ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Guía de aprendizaje N° 14: BALANCE HÍDRICO

Docente responsable: Mg. Medina Rojas de Torres Magaly Miriam

I. DATOS GENERALES

Curso : Naturaleza del Cuidado Humano

Ciclo académico : II ciclo

II. COMPETENCIA:
Brinda cuidado integral al ser humano para satisfacer las necesidades derivadas de las
experiencias de salud del ser humano, a través del Proceso de Enfermería, contribuyendo en el
uso del manejo responsable de los conocimientos científicos, teóricos, demostrando
responsabilidad y respeto a los principios científicos, humanísticos y éticos.

III. CAPACIDAD
Conoce y aplica las diferentes técnicas para ayudar a la satisfacción de las necesidades de
nutrición.

IV. MARCO TEÓRICO.

Balance Hidroelectrolítico y ácido básico:
1. Líquidos y electrolitos corporales. Equilibrio acido-básico. Factores que afectan el equilibrio
hidroelectrolítico y ácido básico. Alteraciones en el equilibrio hidroelectrolítico y ácido básico.
2. PAE en pacientes con alteración del equilibrio hidroelectrolítico y acido básico: Balance
hidroelectrolítico.

V. METODOLOGÍA.
Primer momento: El docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y el
contenido temático que se abordarán en la unidad.
Segundo momento: Los estudiantes desarrollan los ejercicios planteados en la guía de
aprendizaje.

VI. SITUACIÓN DE ANÁLISIS.

El Sr. Juan Pérez de 58 años de edad y 75 kg de peso está internado en el Servicio de Cirugía por
haber sufrido de politraumatismo. El médico ha ordenado balance hídrico, presenta vía
endovenosa periférica permeable, recibiendo Dextrosa 5% más agregados a 20 gotas/min.
Ingirió 1 taza de leche y una taza de avena en el desayuno, pero presentó vómitos durante todo
el día: por la mañana vomito 450 cc, en la tarde 80 cc y por la noche 150 cc. Miccionó 350 cc
en la mañana, 200 cc por la tarde y 680 cc por la noche. Le han transfundido una unidad de
sangre total durante la tarde, y finalmente hace una deposición de 80 cc por la noche. Realizar
balance hídrico de 24 horas.
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Balance Hídrico
Nombre: __________________________________________ Edad: ______________
Servicio: ____________________ Fecha: ______________

Hora 7.30 a.m a 1.30 p.m a 7.30 7.30 p.m a Total

1.30 p.m p.m 7.30 a.m
Tipo
Volumen
Volumen
SNG
INGRES
Alimentación
OS
Oral
Agua
metabólica
Total
Sangre
Vomito
Drenaje
EGRES Heces
OS Bilis
Diuresis
Perdidas
insensibles
TOTAL
Balance hídrico

VII. APLICACIÓN DE RAZONAMIENTO CRÍTICO-REFLEXIVO (preguntas)

Preguntas del docente y sus compañeros acerca del tema.
El docente refuerza los contenidos de la sesión: exposición dialogada resumiendo las
conclusiones de cada uno de los grupos.

VIII. BIBLIOGRAFÍA.
1. Berman, A. et al. Fundamentos de enfermería, Kozier & Erb : conceptos, proceso y práctica. 9a
ed. Madrid: Pearson Educación; 2013
2. Mena Tudela D. González Chordá V.M. y Cervera Gasch Á. Cuidados básicos de enfermería [En
Línea]. España: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2016 [consultado 26
Mar 2023]. Disponible en: https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/177804.
3. Potter PA, Perry A. Fundamentos de Enfermería. Novena edición. España: Elsevier; 2019.
Disponible en
https://books.google.com.ec/books?id=lLWXDwAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f
=false.
4. Reyes Gómez E. Fundamentos de enfermería: ciencia, metodología y tecnología (2a. ed.) [En
Línea]. México, D.F: Editorial El Manual Moderno, 2015 [consultado 28 Mar 2023]. Disponible en:
https://elibro.net/es/ereader/bibsipan/39728?page=8.
5. Sorrentino SA, Remmert , Leighann. Manual Mosby de Cuidados Básicos de enfermería. Sexta
edición. España: Elsevier; 2020. Disponible en
https://www.google.com.pe/books/edition/Manual_Mosby_de_Cuidados_B%C3%A1sicos_de_
Enf/3cnSDwAAQBAJ?hl=es&gbpv=1&dq=fundamento+de+enfermeria+practica+sorrentino&pri
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ntsec=frontcover.
6. Tiziani A. Havard. Fármacos en enfermería (5a. ed.) [En Línea]. Ciudad de México: Editorial El
Manual Moderno, 2018 [consultado 26 Mar 2023]. Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/39795.