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UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES”

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES

INFORME DE PRÁCTICA DE CAMPO N° 2


NOMBRE DE PRÁCTICA: Fecha de la Práctica:
INTEGRANTES DE GRUPO N° ASIGNATURA: Anatomía y PF y
mecánicas de la madera.
NOMBRE ESTUDIANTE: NIVEL 7mo / PARALELO A
NOMBRE: CÓDIGO:
DOCENTE: Ing. Frederick Cervantes Vargas, MSc
LUGAR: C

RESUMEN

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

MARCO TEÓRICO

MATERIALES Y/O REACTIVOS


Madera En rollo y madera aserrada de varias especies
EQUIPOS MATERIALES REACTIVOS
 GPS  Libretas de campo
 Brújula  Piezas de madera en rollo
 Cintas  Piezas de madera aserrada
 Medidor de humedad  Motosierras
 Lupa  Lápiz
 Machete

FICHA TÉCNICA Y DE SEGURIDAD


Botas de seguridad, gafas, auriculares
PROCEDIMIENTO
Descripción

RESULTADOS Y OBSERVACIONES
Clasificación de acuerdo al color; Según el olor; Según el brillo; Según la textura; Según el veteado, tipo de
productos que se comercializan

EVALUACIÓN

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Para reportar o identificar una referencia bibliográfica,aplique las normas APA
NOTA IMPORTANTE: El docente, en la primera clase deberá socializar los criterios de evaluación planteados
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FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES

en el plan de estudio de la asignatrura y también, motivar y explicxar la importancia de la asistencia,


puntualidad y la disciplina aplicada dentro del marco de las normas preestablecidas, para alcanzar los
objetivos previstos durante el desarrollo de las prácticas .

Asistencia: La inasistencia a una práctica , automáticamente anula la ejecución del pre-informe


y del informe final.

Evaluaciones al estudiante: Se deberá realizar teniendo como referencia los resultados de


aprendizaje y las habilidades adquiridas por el estudiante en cada práctica , esta evaluación puede
ser teórica, teórico-práctica o una de tipo problema con datos del resultado de la práctica.

La evaluación se podrá realizar en los formatos de evaluación de las asignaturas teóricas y se


puede presentar de forma individual o grupal, dependiendo al esquema establecido en los
respectivos componentes de sílabos presentados semestralmente.

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Estudiante (s) Docente

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