Avanzado II FÍSICA

POTENCIAL ELÉCTRICO

16

• Conocer el potencial eléctrico.

• Saber qué es el trabajo del campo eléctrico y también saber evaluarlo.

Creada la primera batería eléctrica alimentada por orina

Científicos de todo el mundo intentan
constantemente diseñar biochips cada
vez más pequeños que detecten una
amplia gama de enfermedades,
den resultados instantáneos, y
que puedan ser producidos a
bajo costo y en cantidades
masivas. Pero hasta ahora,
nadie había podido resolver el
problema de encontrar una
fuente de energía pequeña y
barata que sirviera a ese fin.
Un equipo de investigación
liderado por el Dr. Ki Bang
Lee, en el Instituto de
Bioingeniería y Nanotecnología
de Singapur (IBN), ha desarrollado
una batería de papel que es
pequeña, barata de fabricar, y que
ingeniosamente usa el fluido a ser
analizado (la orina) como fuente de energía
para el dispositivo que hace la comprobación.
La composición química de la orina se usa
ampliamente como una manera de identificar la
presencia de diversas enfermedades, y también como
un indicador del estado general de salud de una
persona. La concentración de glucosa en la orina es
una útil herramienta de diagnóstico para los
diabéticos. El Dr. Lee prevé que, en un futuro cercano,
las personas podrán fácilmente supervisar su salud
en casa, usando equipos de prueba desechables que
no necesiten de baterías de litio o de fuentes externas
de energía.
El creciente desarrollo de biochips
para la detección de enfermedades,
del tamaño de tarjetas de crédito,
baratos y desechables, tendrá
sin duda un buen aliado en
esta nueva batería, que
puede ser fácilmente
integrada en tales
d i s p o s i t i v o s ,
abasteciéndolos de
electricidad al entrar en
contacto con biofluidos
como la orina.
La batería está hecha
con una capa de papel que
se empapa en cloruro de
cobre y se intercala entre tiras
de magnesio y cobre. Este
«bocadillo» se mantiene unido
mediante un proceso de laminado que
incluye hacer pasar la batería entre un par
de películas de plástico transparentes a través de un
rodillo calorífico a 120°C. El producto final tiene unas
dimensiones de 60 mm × 30 mm, y un espesor de
sólo 1 mm (un poco menor que el de una tarjeta de
crédito).
Usando 0,2 ml de orina, Lee y sus colaboradores
generaron un voltaje de alrededor de 1,5 V con una
potencia máxima de 1,5 mW. También encontraron
que las características de la batería (como voltaje,
potencia o duración) pueden ajustarse cambiando la
geometría o los materiales utilizados.

281
 Tercer Bimestre Avanzado II

El potencial eléctrico es una magnitud escalar que nos Superposición de potenciales

ayuda a describir la presencia de un campo eléctrico en un
Si hubiera más de una carga que genera un potencial eléctrico
punto en forma escalar.
en un punto determinado, se realizaría una adición escalar
Imaginemos una carga muy intensa +Q y una carga de de cada potencial para obtener el potencial eléctrico total en
prueba +q ubicada en el infinito. Para traer la carga +q desde dicho punto.
el infinito hasta un punto P cercano a la carga Q se tiene que
realizar un trabajo mediante una fuerza externa aplicada sobre
P
la carga q.
d3

d1
 q3
d2
VP  V1  V2  V3
q1
F
+
Fe q2

+q
P F: fuerza externa
Fe: fuerza eléctrica
Diferencia de potencial
Definimos el potencial eléctrico en P como el trabajo por
unidad de carga q para traer la carga desde el infinito hasta Cuando se coloca una carga eléctrica (+q) dentro de un
el punto P. campo eléctrico, ésta experimentará una fuerza eléctrica
ejercida por el campo que hará que se desplace de un punto
WP a otro de éste. La fuerza eléctrica realizará un trabajo sobre
V
q la carga q para transportar la carga desde el punto A hasta el
punto B.

La unidad de medida del potencia eléctrico de acuerdo

al SI es el voltio (V). B

Fe
+
Potencial eléctrico debido a una carga puntual A

El potencial eléctrico debido a una carga puntual a una

distancia d de la carga eléctrica es:

P
d
WAF Be
Kq Por lo tanto: VA  VB 
+q VP  q
d

Unidad • W F e : cantidad de trabajo (joule (J))

Se debe tener en cuenta en la aplicación de esta fórmula • q: cantidad de carga (coulomb (C))
el signo de la carga eléctrica, esto indica que hay potencial
Entonces: VA – VB: voltio (V)
eléctrico positivo y negativo.

282
 Avanzado II FÍSICA
El trabajo para llevar la carga de A a B no depende de la Superficie equipotencial
trayectoria. Es aquella superficie en la cual todos sus puntos tienen el
Si el campo eléctrico fuera uniforme: mismo potencial eléctrico. Alrededor de una carga eléctrica
pueden existir infinitas superficies equipotenciales.
VA VB
+ E
+ C
+
+
+
+ B
+ +q
d superficie
equipotencial
VA  VB  E d A
VA=VB =VC
VA B  E d

El movimiento, el espacio y el tiempo

El movimiento es esencialmente un cambio desplazamiento, aunque las trayectorias pueden

gradual. Un cuerpo pasa de estar en un lugar, ser infinitas.
en un instante determinado, a estar en otro • En el caso de que la trayectoria sea una
lugar, en un instante de tiempo posterior, recta, el desplazamiento coincide con el
Q U E . . .

pasando por toda una serie continua de recorrido.

posiciones intermedias.
Decimos entonces que un objeto se mueve
cuando su posición respecto de un origen de
referencia varía al transcurrir el tiempo.
La línea geométrica que recorre un objeto en
movimiento se llama trayectoria. Es el
camino que recorre el móvil.
El desplazamiento es el vector que une el
punto inicial y el final de un movimiento. Entre
dos posiciones dadas solo puede haber un
S A B Í A S
• Si la trayectoria no es una recta, el
desplazamiento no tiene por qué
coincidir con el recorrido. De hecho,
para el caso de un móvil que gira
alrededor del centro de una
circunferencia de 10 m de radio y da una
vuelta completa, el desplazamiento es
nulo; y el recorrido es 2 R .

283
 Tercer Bimestre Avanzado II

1. Determine el potencial eléctrico asociado a un cuerpo 6. Dentro de un campo eléctrico, se tienen 2 puntos A y
electrizado puntual de 20 mC a 4 cm de distancia. B, cuyos potenciales son 8 V y 20 V respectivamente;
entonces, el trabajo que realiza la fuerza del campo
cuando una carga de 10 mC es llevada de A hacia B
A) 4×105 V B) 5×105 V
en forma lenta, es:
C) 4,5×105 V D) 45×105 V
E) 45×106 V A) –12 mJ B) +120 mJ C) –60 mJ
D) –240 mJ E) +240 mJ
2. Si el potencial eléctrico asociado a un cuerpo
electrizado Q a una distancia de 3 m es 60 V, entonces 7. Mostramos un campo eléctrico y algunas líneas
la magnitud de la carga Q es de: equipotenciales. Determine el trabajo externo sobre la
carga q = 10–3 C para moverla lentamente desde A
A) 20 mC B) 20 C C) 20 nC hacia B.
D) 200 C E) 2 nC B
A) –5 mJ
3. Si el potencial eléctrico asociado a Q=+2 C en el
punto A es 40 V. Determine el potencial eléctrico B) –8 mJ
20 V q
asociado en el punto B. E
C) –10 mJ
17 V
A) 40 V A
D) –2 mJ
B 10 V
r
B) 30 V E) –6 mJ
r
C) 20 V
8. Calcule el trabajo que debe realizar un agente externo
Q
para trasladar lentamente una carga de prueba de 5
D) 10 V A C desde el punto B hasta el punto A, sabiendo que
Q=80 C y AB=20 cm.
E) 4 V

A) –7,5 J A
4. Determine el potencial eléctrico en el punto medio M,
si q1=4 mC y q2=–8 mC. B) –2,5 J
q
C) –15 J
9 mm 9 mm
D) –75 J 37°
q1 M q2 B Q
A) –2 MV B) –3 MV C) –4 MV E) –0,75 J

D) –6 MV E) –8 MV
9. Dos grandes placas paralelas separadas en 10 cm son
conectadas a los bornes de una batería de 10 V. Determine
5. Determine el potencial eléctrico en el centro del el potencial a 2 cm de la placa positiva de 30 V.
cuadrado de 4,7 cm de lado. (Q=4 C)
+
A) 32 V +
A) 0 +Q +Q +
B) 28 V +
B) 2 kV +
+
C) 26 V +
C) 4 kV

D) 6 kV D) 24 V
–Q –Q
E) 8 kV E) –28 V
10 V

284
 Avanzado II FÍSICA
10. Se muestra un sistema de partículas electrizadas. III. La diferencia de potencial entre A y B y entre B y C
Determine la energía potencial eléctrica de dicho son iguales.
sistema. (q = 2 C)
A) VFF B) VVV C) VFV
q D) FVV E) VVF
1m
13. Se muestra un sistema de dos partículas electrizadas.
Determine el potencial eléctrico en A.
1m 2q
(q1  15 ·10 5 C; q 2  4 ·10 5 C)
q1 q2
1m 3m 2m
A
q
A) 120 V B) 250 V C) 300 V
A) 36 J B) –36 J C) –36 mJ D) 360 V E) 420 V
D) 18 mJ E) –72 mJ
14. Determine el potencial eléctrico en el punto P (en kV)
si la intensidad de campo eléctrico en dicho punto es
11. Si el potencial eléctrico en el punto A es de 200 kV,
determine el potencial eléctrico (en kV) en el punto B. nula. ( Q1  9  C )

Q1 Q2
P
A 30 cm 10 cm
a
Q
A) 120 B) 250 C) 300
2a D) 360 E) 420
B

15. Se muestra un campo eléctrico homogéneo y uniforme.

Determine el potencial electrico en A.
A) 70 B) 80 C) 85
D) 90 E) 100 36 V 28 V

A
12. Indique verdadero o falso, según corresponda, en cada
una de las proposiciones.

A
d 2d
C
Q A) 20 V B) 24 V C) 16 V

I. El potencial eléctrico en A es mayor que en B. D) 36 V E) 12 V

II. Los potenciales eléctricos en A y en C son iguales.

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la

FRASES electricidad y la energía atómica: la voluntad”.
Albert Einstein

285
 Tercer Bimestre Avanzado II

1. Determine el potencial eléctrico a 9 cm de una carga total en el baricentro.

eléctrica de 6 nC.
A) 0 B) 120 V C) 40 V
A) 60 V B) 6 V C) 600 V D) –40 V E) –20 V
D) 6 kV E) 0,6 V
7. Determine la diferencia de potencial entre las placas
cargadas eléctricamente, si la intensidad del campo
2. El potencial a una cierta distancia de un cuerpo
eléctrico es 4000 N/C.
electrizado puntual es de 180 V y la intensidad de
campo eléctrico tiene un módulo de 60 N/C. ¿Qué valor
A) 20 V +
tiene la cantidad de carga del cuerpo?
B) 40 V
+
+
A) 60 mC B) 30 nC C) 20 mC C) 400 V
+
+
D) 60 nC E) 20 nC +
D) 4 V
+
3. En el sistema mostrado, determine x, sabiendo que las E) 4000 V 10 mm
potenciales en los puntos A y B son iguales, donde
Q1=2 C y Q2=5 C. 8. Respecto del problema anterior, determine la cantidad
de trabajo (en J) que debe desarrollar un agente externo
(1) (2)
A B al trasladar una particula electrizada con  10  C desde
A hasta B por la trayectoria mostrada.
1m x 2m
A) 20 B) 40 C) 60
A) 2 m B) 3 m C) 4 m D) –40 E) –60
D) 5 m E) 6 m

9. Determine la cantidad de trabajo (en  J ) que realiza el

4. Dos puntos M y N tiene potenciales eléctricos de 40 V
campo cuando la partícula electrizada con 0,1  C se
y 16 V respectivamente. Determine la cantidad de
traslada desde A hasta B.
trabajo que se debe realizar para desplazar una carga
eléctrica de 10 mC de M hacia N en forma lenta. 80 V 60 V

B
A) –240  J B) 320  J C) 240  J

D) 200  J E) –200  J

5. Determine la cantidad de trabajo que desarrolla el agente A

externo para transportar lentamente a q =–2 C que se a a
encuentra a 1 cm de una carga puntual de Q=+8 C
hasta el infinito. A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 14,4 J B) –14,4 J C) 72,2 J
10. Si la intensidad de campo eléctrico en un punto P,
D) –72,2 J E) 144 J ubicado a 30 cm de una partícula electrizada
positivamente es de 300 i –400 j (kN/C) determine el
6. En los vértices de un triángulo equilátero se han
potencial eléctrico (en V) en dicho punto.
colocado tres cargas eléctricas puntuales +q, –2q y 3q.
Sabiendo que la carga +q genera un potencial de 20 A) 100 B) 120 C) 150
V en el baricentro del triángulo. Determine el potencial D) 200 E) 320

286
 Avanzado II FÍSICA
• Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Determine el potencial eléctrico total en el punto P, si 3. Calcule el trabajo realizado por un agente externo para
Q1=Q2=+4  C . trasladar una carga q=2 C desde el punto A hasta el
infinito. Además, Q = 6 C es la carga creadora del
campo eléctrico.

P
Q1 10 cm Q2 10 cm Q
A
A) 300 kV B) 450 kV 9 cm
C) 540 kV D) 640 kV
E) 270 kV A) 18 mJ B) 1,8 mJ
C) 0,18 mJ D) 180 mJ
2. En cada vértice de un cuadrado de lado 2 m se E) 18 J
coloca una carga puntual de Q=5 nC. Determine el
potencial en la intersección de las diagonales.

A) 90 V B) 135 V
C) 180 V D) 18 V
E) 36 V

287
Tercer Bimestre Avanzado II

288
Avanzado II
• Saber qué es la corriente eléctrica y de qué depende esta.
• Conocer lo que viene a ser la intensidad de corriente eléctrica y también la ley de Ohm.
La resistividad eléctrica de los materiales
Algunas sustancias, como los metales y el agua
salada, son buenas conductoras de la electricidad.
Otras, como el caucho, el plástico y el vidrio, resisten
el flujo de electricidad. Por este motivo, todos los
cables que conectan tu TV y otros aparatos a los
receptáculos eléctricos en la pared, generalmente
están hechos de alambre de cobre recubierto con
caucho o plástico. El cobre conduce la electricidad
desde y hasta el aparato. El caucho evita que los
cables se toquen entra sí provocando un corto
circuito, o que tú sufras un choque eléctrico al
tocarlos.
La mayoría de las rocas no son buenas
conductoras de electricidad porque tienen alta
resistividad. Pero en muchos lugares hay suficiente
cantidad de agua que se filtra a través de los poros
o pequeñas aberturas, que se encuentran en la roca.
A menudo esta agua contiene sal disuelta en ella,
que es una buena conductora de la electricidad. Las
rocas porosas que están embebidas en agua salada,
conducirán la electricidad fácilmente ya que el
líquido en sus poros tiene baja resistividad.
Muchos factores afectan la resistividad de la roca.
Las rocas densas, como el cuarzo no contienen
mucho líquido, por lo tanto poseen alta resistividad.
Las rocas pueden ser porosas, pero si contienen
FÍSICA
ELECTRODINÁMICA I
17
petróleo o gas natural en los poros en lugar de agua,
presentarán una alta resistividad debido a que los
hidrocarburos son malos conductores de electricidad.
Ésta es una de las razones por la cual los registros
eléctricos de perforación son de interés para las
personas que están buscando petróleo.
Actualmente los registros eléctricos de perforación
son mucho más complicados. Las propiedades
eléctricas del suelo se miden de diferentes maneras.
Existen otras técnicas de registro eléctrico de
perforación. Como las ondas de sonido viajan a
diferentes velocidades a través de las diferentes
sustancias, los ingenieros pueden usar sondas de
ultrasonido para determinar las características del
suelo.
Las diferentes clases de radiaciones atraviesan
fácilmente algunas sustancias que otras.
Al introducir un material radioactivo en el pozo y
medir la facilidad con que pasa la radiación a través
de la roca, se puede obtener más información sobre
lo que hay allí abajo.
En la actualidad, se realizan diferentes tipos de
mediciones en el pozo en forma simultánea. Los
ingenieros estudian los resultados de todas ellas para
obtener la mejor idea posible de lo que hay debajo
del suelo.
289
 Tercer Bimestre Avanzado II

Corriente eléctrica
Todo movimiento ordenado de los portadores de cargas La intensidad de corriente
eléctrica nos indica la cantidad
se denomina corriente eléctrica. En los metales, dichos de carga eléctrica que circula por
un conductor en un segundo.
por tadores son electrones, par tículas electrizadas
negativamente cuya cantidad de carga eléctrica es igual a la
cantidad de carga eléctrica elemental.

Movimiento
de electrones

Resistencia eléctrica

Entendamos como resistencia un sinónimo de

Fuente “oposición”, ¿pero, oposición a quién? La oposición a la
de energía
corriente eléctrica por un determinado cuerpo. Todos los
Foco materiales ofrecen una determinada resistencia al paso de la
corriente eléctrica por su estructura; a esta resistencia se le
denomina resistencia eléctrica.

La resistencia eléctrica se da debido a las imperfecciones

de la red cristalina y al movimiento vibratorio continuo de
las moléculas del material.
La corriente eléctrica se debe a la diferencia de potencial
entre los extremos de un material conductor eléctrico, el cual El francés Poulliet descubrió que la resistencia eléctrica

proporciona un campo eléctrico capaz de arrastrar a los de un material depende de las características atómicas del

electrones libres del conductor. material y sus dimensiones.

Intensidad de corriente eléctrica (I) A

Si pudiéramos observar y determinar la cantidad de carga
eléctrica que circula por un cable conductor en un
L
determinado tiempo, entonces obtendríamos la razón de R 
A
transferencia de la cantidad de carga eléctrica, la cual se
denominará intensidad de corriente eléctrica. Ley de Pouillet
L

q • L: longitud del conductor (m)

I
t
• A: área de la sección transversal (m2)

• : coeficiente de resistividad eléctrica ( · m)

q: cantidad de carga eléctrica (en C)
t: intervalo de tiempo (en segundos)
El coeficiente de resistividad eléctrica es una
La intensidad de corriente eléctrica es una magnitud característica propia del material, así como de
escalar cuya unidad de medida de acuerdo al SI es el ampere su temperatura.
(A).

290
 Avanzado II FÍSICA
corriente eléctrica y resistencia eléctrica, enunciando la ley
que lleva su nombre: la ley de Ohm.
Material
Material ( .m  aa 20ºC
 m) 20º C
plata 1,6·10
8 El voltaje o diferencia de potencial entre los extremos de
8 un conductor eléctrico es igual al producto de la intensidad
cobre 1,7·10
de corriente eléctrica que circula por él y la resistencia eléctrica
8
aluminio 2,8·10 que ofrece al flujo de la corriente.
8
tungsteno 5,5·10
R
8 a b
hierro 10·10
8
plomo 22·10
V  IR
ab

Ley de Ohm Siendo Vab=Va – Vb

Fue el científico alemán George Simón Ohm quien
relacionó los conceptos de diferencia de potencial eléctrico,

El auto más veloz del mundo

Muchas veces vimos Hot rods americanos de todas las épocas que dijeron ser los autos más veloces del
mundo. Autos italianos que se jactaron de lo mismo, así como también exquisitos diseños japoneses y
SABÍAS QUE...

alemanes. Pero este humilde Vauxhall Victor 1971 parece ser que realmente es el auto más rápido del
mundo. Con un V8 de 9,3 litros (sí leyó bien) de ¡2200! HP y dos turbocargadores complementados
con óxido nitroso, lo llevan a hacer los 0 a 100 km/h en sólo 1 segundo y el cuarto de milla (400 m) en
7,8 segundos con una velocidad
de llegada de 293 km/h. Como
se verá este coche está aprobado
para andar en la calle, tiene
placas y fue auto familiar durante
muchos años. Estos números y
datos significan que este humilde
Vauxhall le pasa el plumero muy
fácil a un Bugatti Veyron en el
cuarto de milla.

291
 Tercer Bimestre Avanzado II

1. Por la sección de un conductor pasan 1018 electrones 6. Determine la diferencia de potencial en cada resistor.
en 16 segundos. Determine la intensidad de corriente.
A) 10 V y 150 V
10  15 
A) 1 A B) 0,1A B) 100 V y 150 V
C) 0,01 A D) 10 A C) 20 V y 100 V
E) 100 A I=10 A I
D) 15 V y 200 V
E) 150 V y 200 V
2. Determine la resistencia eléctrica de una barra cilíndrica
de un material cuyo  = 2.10–5  · m, largo 10 m y 7. Determine R2 y VD.
área de sección transversal 2.10–4 m2.
A) 40  y 10 V
A) 1  B) 0,1  C) 0,01  B) 20  y 20 V
D) 10  E) 100  C) 40  y 20 V 100 V
R1
B
R2
C 15  VD
D) 20  y 10 V A 80 V 40 V D
3. Un conductor eléctrico cilíndrico tiene una resistencia 2A
eléctrica de 60 . Si la longitud del conductor se reduce E) 10  y 20 V
a la mitad y el área de su sección transversal se triplica,
luego su nueva resistencia eléctrica será: 8. Determine R2 – R1.

A) 1  B) 10  C) 5  A) 4 

D) 120  E) 40 
B) 8 
100 V R1 80 V R2 20 V
C) 12 
A B
5A
4. Se tiene un alambre cilíndrico de resistencia eléctrica 8 D) 16 
 . ¿Cuál será la resistencia eléctrica de otro alambree E) 2 
del mismo material, pero con el doble de longitud y la
cuarta parte de la sección transversal del anterior? 9. Determine R1 y VB.

A) 5  y 20 V
A) 1  B) 10  C) 5 
B) 10  y 60 V
100 V 10 
R1
20 V
D) 120  E) 40 
C) 10  y 20 V
VB
4A
D) 5  y 60 V
5. A partir de la gráfica, determine la resistencia eléctrica
del resistor. E) 10  y 20 V
V(kV)
10. Si por la resistencia de 4  circula una intensidad de
corriente eléctrica igual a 4 mA. Determine el área de
R la sección transversal de la resistencia R cuya longitud
A B
es 2 m y el coeficiente de resistividad del material es
I 4.10–6  . m. (Vb=20 V; Vc=10 V)
37°
I(A) A) 16.10–10 m2
B) 32.10–10 m2
a 4 b R c
A) 75  B) 750  C) 8.10–10 m2
C) 7,5  C) 0,75  D) 4.10–10 m2
E) 7500  E) 2.10–10 m2

292
 Avanzado II FÍSICA
11. Indique qué proposiciones a continuación son 14. En le resistor mostrado, determine el potencial eléctrico
verdaderas o falsas: en P, si en Q es de 80 V.

* Todo movimiento de partículas eléctrizadas es una

corriente eléctrica. A) 80 V P
* La corriente eléctrica transporta energía.
* En un conductor metálico la corriente está I=6 A
B) 100 V
conformada por todos los electrones del conductor.
20 
C) 150 V
A) VFF B) FFV C) FVF
D) VFV E) VVV D) 200 V Q

E) 240 V
12. En un alambre de cobre # 15 existe corriente eléctrica.
Si durante 0,25 minutos fluye en dicho alambre una
cantidad de carga 90 coulomb, determine la intensidad
de corriente eléctrica. 15. Determine la intensidad de corriente eléctrica y el
sentido en que fluye, en el resistor mostrado.
A) 2 A B) 3 A C) 5 A
D) 6 A E) 10 A 90 V
A) 7 A()
13. Por la sección recta de un alambre de plomo atraviezan B) 4 A()
5 · 10 20 electrones durante 8 s. Determine la R=11 
intensidad de corriente eléctrica en dicho conductor. C) 7 A()

D) 4 A()
A) 2 A B) 4 A C) 10 A
18 V
D) 12 A E) 20 A E) 6 A()

El ganador más joven

del Nobel

El médico australiano William Lawrence Bragg (1890-1971), quien en

QUE...

1915, a los 25 años se convirtió en el ganador más joven del Premio Nobel
de Física. Además, en un hecho insólito en la historia de esa presea,
compartió el reconocimiento con su padre William Henry Braga (1862-
1942). Ambos fueron acreedores por sus trabajos sobre la determinación
de la estructura de cristales por medio de la difracción de rayos X.
SABÍAS

Cuenta que a los cinco años de edad, Bragg hijo se fracturó un brazo al
caer de su triciclo. Su padre, que había leído los últimos descubrimientos
de Wilhem Rotgen utilizó los rayos X para examinar la herida; se convirtió
en el primer uso práctico de esta tecnología en Australia. En 1904, a la
edad de 14 años, Brag hijo entró a estudiar Matemática, Química y Física
a la Universidad de Adelaida, donde se graduó en 1908.

293
 Tercer Bimestre Avanzado II

1. En un conductor eléctrico se detecta que circula 0,2 A, 6. Determine la resistencia eléctrica de cada resistor.
¿qué cantidad de carga eléctrica circula por el conductor
en un intervalo de 6 s? 150 V
R1
70 V
R2
10 V
A B C
A) 12 C B) 1,2 C 8 A
C) 6 C D) 0,6 C
A) 8  y 10  B) 7  y 7,5 
E) 0,3 C
C) 10  y 7,5  D) 10  y 8 

2. ¿Cuántos electrones atraviesan la sección recta de un E) 8  y 7,5 

conductor metálico en 4 s? Por el conductor fluye una
intensidad de corriente eléctrica igual a 8 A. 7. Determine VB y R.

20  R
150V 10 V
A) 2.1020 B) 4.1020
A B C
C) 8.1020 D) 6.1020
5A
E) 12.1020
A) 100 V y 5  B) 100 V y 8 
3. ¿Cuál será la resistencia eléctrica de un alambre de
C) 50 V y 5  D) 20 V y 10 
tungsteno de 5 .10–8  .m, que tiene una longitud de
2 km y un área de sección transversal igual a 2 .10–6 E) 50 V y 8 
m 2?

8. En el resistor mostrado, determine el potencial eléctrico

A) 5  B) 0,5  Vx.
C) 50  D) 500 
R=11  5A
E) 10 
Vx 20 V
4. Se tiene un alambre rectilíneo de sección transversal A) 25 V B) –45 V C) 15 V
uniforme. La resistencia eléctrica de este alambre es
20 . ¿Cuál será la resistencia eléctrica de otro alambre D) –75 V E) –20 V
del mismo material que tiene el doble de longitud pero
su área de sección transversal es la tercera parte del 9. Determine el voltaje entre los terminales C y D.
anterior? (I = 5 A)
I 9 7
A) 20  B) 40 
C D
C) 60  D) 80 
E) 120 
A) 80 V B) 75 V C) 60 V
D) 45 V E) 30 V
5. Determine la intensidad de corriente eléctrica que
circula por la resistencia de 4 , si Vab = 10 V.
10. En el resistor mostrado, determine el sentido de la
corriente y su intensidad, si el potencial eléctrico en los
A) 1,5 A bomes a y b son 170 V y 218 V respectivamente.
16 
B) 2 A
I a b
C) 2,5 A a b

D) 3 A A) 1A() B) 4 A() C) 6 A()

E) 4,5 A D) 3 A() E) 3 A()

294
 Avanzado II FÍSICA
• Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Una alambre de tungsteno de 0,4 m de longitud y una 3. Determine la resistencia eléctrica (en R) de cada resistor.
–6 2
sección transversal de 10 m tiene una resistencia
eléctrica de: ( = 0,5.10–7  .m) A) 10; 12 y 7

B) 8; 14 y 10 R1 R2 R3
200 V 150 V 80 V 20 V
A) 2  B) 0,2 
C) 12; 12 y 7 A B
C) 0,02  D) 20  5A
D) 10; 14 y 12
E) 200 
E) 10; 14 y 11
2. Determine la resistencia eléctrica del resistor, si la gráfica
indica la diferencia de potencial y la corriente a través
de él.

V(V)

R 300
A B
200

I 100

1 2 3 I(A)

A) 1  B) 10 
C) 100  D) 1000 
E) 0,1 

295
Tercer Bimestre Avanzado II

296
Avanzado II FÍSICA
ELECTRODINÁMICA II

18

• Saber cuando dos o más conductores (resistores) están conectados en serie o paralelo.
• Conocer cada una de las ventajas y desventajas que presenta las conexiones en serie y en
paralelo.

Superconductividad

En 1911, el físico holandés H. Kamerlingh


Onnes descubrió, un fenómeno admirable, la
superconductibilidad. Si el mercurio se enfría en
helio líquido, su resistencia cambia al principio
paulatinamente y luego, a la temperatura de 4,1 K,
desciende en flecha hasta cero. A este fenómeno
se le dio el nombre de superconductibilidad. Más
tarde se descubrieron otros muchos
superconductores. 0 1 2 3 4 5 T
La superconductibilidad se observa a
superconductor. Por eso, para cada conductor en estado
temperaturas muy bajas, no superiores a 25 K.
de superconductibilidad existe un valor crítico de la
Si en un conductor anular, en estado de
intensidad de la corriente, el cual es imposible superar
superconducción, se crea corriente y después se
elimina la fuente, la intensidad de esta corriente no sin alterar dicho estado.
cambia en tanto tiempo como se desee. Por el Los imanes superconductores se utilizan en los
contrario, en un conductor ordinario, no aceleradores de par tículas elementales, en los
superconductor, la corriente cesaría muy pronto en generadores magnetohidrodinámicos (generadores
este caso. MHD), que transforma la energía mecánica de un
Los superconductores encuentran gran chorro de gas ionizado a alta temperatura, que se
aplicación práctica. Así, se construyen potentes mueve en el campo magnético, en energía eléctrica.
electroimanes con devanados superconductores, los Si se consiguiera crear materiales superconductores
cuales crean un campo magnético de gran duración a temperaturas próximas a la ambiente, se habría
sin gasto de energía, porque en estos devanados
resuelto un problema técnico importantísimo, el de la
no tiene lugar desprendimiento de calor.
transmisión sin pérdidas de la energía por conductores.
Sin embargo, es imposible conseguir un campo
En la actualidad los físicos se esfuerzan en resolver este
magnético tan intenso como se quiera valiéndose
de un electroimán superconductor. El campo problema.
magnético, si su intensidad es demasiado grande, La superconductividad sólo puede explicarse
destruye el estado de superconducción. Un campo basándose en la teoría cuántica. Esta explicación fue
así puede ser creado por la corriente en el mismo dada en 1 957.

297
 Tercer Bimestre Avanzado II

Asociación de resistores La resistencia equivalente (REQ) se obtiene por:

Los resistores pueden asociarse o conectarse, entre dos
puntos, de diferentes maneras, éstas pueden ser en serie,
paralelas o una combinación de las anteriores. 1 1 1 1
  
R EQ R1 R 2 R 3
La resistencia equivalente (REQ)
Es la resistencia del resistor que podría reemplazar a un
conjunto de resistores conectados o asociados entre dos
puntos disipando la misma cantidad de energía que el
La inversa de la resistencia eléctrica equivalente es igual
conjunto reemplazado.
a la suma de las inversas de cada resistencia eléctrica de los
Asociación en serie resistores asociados.
Consiste en conectar los resistores uno seguido del otro.
Lo más importante es que todos los resistores se han
I R1 R2 R3 I
asociado a una misma diferencia de potencial.
a b c d

V V V
1 2 3
Se cumple: R R R R
EQ 1 2 3

La resistencia eléctrica equivalente es la suma de las También:

resistencias eléctricas de cada resistor. 1 1 1 1
Lo más importante es que la intensidad de corriente   
R EQ R1 R 2 R 3
eléctrica que circula por cada resistor es la misma.
I I I I
 1  2  3
II I I Vab Vab Vab Vab
1 2 3

 I  I1  I 2  I 3

También:
R EQ  R1  R 2  R 3
Vad Vab Vbc Vcd Casos especiales en la asociación de resistores en
  
I I1 I2 I3 paralelo

 Vad  Vab  Vbc  Vcd

R1

Asociación en paralelo
Consiste en conectar todos los resistores eléctricos a una R1 ·R 2
Si  R EQ 
misma diferencia de potencial. R1  R 2
R1
R2
I1
R
R2
a b R
I I2  R EQ 
Si 2
R3

I3 R

298
 Avanzado II FÍSICA

1. En el esquema mostrado, determine la resistencia 4. Determine la intensidad de corriente eléctrica I,

equivalente entre los bornes a y b.
si Vxy = 36 V.
4
a 3
6 I
18  18  18  6 6
x y
6
b 2

A) 8  B) 10  A) 2 A B) 12 A
C) 16  D) 58  C) 6 A D) 3 A
E) 20  E) 4 A

2. Determine la resistencia equivalente entre los bornes a

5. Determine la resistencia equivalente entre a y b del
y b.
siguiente arreglo de resistores.
18  9

12  9 8 8 6
6
a b
18  9 16  12 
a b

7 7
A) 20  B) 24 
C) 28  D) 18 
E) 27 
A) 8  B) 7  C) 4 
3. Determine el valor de R para que la resistencia D) 3,5  E) 14 
equivalente entre a y b sea 20 .

12  6. Determine la intensidad de la corriente eléctrica I,

8 si Va – Vb = 5 V.

6 A) 1 A I 2
a b Va
14 
R B) 2 A 4
2 2
C) 2,5 A
A) 6  B) 12 
C) 8  D) 10  D) 4 A
Vb
E) 14  E) 5 A

299
 Tercer Bimestre Avanzado II
7. Determine la resistencia equivalente entre los puntos x e 10. La diferencia de potencial entre los bornes a y b es 60
y y la intensidad de corriente eléctrica (I), si Vxy = 39 V. V. Determine la intensidad de corriente eléctrica I.

7 10  6
x
I I

a 4 b
10  4 3
4

y 4
10  10 

A) 5 A B) 6 A C) 8 A

A) 13  y 3 A B) 14  y 8 A D) 10 A E) 12 A

C) 13  y 6 A D) 14  y 9 A

E) 15  y 8 A 11. En el circuito mostrado, determine la resistencia del

resistor equivalente entre los terminales x e y .(R=8  )

8. En el siguiente arreglo de resistores, determine la

intensidad de corriente eléctrica que circula por la
R
resistencia eléctrica de 4 .

3A R R

5
4 6
6 x y

a 4 8 b
A) 12  B) 30  C) 10 
D) 16  E) 20 
A) 3 A B) 4 A C) 2 A

D) 2 A E) 0
12. Determine la resistencia equivalente entre A y B.
(R=6  )
9. Determine la diferencia de potencial entre los bornes
del resistor de 4. (Vab = 48 V)

1 3
R R

a 11  R
4 b
A B
R R

2

A) 2 V B) 3 V C) 4 V A) 2  B) 4  C) 3 

D) 5 V E) 6 V D) 5  E) 8 

300
 Avanzado II FÍSICA
13. Determine la resistencia equivalente entre A y B. A) 4  B) 8  C) 12 
D) 10  E) 20 

6 6 1
15. Del circuito mostrado, determine la resistencia
8 equivalente entre A y B.
A B

1

8
12 
A) 1  B) 2  C) 4  5 3
D) 6  E) 8 
8
14. En el sistema de resistores mostrado, determine la A B
resistencia equivalente entre los bornes A y B.

5
A) 4  B) 6  C) 8 
D) 16  E) 20 
5
10 
5

A B

1. Determine la resistencia equivalente entre los bornes A A) 2  B) 4 

y B. C) 5  D) 20 
E) 10 
18 
A) 9 
3. En el siguiente arreglo, determine la resistencia
B) 11  2
equivalente entre x e y.
C) 13  A B 2
x
D) 38 
18 
E) 19 
3
4 12  6
2. Determine la resistencia equivalente entre los bornes a
y b.

21  4 y
a 2

A) 4  B) 3 
5 3 2
C) 5  D) 2 
2 E) 8 
b

301
 Tercer Bimestre Avanzado II
4. Determine el valor de R para que la REQ entre los puntos A) 1 A B) 2 A C) 0,5 A
a y b sea 15 .
6 D) 1,5 A E) 3 A

7
x 6 a b 8. Del sistema de resistores mostrado, determine la
R resistencia equivalente entre A y B.
y
3 1
A
10 
A) 10  B) 5  6 4
C) 6  D) 3  4
E) 4 
B
5. Determine la intensidad de corriente I que circula por
el circuito mostrado.
3
A) 20  B) 16  C) 12 
2 I
x y D) 6  E) 4 
6

8 9. Del circuito que se indica, determine la resistencia

equivalente entre P y Q.

2A
R
8 P

A) 2 A B) 4 A
C) 6 A D) 8 A R R
R
E) 10 A

6. Determine la intensidad de corriente I.

3 R
2 I Q
x y
6
A) R/3 B) R/2 C) 2R/3
8
D) R/5 E) R/4
2A
8 10. Determine la resistencia del resistor equivalente entre
A) 4 A B) 6 A los bornes A y B.
C) 8 A D) 10 A
E) 16 A R

7. Determine la intensidad de corriente eléctrica que cir-

cula por la resistencia de 12 , si Vab=108 V.
R R
R
6
14 
A
a R
B
12 
b
A) 2R/5 B) 3R/4 C) 4R/7

R D) 5R/9 E) 2R/9

302
 Avanzado II FÍSICA
• Alumno(a) : ______________________________________________________________

• Curso : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Encuentre la resistencia eléctrica equivalente entre los 3. Si el resistor que reemplaza al sistema entre los puntos
A y B es de 5  , determine R.
puntos a y b, si R = 4  .

6 A
R A) 10 
a
B) 5 
8
C) 6  2 R
R R
D) 8 
R 6
b E) 4  B

A) 8  B) 16  C) 10 
D) 12  E) 6 

2. ¿Cuál es la resistencia equivalente en el siguiente arreglo

de resistores?

2
2 2

4 4

2 2 2

A) 1,5  B) 2,4  C) 2,8 

D) 0,7  E) 2,1 

303
Tercer Bimestre Avanzado II

304