INSTITUTO “SEDES SAPIENTIAE” – D-56

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CONTENIDOS BÁSICOS PARA EL CURSO INTRODUCTORIO PROFESORADO DE INGLÉS

Nivel requerido para ingresar: B1/B2

El nivel B1 corresponde a usuarios independientes con el idioma, es decir, que

cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes
nativos. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el
sistema que define y explica los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y
escrita para lenguas como el inglés. Comprende seis niveles de referencia: tres
bloques (nivel básico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su
vez en dos subniveles, 1 y 2.

COMPETENCIAS DEL NIVEL B1

 Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua
estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones
de trabajo, de estudio o de ocio.
 Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir
durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.
 Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son
familiares o en los que tiene un interés personal.
 Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como
justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

El nivel B2 corresponde a usuarios independientes del idioma, es decir, que cuentan

con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos.

COMPETENCIAS DEL NIVEL B2

 Puede entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas
tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que
estén dentro de su campo de especialización.
 Es capaz de relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de
fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por
parte de cualquiera de los interlocutores.
 Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como
defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los
contras de las distintas opciones.
https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/b1/b2
 *Contenidos de Gramática
1. Tenses:
 Present Simple, Continuous and Perfect (Cont.)
 Past Simple, Continuous and Perfect (Cont.)
 Future Simple, Continuous and Perfect (Cont.)

2. Modal verbs:
 Can – Could – May – Might - Shall – Should – Will – Would – Must
 Ought to – Have to

3. Conditional Sentences:
 Zero Conditionals
 1st, 2nd and 3rd Type
 Mixed Conditionals

4. Reported Speech (range of tenses)

5. Passive Voice
6. Comparatives and Superlatives

* Contenidos de Lengua

1. Todos los tiempos verbales en sus formas: afirmativa, negativa e interrogativa.

2. Estructuras gramaticales básicas como: there + to be, have got, modal verbs
(should, must, might, etc), oraciones condicionales (if…), Voz pasiva, uso variado
de adjetivos, adverbios, conjunciones y preposiciones.
3. Fórmulas sociales en intercambios cotidianos: forma de tratamiento, saludos,
pedidos, apertura y cierre de diálogos.
4. Actos del habla: Presentarse y hablar de uno mismo, averiguar información,
identificar con detalles, describir personas, ofrecer, pedir, agradecer, aceptar,
rechazar, narrar, planear, opinar, sugerir, expresar sugerencias.
5. Redacción de textos, como descripciones de lugares y personas, redacción de e-
mails y cartas informales.