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Thomson Reuters ProView - Análisis Econã Mico Del Derecho - Tomo I Parte III
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VIII. Conclusión
Parte III - Parte General. Herramientas de análisis económico del Derecho
Capítulo I - Constitución Nacional y la adhesión al sistema de economía capitalista de acumulación privada. Por
Carlos A. Ghersi
VIII. Conclusión
I. Introducción
Los contenidos de los conocimientos son las condiciones básicas para que se desarrolle
la etapa superior de toda ciencia: los conceptos, que van conformando su vocabulario,
definiciones, formulaciones, etc., y hasta un lenguaje propio(6), y que por ello no debe dejar
de ser comprensible, pues necesita ser transmitido y verificado, no sólo por científicos de
esa ciencia, sino por todo el universo de intelectuales y al menos superficialmente por lo
legos (criterio de razonabilidad).
El sistema de conocimientos como tal, nos permite elaborar subsistemas para una mejor
distribución e información del conocimiento específico de las distintas ramas del saber.
Estos subsistemas respetan las reglas universales de donde derivan como tales, y agregan
sus propias reglas y principios, que les otorgan especificidad, así por ejemplo, el sistema
bancario, deriva del sistema económico adherido y también elabora sus propias reglas para
determinar su particularidad o especificidad dentro del sistema.
El sistema será la premisa de nuestra investigación, sin embargo a su vez, es sólo una
determinada porción de conocimiento, sometido a reglas y principios que lo ordenan
metodológicamente, es decir que posee una lógica interna de captación, reproducción y
transmisión, que es "común" a todos los sistemas, —todos los sistemas poseen un lógica
de reproducción, sino dejan de ser sistemas, luego cada una tiene su propio contenido— y
también poseen elementos que lo diferencian de otros sistemas, así por ejemplo, el sistema
económico, se diferencia del sistema jurídico y dentro del sistema económico se diferencian
distintos subsistemas al igual que en el sistema jurídico, etcétera.
En este sentido, dice Dobb, definir lo económico es simple, pues se trata del "hecho de
que los hombres y los recursos productivos se asignen entre sí"(11); y agrega, que "éste es
el problema de la historia universal en sí misma".
El uso o consumo de bienes y servicios, no puede hacerse sin que exista una decisión de
cómo debe hacerse; esto mezcla a la economía, con la política y el derecho y da nacimiento
a la política económica(12). También hay que pensar en quién asume la decisión, sin que
esto signifique desconocer la continuidad histórica, en la época moderna, es el Estado
como representante del conjunto de los individuos o como sustentador del poder(13).
Antes que un sistema, o mejor expresado para poder constituir un sistema, es necesario
un "conjunto de elementos" que deben tener una cierta conjunción u homologación entre sí,
es decir, "pertenecen", están vinculados, que se encuentran en los sistemas, así en el
derecho, la sociología, la economía etc., que a su vez generan subconjuntos, así por
ejemplo, en el "conjunto derecho" hay normas jurídicas y dentro de aquél, hay determinado
numero de subconjuntos, el "subconjunto de normas del derecho bancario", el "subconjunto
de normas del derecho de daños", etc.; así los elementos como personas, determinan el
"conjunto sociología" y dentro de este podemos observar "el subconjunto de habitantes",
etcétera.
Este "conjunto" es el precedente del "sistema económico" y sin el cual y sus "elementos
inclusivos" no se construye el "sistema económico" a que estamos aludiendo. De esta forma
tenemos analizado el significado de "conjunto económico" determinante del "sistema
económico", pero aún debemos explicar las "estructuras internas" del conjunto y luego "la
lógica de funcionamiento del sistema".
2. Las estructuras
Los elementos que componen el conjunto economía —como en cualquier otro conjunto
de otras disciplinas— pueden encontrarse agrupados en "estructuras" contradictorias,
complementarias, verticales, horizontales, es decir de la más diversa manera.
Así por ejemplo, dentro del conjunto economía podemos encontrar una "estructura
contradictoria" integrada por las empresas y trabajadores en cuanto a que cada uno
pretende con un "menor coste" obtener una "mayor tasa de beneficio" y también y
simultáneamente se constituyen en una "estructura complementaria" en la fabricación de
bienes y manufacturación de servicios.
En síntesis, cada elemento del conjunto, posee por un lado, una "interrelación" con los
demás elementos, y por otro, conforman estructuras de diversa índole conforme a la
"representación de objetivos" u "organización de roles y funciones" en forma dinámica.
Podemos comenzar citando como concepto certero, sencillo, a Snavely, que define al
sistema económico como: "la manera de resolver los problemas económicos básicos de
una sociedad"(14).
Completarlo con lo que expresa con justeza Galbraith: "es un producto de la época y del
lugar"(15); en síntesis, es el conocimiento mismo de la historia, económica de cada
segmento y cada lugar de la tierra y su historiografía.
Los autores citados y sus conceptos nos permiten señalar que, por un lado, si bien todos
los sistemas responden a una lógica de reproducción que hace a su existencia, subsistencia
y desarrollo, cada sistema económico, tiene una lógica de cómo se resuelve el problema de
la asignación de recursos económicos y sus excedentes, es decir, existe una diversidad
histórica de las distintas lógicas en la asignación de recursos y excedentes, pues es obvio
que el feudalismo y el capitalismo son sistemas económicos, con una lógica de
reproducción, pero su lógica de asignación de recursos y excedentes es diferente(16), e
incluso como analizaremos, los subsistemas capitalistas, a su vez poseen distintas lógicas
de asignación de recursos y excedentes.
La idea central del sistema económico, responde a una lógica de reproducción —única y
universal— y por otro lado a una lógica de asignación de recursos y excedentes, que ha
variado según los momentos históricos y los lugares (así por ejemplo, los reinos de Gran
Bretaña y de España como procesos históricos y como potencias colonialistas son
diferentes en su lógica de asignación de recursos y excedentes y a su vez son diferentes
del los reinos francés y ruso, etcétera).
Sintéticamente podemos conceptuar al "sistema económico" como que tiene una lógica
de reproducción, que como tal es común y universal y que posee una lógica de
funcionamiento, que depende de cuál tipología del sistema económico estemos aludiendo.
Esto quiere decir que debemos analizar qué significa la adjetivación de acumulación:
privada, estatal y corporativa.
Utilización de siglas:
SECAP
SECAE
SECAC
1. La noción de capitalismo
Decidimos adoptar la descripción de capitalismo que hace Dobb, pues nos pareció
sencilla y precisa, como para establecer una idea apriorística y elemental; el citado
economista expresa: "Para iniciar la producción es necesario capital..., en segundo lugar, la
suma total de lo que se produce en la sociedad mediante el trabajo,... y debe existir una
deducción para proveer de ingresos a aquellos que tienen el capital..., entonces aquellos
que trabajan deben producir un excedente para el capital"(18).
Esta claro que el primer "capital" que pose la "persona" en el inicio de la historia de la
humanidad, es su "trabajo".
Dicho de manera mas técnica: el trabajo como capital inicial y su rol y actividad sobre
recursos (naturales o generados) produce bienes y servicios (productos o manufacturas)
que son apropiados por una persona, luego por un empresa —vulgarmente denominados
capitalistas sistémicos— que se consolidan en el mercado, mediante la venta o el alquiler,
de aquellos bienes y servicios, obteniendo una ganancia y acumulan excedentes.
Desde esta línea de análisis, todos los sistemas son capitalistas porque inician el proceso
de reproducción, con el "trabajo", que es como el átomo del sistema y de todos los
sistemas.
La Revolución Industrial fue decisiva en la formación del capitalismo moderno, ya que las
innovaciones técnicas —como la fuerza mecánica motriz— y luego tecnológica,
transformaron el proceso productivo y facilitaron así la acumulación de excedentes(19). (con
profunda disparidad entre dueños del modo de producción y el trabajador).
En síntesis, el capital, como inicio de todo proceso y todo sistema, es el trabajo, sin abrir
aún juicio sobre su propiedad, va incorporándose al recurso-insumo, y conformando un
producto o servicio, que a partir de una determinada diferencia, entre el precio en el
mercado de lo que se produce y el pago que se hace por los recursos —insumos y trabajo
—, ese "plus", va generando una tasa de beneficio o excedente y conformando un capital, y
su posterior acumulación, hace que el "capital" generar un nuevo "capital amplificado".
Para el trabajador constituye una doble finalidad: por un lado, un sistema de proyecto
económico y por otro, personal-social y para el empresario, lo necesario para producir
nuevamente, y así en lo sucesivo(20)y obviamente su proyecto económico y de vida
personal y social.
En este proceso de acumulación tiene vital importancia la presencia del trabajo, pues
realiza —solo o con máquinas o tecnología— el proceso de producción/manufacturación del
insumo, transformándolo en un bien o servicio, para ser usado o consumido por la sociedad,
donde el capitalista obtiene su beneficio.
Con esta elemental noción asumiremos el desafío de entrar en la etapa siguiente y más
conflictiva de la historia de la humanidad: la propiedad de los medios de producción.
La necesidad de la formación del capital, como una cuestión existencial del sistema
económico, cualquiera sea su versión, privada, estatal o corporativo(24).
Debemos ahora delimitar la materia de nuestro estudio hacia uno de los sistemas
económicos: el de acumulación privada, lo que significa expedirse sobre la titularidad del
capital.
Esta muy sucinta y esquemática explicación, sin duda implica además reconocer el
proceso histórico de formación del capital y la conformación del poder, desde el inicio de la
humanidad hasta nuestros días(28); por ejemplo, sin duda el capitalismo como tal no
hubiera existido sin el feudalismo o sin la Revolución Francesa, etcétera(29).
Lo concreto, entonces, es que por fuerza de los hechos "algunos actores económicos"
iban apropiándose de esos excedentes y comenzaban a capitalizarse, adquiriendo el
nombre de capitalistas (nuevo concepto derivado del capital).
El Código Penal establece los tipos delictivos que sancionan la violación del derecho de
propiedad en todos sus aspectos, asegurando así el disciplinamiento social.
VIII. Conclusión
(1)Así por ejemplo la fase de valuación económica del daño sostenemos que corresponde más a
la economía que al derecho, pues el daño tal como lo estamos estudiando en su fase económica (o
patrimonial, en la versión dogmática clásica) significa precisamente un impacto en el hombre como
creador de riquezas, que puede incluso llegar hasta su supresión. Esto entonces significa analizar
esa situación dentro del sistema económico (de allí que lo designamos como marco y como
variable preponderante) y luego es el derecho (la otra variable) que conforme a criterios de valor
(axiológico-jurídico) termina de delimitar esa cuantificación, conforme a la idea de justicia y
equidad.
(3)Albert, Capitalismo contra capitalismo, p. 75; dice este autor: "¿Sí o no? ¿El buen
funcionamiento del capitalismo exige que se trate a los trabajadores como una mercancía? ¡Buen
campo de batalla! ¿Sí o no, la empresa capitalista puede vivir sin propietario? ¡Polémico campo de
batalla, éste también! Con la diferencia de que puede debatirse como una paradoja con un toque
de humor. Es lo que hacía recientemente el semanario británico 'The Economist': '¿El capitalismo
anglosajón es todavía un capitalismo de propietarios?' 'Empresa busca propietarios', 'Empresa
busca accionistas estables'. Con estas dos demandas hoy se pueden llenar los diarios de
pequeños anuncios". Ver, además, Schultz, Restablecimiento del equilibrio económico, p. 17.
(4)El ser humano, como generador de riquezas, es su fuente, de allí que el daño a su capacidad
de generación o a los bienes y servicios acumulados en su haber (patrimonio), es desde la óptica
económica la reposición de un recurso dañado para que siga generando aquélla o restablezca la
integridad patrimonial.
(5) Sostenemos que la reposición de recursos es a la vez individual y social, pues el individuo
recupera su capacidad o su integridad, pero también de esta forma recompone el sistema como tal
(social).
(7)Sazbon, Saussure y los fundamentos de la lingüística, p. 99; dice este autor: "Para las
ciencias que trabajan con valores, esta distinción es una necesidad práctica, y en ciertos casos una
necesidad absoluta. En este dominio se puede desafiar a los sabios a que organicen sus
investigaciones de manera rigurosa sin tener en cuenta los dos ejes, sin distinguir entre el sistema
de valores considerados en sí y esos mismos valores considerados en función del tiempo. Esta
distinción se impone al lingüista aún más imperiosamente, pues la lengua es un sistema de puros
valores que nada determinan fuera del estado momentáneo de sus términos. Mientras un valor
tiene, por uno de sus lados, su raíz en las cosas y en sus relaciones naturales (como en el caso de
la ciencia económica, por ejemplo, un terreno vale en proporción a lo que produce), hasta cierto
punto se puede seguir ese valor en el tiempo, sin olvidar que en cada momento depende de un
sistema de valor contemporáneo".
(9)Max (Investigación económica, p. 39) dice: "He aquí el tercer factor que es condición básica
de toda ciencia: el método, es decir, el procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo
significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales se dirige el interés científico, y para hallar
y enseñar lo que en materia de ciencia es la 'verdad'. Sólo una investigación llevada a cabo en
forma metodológica nos puede proporcionar claros conceptos de las cosas, hechos y fenómenos;
nos puede facilitar la sistematización de nuestros conocimientos e ideas y hacer posible,
finalmente, que descubramos las leyes o regularidades a que está sometido todo lo que existe y
sucede".
(10)Hicks, La estructura social, p. 11; este autor expresa: "Sin embargo, en el ámbito de las
ciencias en general, la economía pertenece, sin ninguna duda, a un subgrupo particular: el de las
ciencias humanas, es decir, aquellas que tratan de la conducta humana. Éstas comprenden
algunas, como la psicología, las cuales se ocupan de la conducta individual; y algunas que se
ocupan de la conducta de grupos, o de la conducta de individuos en relación con otros individuos:
las ciencias sociales. Entre estas ciencias sociales está la economía".
(17)Snavely, William, Teoría de los sistemas económicos, Fondo de Cultura Económica, Madrid,
1986, p. 15. "El término sistema económico denota la manera de resolver los problemas
económicos básicos de una sociedad en particular. Estos problemas comunes, expuestos con
sencillez incluyen: 1.- Que productos se deberán producir y que cantidad de cada uno?. 2.- Que
técnicas de producción deberán emplearse?.- 3.- Quien debe hacer el trabajo?.- 4.- Cómo deberá
distribuirse la producción local?.- 5. Como deberán determinarse las tasas de ahorro e inversión?.-
No se trata de elaborar una lista exhaustiva pues sólo se expone para ejemplificar los tipos de
problemas económicos que deben resolverse de manera efectiva en toda sociedad, sin importar lo
primitiva o avanzada que sea, si es que se quiere alcanzar una economía que funcione
ordenadamente. La forma en que se responda a estas preguntas básicas, así como el
régimen de propiedad del capital productivo y de la tierra determinan la naturaleza del
sistema económico de una sociedad"(las negritas son nuestras).
(19)Mori, La Revolución Industrial, p. 10. Ahí se dice que "mientras que en otros lugares, es
decir, en Francia, en Alemania, en Italia y si se quiere también en los Países Bajos, terminaban por
agotarse en sí mismos en cuanto que eran las concreciones de las formas con que se apreciaban
las más claras herencias del pasado o los anuncios de un futuro que nadie Podía saber cuándo
empezaría a ser presente, estos hechos y situaciones eran precisamente los que marcaban, con
rasgos determinantes, y profundos, la estructura económica productiva y el esquema social de la
isla. En otras palabras, parece indudable que estos elementos se habían derivado de una
organización de tipo capitalista de las relaciones sociales y de la producción, tanto en los burgos
como en las ciudades, pero primeramente y de modo más evidente que en otros lugares en el
campo. Se trataba de una organización que ya había alcanzado un grado de amplitud y de solidez
que no era trascendente ni carente de ambigüedades, pero que era incomparablemente superior al
de otras áreas. Y también ya había dado lugar a un movimiento acumulativo que, en efecto,
terminó modificándose, pero lo hizo únicamente para ser más firme, rápido y arrollador".
(20)Roll, Historia de las doctrinas económicas, p. 150; expresa este autor: "La existencia del
capitalista y de su ganancia le hacían difícil sostener que el trabajo era la única fuente de valor y su
medida intrínseca, pues en las condiciones de la producción capitalista la cantidad de trabajo
incorporado en una mercancía y el valor del trabajo ya no eran cosas idénticas. Sobre este hecho
trabajó Ricardo y desarrolló Marx la teoría-trabajo del valor en una teoría de la 'plusvalía'. Smith
nunca abandonó por completo la teoría del trabajo; realmente, en su estudio del origen del
excedente hace uso constante de ella. Por otra parte, se siente incapaz de aplicarla a su teoría de
la distribución y tiene que recurrir a otros métodos de explicación".
(21)Ashworth, Breve historia de la economía internacional, p. 125; este autor expresa: "El
trabajo tiene un doble carácter, derivado de su existencia como factor de producción y, al propio
tiempo, como una consecuencia de las principales fuentes de experiencia individual, una
importante influencia directa sobre la calidad de vida de casi todos los seres humanos. Para el
gerente de cualquier empresa ha figurado siempre entre las necesidades fundamentales la de tener
un número adecuado de trabajadores de diversos tipos y grados de destreza, la de que éstos
pudieran y quisieran desempeñar funciones específicas, y la de que él fuese capaz de retener los
servicios de tales trabajadores todo el tiempo que él desease, o de sustituirlos por otros a un precio
suficientemente bajo para permitirle vender su producto final con beneficios. Pero para el individuo
que tenía fuerza de trabajo para vender, las consideraciones más importantes eran totalmente
distintas. Había todo un modo de vida con el que él estaba familiarizado y que deseaba conservar
con posibles mejoras, o había algún diferente modo de vida al cual aspiraba, y su paga y sus
condiciones de trabajo venían a determinar, en gran medida, hasta qué punto podían verse
satisfechas sus esperanzas y sus expectativas. Muchas veces determinaban incluso la probable
duración de su vida. A causa de esta diferencia de intereses, la historia del trabajo está marcada
por alternativas entre tendencias divergentes".
(22)Debemos diferenciar entre crecimiento que sólo atiende a una circunstancia meramente
económica de determinadas variables; por ejemplo, en la Argentina, durante el período 1991-1994,
hubo crecimiento económico y crecimiento de la economía. Este concepto debemos diferenciarlo
del de desarrollo que implica adicionarle el sistema social, es decir, el mejoramiento de la calidad
de vida de los habitantes, nivel de empleo, calidad de servicio de salud, educación, justicia; y en
este sentido en el mismo período de medición en la Argentina no sólo no hubo desarrollo, sino que
hubo involución en términos de éste. Ver, al respecto, Bustos (comp.), Más allá de la estabilidad.
(27)Dobb, Capitalismo, crecimiento económico y subdesarrollo, p. 26; dice este autor: "Un factor
decisivo de este desarrollo fue la disgregación económica y social de la comunidad de pequeños
productores; proceso favorecido por la emancipación de esta comunidad de la dependencia
señorial, así como por el desarrollo de la producción, en vistas a un mercado más amplio que el de
la aldea y por el crecimiento de la circulación monetaria. Esta disgregación se produjo, por una
parte con el nacimiento de un estrato superior de aldeanos más ricos que, añadiendo una parcela a
otra, acumularon un pequeño capital, se dedicaron al comercio y a la usura, y por otra, con la
creación de un estrato inferior de población empobrecida, obligada por la miseria y las deudas a
trabajar para un vecino más acaudalado y a hipotecar y finalmente ceder sus propios bienes".
(33) El INDEC ha creado una nueva forma de ubicación de las personas para las que los
recursos obtenidos no alcanzan para sobrevivir decorosamente: el decil de necesidades básicas
insatisfechas (NBI).