REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS

TELECOMUNICACIONES E INFORMÁTICA
UNIDAD CURRICULAR: Algebra Lineal
SESIÓN DIDÁCTICA III
TALLER

Instrucciones generales: Resolver los ejercicios que a continuación se les

presentan en forma grupal (máximo 5 integrantes por grupos o equipos), de
manera clara y precisa, mostrando sus respectivos procedimientos y resultados;
pueden empezar por el ejercicio que le sea más fácil de hacer y luego retomen
los que consideran más difíciles. Cada parte de los ejercicios valen 0,33 ptos
(para un total de 4 ptos de un 20%), los mismos serán realizados a manuscrito en
hojas, se le toma una foto, donde la misma quede visible, presentable, legible
cuando sea ampliada y luego, se envía a la plataforma UNETI en sus formatos
disponibles (PDF, Word u otro) en el sitio correspondiente a la actividad (para su
aceptación y validación); donde eligen un representante del grupo como
responsable para colgar tal actividad en la plataforma; ya que no es necesario que
todos los integrantes del equipo la cuelguen en la plataforma y en ese sentido, la
actividad debe tener una carátula o portada con la identificación de todos sus
integrantes que participaron en la resolución o solución de la misma; y en el caso
de que se les presente alguna eventualidad (seria, verdadera y verificable o
demostrable) con la plataforma, lo enviarán en el mismo intervalo de tiempo
estipulado para su entrega al correo del docente (montillamauro@gmail.com); de
resto es suficiente con el envío a la plataforma.

Resolver los siguientes ejercicios

Dadas las matrices:

A = 2 -1 0 ; B = -3 2 -1 ; C = ½ 3 ; D = 3/2 -1 ; -3 2 1 3 -1
3 1 2 -4 1 1 3 5 -2 6 E= 0 1 4 ;F= 2 5
-1 2 3 4 0

1 2 -3 - 2 p q
H= 3 4 ; I= 1 -5 ; J= r s
5 6 4 3 t u

Hallar: a) A + B b) D – C c) E . F d) J de manera que H + I – J = 0

1) Hallar la matriz inversa de:

a) A = 2 0 ; b) 3 -2 -1
0 5 B= -4 1 -1
2 0 1
2) Hallar la matriz transpuesta de:

A= 1 2 3 ; B= 1 -1 -7 4 2
0 5 -7 ; C= 6 8 -1 -7
5 4 0 8

3) Si S: R2 → R3 es una transformación lineal definida por:

S(x,y) = (2x + y, x - y, x - 3y)
hallar la matriz asociada a S en las siguientes bases de R2 y R3, respectivamente:
B1 = {(1,2), (1,1) } ; B2 = { (1,1,1), (1,1,0),(2,0,0)}

4) Si T: R3 → R2 es una transformación lineal definida por:

T(x,y,z) = (x + y, 2x – 3y + z)
Hallar la matriz asociada a T en las siguientes bases de R3 y R2, respectivamente:
B1 = { (1,1,1), (1,1,0), (1,0,0)} ; B2 = {(1,1), (1,3)}

5) Determina la matriz asociada a las siguientes transformaciones lineales en las bases

canónicas de los espacios:
a) T: R3 → R3 definida por T (x1, x2, x3) = (x2, -x1, -x3)
b) T: R2 → R3 definida por T (x1, x2) = (x1, x1+ x2, , x2)

6) Calcular los siguientes determinantes aplicando la definición y sus propiedades:

a) 1 0 0 b) 3 0 0 0
2 1 3 0 -2 0 0
0 0 -2 0 0 -3 0
0 0 0 5

7) Demuestre que los siguientes determinantes son nulos:

a) 3 0 -1 b) -1 3 4 1
1 -2 5 2/3 4/5 -1/8 7
-12 0 4 -1/2 3/2 2 1/2
0 -2 3 5

8) Aplica la propiedad de homogeneidad para demostrar que:

a) 7 14 2 b) 2 3 1
1 -2 3 es múltiplo de 14 4 9 7 es múltiplo de 6
2 4 8 6 12 5
9) Aplica la propiedad aditiva de los determinantes para calcular:

a) 3+i 3 0 b) -1 3 + √2 1
2-i 2 1 2 3 - √2 1
5+i 1 0 0 4 + √2 1

10) Desarrollar los siguientes determinantes por la fila o columna que se indica:

a) 1 3 5 b) 3 4 -7 8
4 -6 7 (por la segunda columna) -2 1 0 -2 (por la tercera fila)
3 0 -5 0 4 0 0
-1 2 2 -3

11) Desarrollar por los elementos de la cuarta columna y calcular el determinante:

2 1 1 m
1 2 1 n
1 1 2 p
1 1 1 q

12) Resolver la siguiente ecuación:

2 x -1
1 4 x = -4
1 0 -2