúscula. aa
3. En cada carácter el individuo tiene 2 alelos, uno le viene de la madre(óvulo) y el otro le
viene del padre (espermatozoide).
4. Siempre para realizar la cruza colocar un signo “X” entre los progenitores. Si no se coloca
significa descendencia.
5. En la 1° ley se averigua un carácter.
6. En la 2° ley más de uno.
7. Cuando es 1° ley luego de colocar la cruza para averiguar la descendencia, se separan las
gametas de cada progenitor y se transportan al damero. La primera cruza se denomina
parental (P), la descendencia (Filial 1 o F1), los nietos (F2), o sea cada filial es una
generación.
Pautas de genética
8. Fenotipo: es el carácter externo. Ejemplo: ojos negro, ojos marrones.
9. Genotipo: conjunto de genes heredados de sus progenitores. Pude ser:

Ejemplo de Genotipo: Ejemplo de Fenotipo:

Homocigota Dominante: AA ojos negros
Homocigota Recesivo: a a ojos celestes
Heterocigota: Aa ojos negros
 Pautas de genética 1° Ley Dominancia Completa

Padre homocigota dominante, ojos negros AA X A a A: ojos negros

Madre heterocigota A A a: ojos azules
Hijos, que color? A AA AA Fenotipo: 100% ojos negros
a Aa Aa Genotipo: 50% AA ; 50% Aa.

10. Respuesta: en porcentaje: 100%, 50 y 50%, 75 y 25%, 25,25,25,y 25%

en proporciones: en la fracción, en el numerador la cantidad de individuos
con esa característica y en el denominador el número de casillas.
2/4 AA , 2/4 Aa
en relación mendeliana: en números enteros. Ej: 1,1,1,1 ; 2,1,1 ; 3,1 .
 Problemas de 1° Ley a resolver
1-Una pareja de piel normal tiene un hijo albino. Qué probabilidad tiene esta pareja de tener otro
hijo albino? B: piel normal b: albino .
2- En una pareja donde el hombre es alto homocigota dominante y la mujer es heterocigota, qué
probabilidad tendrán de tener un hijo enano? A: alto a: enano

3- Un hombre de ojos azules, se casa con una mujer de ojos castaños, cuya madre( de la mujer) tenia
ojos azules. C: ojos castaños c: ojos azules

Cuál es el genotipo del hombre, la mujer y madre de la mujer?

Qué proporción de color de ojos tendrán los hijos de esta pareja?

4- En los zorros el color de pelaje rojo es dominante, y el color pelaje negro plateado es recesivo. Si
se cruzan 2 zorros rojos, uno heterocigota y el otro es homocigota para ese carácter. Demostrar la
cruza, el fenotipo y genotipo de la F1. R: pelaje rojo r: pelaje negro plateado
 Pautas de genética
14. Grupo sanguíneo:

Dominante Gr Sanguíneo A IA IA IA i
Dominante Gr Sanguineo B IB IB IB i
Co Dominante Gr Sanguíneo AB IA IB
Recesivo Gr Sanguíneo 0 ii

Se trabaja por 1° ley. Para expresar el genotipo colocar “I” por

delante del dominante. Para el recesivo “i”.
 Ejemplos de problemas de grupo sanguíneo
• 1- Una pareja con grupo sanguíneo AB y O se casan. ¿Cuál será el grupo sanguíneo de los hijos?
IA IB X ii

i i Respuesta: 50% grupo A 50% grupo B

IA IA i IA i
IB IB i IB i

2- Madre grupo A homocigota dominante y padre grupo B homocigota dominante también. ¿ Qué
grupo sanguíneo y genotipo tendrán los hijos?
IA IA X IB IB
IB IB Respuesta: Fenotipo: 100% grupo AB Genotipo: 100% IAIB
IA IAIB IAIB
IA IAIB IAIB
Problemas de grupo sanguíneo a resolver
Pautas de genética
11. Si hay alguna incógnita entre los progenitores, el que despeja es el descendiente
recesivo.
12. Si en un problema no dan quien es el dominante ni quien es el recesivo hay que
colocar las palabras fenotípicas y fijarse que 2 iguales tengan una cría diferente. Los
iguales son dominantes y heterocigotas y el diferente es recesivo.

Aa X aa Aa X Aa

Blanco Rojo Blanco Blanco

aa aa
Rojo Rojo
Fin Primera Clase
Pautas de genética
13.En dominancia incompleta, el dominante cuando se encuentra
con un recesivo deja de superarlo y el fenotipo resultante es una
característica intermedia más débil que el dominante y más fuerte
que el recesivo.
Dominancia Completa: Dominancia Incompleta:
AA: rojo AA: rojo
Aa: rojo Aa: rosa
aa: blanco aa: blanco
Dominancia
Dominancia Dominancia
completa Incompleta
AA = negro AA = negro

Aa = negro Aa = gris

aa = blanco aa = blanco
 1° Ley Dominancia Incompleta
• En la cruza de una planta de flores blancas con una planta de flores rosadas, se obtuvo una F1
compuesta por 50% de plantas con flores blancas y 50% con flores rosadas. En una segunda cruza
de 2 plantas rosadas se obtuvieron 25% flores rojas , 50% flores rosadas y 25% flores blancas.
D: plantas flores rojas d: plantas flores blancas
• Demostrar las cruzas y el genotipo de las flores rojas, rosadas, blancas de la 1° y 2° cruza.

D d D d
d Dd dd D DD Dd
d Dd dd d Dd dd
 Problema de 1° Ley Dominancia Incompleta
Un gato barcino cuya madre amarilla y padre negro, se cruza con una gata amarilla y se obtiene una
descendencia compuesta por 50% de gatos amarillo y 50% gatos barcinos. También se cruza con una gata barcina
obteniéndose 25% de gatos negros, 50% gatos barcinos y 25% gatos amarillos. NN: negro Nn: barcino nn:
amarillo
• Averiguar: genotipo del gato barcino y sus progenitores
genotipo del gato amarillo y descendencia
2-En los gatos el pelo muy abundante es un carácter dominante incompleto sobre el pelo escaso. Cuando están en
heterocigosis los mencionados alelos, se manifiesta el pelo abundante.
Se cruzan un gato de pelo abundante con una gata de pelo muy abundante:
Demostrar la cruza, Genotipo y fenotipo de la F1. Qué relación mendeliana encontramos en el genotipo de la F1.

M: pelo muy abundante

m: pelo escaso
Problema de 1° Ley Dominancia Incompleta
• 3-En los ratones el hocico largo es dominante incompleto sobre el hocico corto, manifestándose el
heterocigota como hocico mediano. Se cruzan 2 ratones de hocico mediano. Demostrar la cruza. Genotipo
y Fenotipo de la F1. Cuál será la relación porcentual del fenotipo de la F1. Cuál será la proporción del
genotipo de la F1.
L: hocico largo l: hocico corto
• 4-En la cruza de un toro rosado cuya madre era blanca y su padre colorado, se cruza con una vaca blanca
con la cual se obtiene 50% de animales blancos y 50% de animales rosados. Luego se cruza con una vaca
rosada obteniéndose un 25% de animales colorados, 50% de rosados y 25% de blancos. Demostrar las
cruzas, genotipo de del toro y sus progenitores, genotipo de la vaca blanca y sus descendientes y de la
vaca rosada y sus descendientes.
• RR: colorado
• Rr: rosado
• rr: blanco
 Pautas de genética Retrocruza
• Se realiza en el ganado y en los vegetales. Los criadores prefieren que toda la raza sea pura, pero para ello es
necesario saber de antemano cuál es el dominante y cuál es el recesivo fenotípicamente . El fenotipo
dominante o genotipo homocigota(puro) y el heterocigota (impuro). Para averiguarlo cruzo a mi incógnita
con un recesivo (homocigota), si las crías son todas fenotípicamente dominantes, mi incógnita es homocigota
(Puro), si en las crías alguna es homocigota recesivo mi incógnita es heterocigota (Impuro). Para tener una
raza pura, tengo que cruzar después de haber hecho la prueba a los 2 dominantes, genotípicamente
homocigota dominante y toda la descendencia, tengo la seguridad que va a ser homocigota dominante.

• Negro Fenotipo Blanco Fenotipo

Genotipo dominante AA o Aa Genotipo recesivo aa

Incógnita puro AA X aa Todos Puros Homocigota Dominante

a a a a A A
A Aa Aa A Aa Aa A AA AA
A Aa Aa a aa aa A AA AA
Segunda Ley de Mendel
Esta ley demuestra que la segregación de un par de genes ocurre
independientemente de cualquier otro, es decir que cada carácter se
hereda de manera independiente, como si existiera solo.
Ejemplo: Dos caracteres de la semilla de arveja: el color y la superficie.
Color: Superficie:
• A: amarillo (dominante) L: liso (dominante)
• a: verde (recesivo) l: rugoso (recesivo)
Pautas de genética de 2° Ley
Cuando es 2° ley se utilizan dos letras, manteniendo la mayúscula para el dominante y
la minúscula para el recesivo. Ejemplo: A: para un carácter y B para el otro carácter y la
minúscula para el recesivo.
16. Para sacar la descendencia se combinan las letras de un progenitor y luego las letras
del otro y se las lleva combinadas al damero. Si cuando se combinan se repite alguna
combinación , se coloca solo una vez.
Aa BB X AA bb Ab

AB Ab AB AA Bb
aB Aa Bb
AB Ab
aB Ab

aB Ab
 Problema de 2° ley
En las gallinas, la cabeza con cresta y plumas negras se deben a genes dominantes, mientras que la
cabeza sin cresta y plumas rojas se deben a genes recesivos.
Un gallo de cabeza con cresta(homocigota) y plumas rojas es cruzado con una gallina con cresta
(heterocigota) y plumaje negro(homocigota). Qué fenotipo y genotipo podemos esperar de la F1?
C : con cresta c: sin cresta N: negro n: rojo

CC nn X Cc NN
CN cN
Cn CN
Cn CCNn CcNn
Cn CN
Cn cN

Cn cN
 Segunda Ley de Mendel

• Se cruzan dos plantas homocigotos para sus caracteres: una

amarilla y lisa, y otra, verde y rugosa.
AALL x aall (P)

(F1)
X AL
AL al
AL al al AaLl
AL al
AL al

Fenotipo : Genotipo :

Semillas amarillas y lisas Heterocigota para ambos caracteres (Aa Ll)

 Dos individuos de la F1se Fenotipo:
autofecundaron: 9/16 p. de semillas amarillas y lisas
AaLl x AaLl 3/16 p. de semillas amarillas y rugosas
3/16 p. de semillas verdes y lisas
1/16 p. de semillas verdes y rugosas
X AL Al aL al
Genotipo:
1/16 Homocigota Dominante para ambos caracteres( AALL)
AL AALL AALl AaLL AaLl 2/16 Homocigota Dominante para el color y Heterocigota p la superficie(AALl)
1/16 Homocig. Dominante para el color y Homocigota Recesivo p la superficie(Aall)
Al AALl AAll AaLl Aall 2/16 Heterocigota para el color y Homocigota Dominante p la superficie(AaLL)
4/16Heterocigota para ambos caracteres(AaLl)
aL AaLL AaLl aaLL aaLl 2/16 Heterocigota p el color y Homocigota Recesivo p la superficie(Aall)
1/16 Homocigota Recesivo p el color y Homocigota Dominante p la superficie(aaLL)
al AaLl Aall aaLl aall 2/16 Homocigota Recesivo p el color y Heterocigota para la superficie(aaLl)
1/16Homocigota recesivo para ambos caracteres(aall)

Apreciamos las combinaciones que existen, como producto del cruzamiento

entre 2 individuos de la F1.
16 combinaciones posibles.
Como la fecundación es un proceso que ocurre al azar, cualquiera de los 4
tipos de gametas masculinas puede fecundar a cualquiera de los 4 tipos de
gametas femeninas.
Pautas a tener en cuenta
• La primera cruza se denomina parental y se simboliza con la letra P.
• La 1°descendencia F1 o Filial 1.
• Los nietos o F2 (filial 2) o sea cada filial determina una generación, si se
cruzan 2 hijos de una misma filial las dos cruzas pertenecen a la misma
filial.
• Si me piden filial 2 y no se indica con quien se cruza F1, cruzo 2 de F1; si me
piden que cruce a los híbridos entre sí. Hibrido significa heterocigota.
 Problemas de 2° Ley para resolver
En los perros cocker el color negro está determinado por un gen dominante, el color rojo
del pelaje por un gen recesivo. El color uniforme del pelaje es dominante sobre el color
manchado. Se cruza un perro de color rojo uniforme(heterocigota)con una perra de color
negro (heterocigota) manchada. Demostrar la cruza, fenotipo y genotipo de la F1.
• N :color negro n: color rojo U : uniforme u: manchado
• 2- En los conejos el pelo corto es dominante sobre el pelo largo. El pelaje negro se debe a un
gen dominante y el castaño a un gen recesivo. Un conejo de pelo largo y negro es cruzado con
una coneja de pelo corto y castaño. Tienen 4 conejos de pelo corto y negros y 5 de pelo largo y
castaño. Demostrar la cruza
• C: pelo corto c: pelo largo N: negro n: castaño
Problemas de 2° Ley para resolver
En los cerdos, la pata hendida está determinada por un gen recesivo y la pata de mula por
un gen dominante. El pelaje blanco es dominante mientras que el negro es recesivo. En los
siguientes cruzamientos mostrar genotipo y fenotipo.
• a. Cerdo negro pata hendida X cerdo negro pata de mula. La descendencia es: 1 cerdo negro
pata hendida y 1 cerdo negro pata de mula.
• b. Cerdo negro pata hendida X cerdo blanco pata hendida. La descendencia es 1 cerdo negro
pata hendida y 1 cerdo blanco pata hendida.

• c. Cerdo blanco pata hendida X cerdo negro pata hendida. Los descendientes son 3 cerdos
blancos pata hendida.
• M: pata de mula m: pata hendida B: blanco B: negro
Fin Segunda Clase

Intentar hacer los

problemas……..
 Determinación genética del sexo
• En la especie humana el homo sapiens tiene 46 cromosomas, 23 del mismo ovulo y
23 del espermatozoide. De los 23 del ovulo 22 son llamados autosomas y 1
cromosoma sexual: X . El espermatozoide tiene 22 autosomas y 1 cromosoma
sexual: X o Y . El nuevo ser tiene 44 autosomas y 1 par sexual, resultante de la
combinación.

22 Autosomas 22 Autosomas
1X 1XoY