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Psicología de la Personalidad
O Daniella Moreta Rey , Ana Victoria Onieva Machado, Paula Méndez Urtado, Victoria Caro Romera y José Miguel González Guillén.
Actividad sobre Rasgos de la personalidad
Mensaje para la SALUD MENTAL :)

Acéptate como eres, todo está bien ;)

Mensaje sobre la Salud Mental según Kagan.
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Fundamento Teórico
I

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La línea de investigación de Kagan.
Jerome Kagan junto a su línea de investigación han influido de forma muy considerable en las últimas
décadas en la Psicología de la personalidad. Este, psicólogo evolutivo de la Universidad de Harvard, está llevando
a cabo una serie de estudios en relación con la estabilidad y el cambio de factores temperamentales de la
personalidad.

Se ha centrado en el temperamento infantil, denominado inhibición-desinhibición, sugiriendo que estas

diferencias interpersonales se deben a la excitabilidad de la amígdala.

En esta investigación se clasificaron dos patrones de comportamientos en niños a los 21 y a los 31 meses de
edad, donde se encontraron que alrededor del 15% de los individuos eran inhibidos, el 30% deshinibidos y el
55% restantes estaban constituidos por individuos que no eran extremos o que eran inconscientes de sus
reacciones.
Estas características resultaban ser estables, y en aquellos que no eran estables se debían a por razones externas
como la no protección de las madres y exigencias razonables de las mismas. Pero dejando a un lado esas
excepciones, normalmente los niños más sensibles y asustadizos (de los cuales del 15 al 20% son inhibidos
innatos) se transformaron en adultos tímidos y temerosos.

Llevado a una investigación con animales, se llegó a la conclusión de que estos patrones temperamentales se
relacionan con los circuitos emocionales de la amígdala que contribuyen a las reacciones de ansiedad ante
estímulos nuevos. Teniendo los niños inhibidos estos umbrales más bajos y los desinhibidos más altos. Esto
probablemente se debe a la existencia de altos niveles crónicos de neurotransmisores excitadores de la amígdala
a los que los niños inhibidos están predispuestos genéticamente.

Esta investigación ayuda a entender el temperamento infantil además de apoyar a factores genéticos sobre el
temperamento, además de interesarse en el papel del aprendizaje y la experiencia en el desarrollo del
temperamento. Además de poder ser de interés para la prevención de trastornos fóbicos en la adolescencia y en la
edad adulta.

¿Cómo vamos a enfocar este mensaje?

Inspiración en la frase: “Desde pequeños nos definimos, ¿Por qué tenemos que
esforzarnos en ser lo que no somos? Respetemos. Cada uno como es.

Queremos l legar a personas de nuestra edad y ' ha adolescentes, por lo que utilizaremos las Redes Sociales, en
este caso utilizaremos Tik Tok. Para llamar la atención realizaremos un “trend” (forma de hacer un tiktok que
está de moda), este consiste en contar como anécdota una historia entretenida y que de pie a un debate. En esta
pequeña historia finalmente se llega a la conclusión de que cada uno es como es apoyándonos la Teoría de
KAGAN expuesta anteriormente. -

Ejemplificación para TIK TOK -

Contexto : Story Time sobre STORY TiMt

una anécdota de fiesta
mientras estamos en la
*
min De Fiesta
-

SOBe * un

cafetería. u
Uni
zu un enteterin De
DIÁLOGO:

Introducción:
Todos - ¡STORY TIME!

JOSÉ - (con ilusión ) Sobre drama y conflicto en nuestro grupo de amigos.

VICTORIA - ¿He oído DRAMA Y CONFLICTO? (Llega con el café)

DANIELLA- Quilla lo de G10 del otro día…siéntate

VICTORIA- Ahh lo de Claudia? (Se sienta)

PAULA- Sisi, la verdad que no entiendo porque se rajo en el último momento.

ANA- (hablando a Cámara) A ver, es que el jueves pasado íbamos a salir y al salir de clase
antes de comprar la previa nuestra amiga Claudia nos dijo que no le apetecía salir.

JOSE- Esque nunca quiere salir de fiesta tío, por eso me acerqué a convencerla. Por que
además íbamos TODOS (CON ÉNFASIS)

VICTORIA- Pero para que lo intentas? Solo quiere que le insistan y al final ni vino, lo que le
gusta es llamar la atención…

DANIELLA- Yo creo que ella es así, alómenle no le gusta la fiesta y ya está.

VICTORIA- A ver yo lo veo muy raro…

DANIELLA- Lo que pasa es que tu te perdiste la clase de personalidad de los otros días…

ANA- Ah si voy a buscar el libro

(Ana se queda buscando el libro mientras que Paula y Victoria siguen hablando)

VICTORIA- Esque además visteis lo que he hizo con el novio de…

PAULA- Pero que tiene que ver con eso! Bastante corta es ella para que penséis eso con un
amigo suyo de toda la vida…

VICTORIA- SISI, esa del amigo me la sé yo ya…

DANIELLA- Pero eso que tiene que ver

JOSÉ- Que yo soy amigo de ellos y ahí no pasa nada, desvariáis un poco eh

ANA - ESO, volviendo al tema principal que ya he encontrado el libro.

Léete lo de la TEORÍA DE KAGAN a ver que opinas… Que cada uno es como es desde que
nace y punto…no hay que presionar a nadie.

PAULA- Claro si no le gusta no le gusta.

VICTORIA- Ya… mira yo que se…

DANIELLA- Venga pues yo ya paso yo me voy a clase.

ANA-Pues cuando termines con el libro m lo devuelves…

José- (con tono de marujeo) MADRE MÍA,¿Donde esta Toñi Moreno?, esto lo subo que se
me hace viral.