ANALISIS DE LA CARTA DEL TEXTO DE PAULO FREIRE.

SEXTA CARTA: DE LAS RELACIONES ENTRE EDUCADORA Y LOS

EDUCANDOS…
Esta carta responde a la pregunta que muchas veces nos hacemos ¿Qué debe existir en la relación entre
alumnos y docente?
La carta comprende lo siguiente:
 Es importante que exista coherencia entre lo que se piensa, se dice y se hace. Importa más lo
que se hace que lo que se dice.
 Es importante y necesario conocer el contexto y el entorno de los alumnos para poder establecer
una relación lo más idónea posible.

Esta es un punto que en lo particular me hizo recordar una parte muy importante de mi vida
estudiantil y es en la época de secundaria…
Érase un día de escuela secundaria, para ser exactos acababa de ingresar a Primer año, muy
entusiasmada porque iniciaba otra etapa más de mi formación académica; sin embargo debo
agregar que no estaba tan feliz ya que no iria a la misma escuela donde estudiarían mis amigas,
pero aun así no deje de verlas; recuerdo que ese día tenia clase de Formación Cívica y Ética, la
cual era impartida por el Director de la escuela, a él lo conocía pero solo por el nombre o como
lo hacían nombras mis demás familiares que habían estudiado ahí , ya que por generaciones mi
familia ha estudiado en dicha institución y para ellos yo no sería la excepción.
Iniciaba la clase y el profesor me sentó a frente a él, del cual me pregunto sobre un tema y por
miedo a la respuesta que le iba a dar recuerdo que tardé un poco en contestar, tal motivo lo
incitó a empezar a decir cosas súper negativas de varios de mis familiares que ahí habían
estudiado, en especial de un primo que en ese entonces le tenía aprecio como mi hermano; me
expuso frente a todos mis compañeros y nunca me dejó defenderme además que en mi casa me
inculcaron no pelear o discutir con personas mayores que yo; así estuvo dicha clase como por 3
horas, la cual cuando salimos de clase le comenté a mi mamá todo lo que me dijo y recuerdo
que solo ella me dijo no le hagas caso esta loco; pero a mi me dio mucha muina y sobretodo me
quitó las ganas de participar en sus clases o de hacerle exposición de temas individual lo que
hacía era estudiar demasiado para no reprobar los exámenes, esa experiencia que yo tuve la
verdad si fue una situación muy fea ya que, me sentí ridiculizada y expuesta frente a mis nuevos
compañeros y siento que el solo lo hizo para quedar bien y sobretodo que los demás vieran
quien tenía el poder y no por llevarse o tener buena relación con mi familia no iba a dejar que
eso entorpeciera su trabajo.
Creo que esta situación es algo que muchos estudiantes viven recientemente y nos callamos por
miedo a que nos reprueben o simplemente como en mi caso que mi familia no me creyera o no
hiciera nada.

El docente debe de dejar muy aparte el contexto que conozca del alumno y los problemas o las
buenas relaciones que tenga con su familia es muy aparte de la relación que se puede hacer con
él en la escuela, para que así entre ellos exista una buena comunicación y confianza.
Por: Mariela Martínez Espinoza