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GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 1

CATEDRA:
ENFERMERIA CLINICA QUIRURGICA ADULTO

HOSPITAL:
HOSPITAL BASICO IESS DURAN

DOCENTE:
LCDA. FLOR MEJIA OROZCO

ESTUDIANTE:
I.R.E. JOSEHP FERNANDO GARCIA MENDOZA

CUARTO AÑO – SEPTIMO SEMESTRE

GUAYAQUIL - ECUADOR
2020 – 2021
ASIGNATURA: INTERNADO CLÍNICO QUIRÚRGICO ADULTO

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 1


UNIDAD # 1

TEMA: GENERALIDADES PARA EL CUIDADO ENFERMERO

OBJETIVOS:

 Analizar las principales teorizantes del cuidado enfermero


 Analizar el pensamiento crítico en enfermería

CONTENIDOS:
 Principales teorizantes del cuidado enfermero: Florence Nightingale, Virginia
Henderson, Dorothea Orem y Nola Pender
 Pensamiento crítico en enfermería

ACTIVIDADES:
 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Gracias a este trabajo hemos podido profundizar nuestros conocimientos como futuras
profesionales de la salud, abordar campos y definiciones de nuestra profesión enfermera
para poseer más conocimientos

CONCLUSIONES:
La evolución de la enfermería ha estado condicionada a diferentes aspectos entre los de
que destacan los factores socioculturales, económicos y la consolidación de un cuerpo
de conocimientos propios. Todo eso ha condicionado la aparición de nuevos roles,
nuevas responsabilidades enfermeras que trata de dar respuesta a un contexto social
determinado.

VOCABULARIO/GLOSARIO:
Autocuidado: Puede definir como la actitud y aptitud para realizar de forma
voluntaria y sistemática actividades dirigidas a conservar la salud y prevenir
enfermedades; y cuando se padece una de ellas, adoptar el estilo de vida más
adecuado para frenar la evolución.
Metaparadigma: Es un conjunto de conceptos globales que identifican los
fenómenos particulares de interés para una disciplina, así como las
proposiciones globales que afirman las relaciones entre ellos.
Teoría: Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia,
una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones
prácticas.

ANEXOS: Documentación de Apoyo.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- Enfermería, Teoría Mas practica/Dulio Gomis y Silvana kordi 4ta edición
https://www.congresohistoriaenfermeria2015.com/dorothea.html
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 2

CATEDRA:
ENFERMERIA CLINICA QUIRURGICA ADULTO

HOSPITAL:
HOSPITAL BASICO IESS DURAN

DOCENTE:
LCDA. FLOR MEJIA OROZCO

ESTUDIANTE:
I.R.E. JOSEHP FERNANDO GARCIA MENDOZA

CUARTO AÑO – SEPTIMO SEMESTRE

GUAYAQUIL - ECUADOR
2020 – 2021
ASIGNATURA: INTERNADO CLÍNICO QUIRÚRGICO ADULTO

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 2

TEMA: PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DEL CUIDADO ENFERMERO


OBJETIVOS:

 Técnicas de nutrición que se realizan a los pacientes.

CONTENIDOS:
 Técnicas de nutrición del paciente.
ACTIVIDADES:
 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales
RESULTADOS ESPERADOS:
Se espera aprender la ciencia, aplicación y diferenciación de los tipos de técnicas de
alimentación del paciente el cual puede ser sometido durante su estadía en el hospital o
si presenta alguna anomalía en su alimentación.
CONCLUSIONES:
Se concluye que las técnicas de alimentación son importantes para mantener al paciente
nutrido en cualquier estado de salud que se presente, sin interrumpir su dieta.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Bienestar. Estado dinámico de salud en el que un sujeto evoluciona hacia un
nivel más alto de funcionamiento, alcanzando un equilibrio óptimo entre los
medios interno y externo.
 Defecación. Paso de las heces desde el aparato digestivo al exterior a través del
recto.
 Flatulencia. Trastorno caracterizado por la acumulación de gas en la luz
intestinal.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- Mena Tudela D, Gonzales Chorda V, Cervera Gash A, Salinas Medina P, Orts Cortes
M. (2016). Cuidados básicos de enfermería. Recuperado el 06 de febrero del 2019.

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 3

CATEDRA:
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GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 3


UNIDAD # 1

TEMA: FUNDAMENTOS DEL CUIDADO ENFERMERO

OBJETIVOS:

 Identificar las diferentes alteraciones que presenta los pacientes con disfunción
en las eliminación urinaria y digestiva del paciente

CONTENIDOS:
 Eliminación urinaria y digestiva del paciente

ACTIVIDADES:

 Lectura y Análisis de los temas e interpretación


 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS OBTENIDOS:
 Adquirir los conocimientos necesarios para atender la necesidad de defecación de los
pacientes. Conocer la importancia de la eliminación fecal. Conocer los órganos
participes de la defecación. Identificar los factores que influyen en la eliminación
intestinal 
CONCLUSIONES:
Se concluye que la eliminación es un proceso vital el cual todo individuo tiene que
realizar para poder esta saludable, en donde eliminara todas las toxinas que expulsa
nuestro organismo.

VOCABULARIO/GLOSARIO:
 POLIURIA: Diuresis mayor a 2.500 ml de orina en 24 horas. Puede deberse a
polidipsia o a enfermedades.
 ANURIA: Diuresis de menos de 100 cc. al día o la ausencia de orina.
 OLIGURIA: Diuresis de menos de 500 ml y de más de 100 ml de orina en 24
horas 
ANEXOS:

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- Fundamentos de Enfermería Potter . Perry . Stockert . Hal octava edición
- Enfermería Médico-Quirúrgico, Marlene Hurse, (2012), 3era edición.
Editorial Manual Moderno
- Enfermería Médico-Quirúrgica, Brunner y Suddarth, (2013), 12ava
edición. Editorial Lippincott Willians&Wilkins

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 4

CATEDRA:
ENFERMERIA CLINICA QUIRURGICA ADULTO

HOSPITAL:
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UNIDAD # 1

TEMA: PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA

OBJETIVOS:

 Comprender las bases conceptuales del PAE

CONTENIDOS:

 Bases conceptuales del PAE

ACTIVIDADES:

 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Traza objetivos y actividades evaluables. Mantener una investigación constante sobre los
cuidados. Desarrollar una base de conocimientos propia, para conseguir una autonomía para la
enfermería y un reconocimiento social.

CONCLUSIONES:
Se concluye que el Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E.) es la aplicación del método
científico a la práctica asistencial de la enfermería. Este método permite a las enfermeras prestar
cuidados de una forma racional, lógica y sistemática.

VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Intervenciones Actuaciones encaminadas a prevenir un daño al paciente o a mejorar
sus funciones mental, emocional, física o social.
 Obtención de datos Fase de la valoración del procedimiento de enfermería en la que se
reúne toda la información subjetiva y objetiva pertinente sobre el paciente. La obtención
de datos incluye la historia clínica de enfermería, la exploración física, los datos y
pruebas de diagnóstico de laboratorio y la información proporcionada por los miembros
del equipo sanitario, por los familiares y amistades del paciente.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Image/portal/ODAS_TP/Materiales_par
a_odas_2012/3%20Cuidados%20adulto%20mayor/ODA%2017%20Control
%20signos%20vitales%20adulto%20mayor/valoracion%20de%20signos
%20vitales.pdf
- http://www.academia.edu/22649115/MEDIDAS_ANTROPOMETRICAS_exposici
on_enfermeria
- https://es.scribd.com/doc/95900842/Preparacion-y-Cuidados-de-Pacientes-Antes-y-
Despues-de-La-Realizacion-de-Estudios-de-Imagenologia
- http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol3_1_99/san07199.html
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UNIDAD # 1

TEMA: PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

OBJETIVOS:

 Identificar las fases del proceso de atención de enfermería

CONTENIDOS:
 Valoración PAE expediente clínico
 Diagnóstico de enfermería con nomenclatura NANDA.
 Planificación
 Ejecución.
 Valoración

ACTIVIDADES:
 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Traza objetivos y actividades evaluables. Mantener una investigación constante sobre
los cuidados. Desarrollar una base de conocimientos propia, para conseguir una
autonomía para la enfermería y un reconocimiento social.
CONCLUSIONES:
Está centrado en el paciente marcando una relación directa entre éste y el profesional.
Está orientado y planeado hacia la búsqueda de soluciones y con una meta clara. Consta
de cinco etapas cíclicas.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Valoración Primera fase del cuidado de enfermería; las actividades que integran esta
primera fase son la recogida de datos y su verificación, clasificación y documentación.
El objetivo es reunir información para identificar el problema sanitario que se presenta.
 Adaptación Proceso a través del cual se producen cambios en cualquiera de las
dimensiones de la persona como respuesta al estrés.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- Arteaga Henao María Victoria. (20016). Evaluación del cuidado de enfermería.
Recuperado el 11 de febrero del 2019. Disponible en:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?
id=61968&fbclid=IwAR3XmMvF2RNB5p0Qlb9GLUOE8Es_nDj5aB819C4EFYpQ
kAbQTua8YxhfXb4
- Ribera Cardona Cristian Felipe. (2016). Ejecución de las intervenciones en el
proceso de atención de enfermería. Recuperado el 11 de febrero del 2019. Disponible
en: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?
id=61962&fbclid=IwAR21CN-
i8JpnEgU1iomFRWJ1bUc7VOzb_z2OVOhwlLlcg9cjNZO3oGvItsY
- NANDA Diagnósticos enfermeros: Definiciones y Clasificación. Madrid: Ediciones
Harcourt Brace, S.A. 2014-2016. (en español
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UNIDAD # 1

TEMA: BIOSEGURIDAD

OBJETIVOS:

 Definir las barreras de protección en aislamiento


 Conocer las normas universales de bioseguridad

CONTENIDOS:
 Barreras de protección en aislamiento
 Normas universales de bioseguridad

ACTIVIDADES:
 Exposición del contenido
 Análisis de los temas e interpretación
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:

 Cortar la cadena de transmisión del agente infeccioso


 Disminuir la incidencia de infección nosocomial
 Prevenir y/o controlar brotes
CONCLUSIONES:
Se concluye que las más importantes. Son las precauciones diseñadas para el cuidado de
todos los pacientes ingresados, independientemente de su diagnóstico o presunto estado
de infección.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Aislamiento Separación de un paciente de otros pacientes para evitar la diseminación
de la infección o para protegerle de factores ambientales irritantes.
 Asepsia médica Procedimientos utilizados para reducir el número de microorganismos
y prevenir su diseminación.

 Asepsia quirúrgicaProcedimientos utilizados para eliminar todos los microorganismos


de un área. También denominada técnica estéril.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Enfermería Médico-Quirúrgica, Brunner y Suddarth, (2013), 12ava


edición. Editorial Lippincott Willians&Wilkins

-Enfermería AMIR, Joaquín María López, (2013), 2da edición. Editorial


Marbán. Madrid España.
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 7

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UNIDAD # 1

TEMA: ÉTICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL

OBJETIVOS:

 Analizar el Código de ética profesional


 Analizar la mala práctica médica en el código integral penal

CONTENIDOS:

 Código de ética profesional


 La mala práctica médica en el código integral penal

ACTIVIDADES:
 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Se espera conocer el código ético para poder desempeñar las funciones de una manera
optima sin faltar el respeto a los usuarios, y así evitar una mala practica medica.
CONCLUSIONES:
Se concluye uno de los deberes primordiales del Estado es garantizar la salud así como
también manifiesta que la prestación de servicios de salud se regirá por los principios de
equidad, universalidad, solidaridad, interculturalidad, calidad, eficiencia, eficacia,
precaución y bioética.
VOCABULARIO/GLOSARIO:

 Negligencia . Acto de omisión o comisión que, por descuido, ocasiona una


lesión a otra persona.
 Profesionalidad Conducta o cualidades que caracterizan o distinguen a un
profesional.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Revisado en :CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL CIE PARA LA PROFESIÓN DE


ENFERMERÍA disponible en: AyS-GESTION DE ENFERMERÍA – Extraído de:
https://www.gestiondeenfermeria.com/acerca-de/codigo-deontologico/cod-cie/

- Revisado en: Código de Ética ECUADOR. disponible en: Carina Vance Mafla
MINISTRA DE SALUD PÚBLICA – Extraído
de:http://instituciones.msp.gob.ec/somossalud/images/documentos/guia/Doc_Codi
go_Etica.pdf
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 8

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GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 8


UNIDAD # 1

TEMA: SEGURIDAD Y CALIDAD EN EL CUIDADO

OBJETIVOS:

 Identificar las medidas para lograr la calidad en el cuidado de los pacientes

CONTENIDOS:

 Infecciones asociadas a la atención de salud

ACTIVIDADES:

 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Conocer cuales son las fuentes de contagio infeccioso en un ámbito hospitalario.
Identificar el motivo por el cual los microorganismos se hacen resistentes a los
antibióticos.
CONCLUSIONES:
Se determina que Las infecciones nosocomiales ocurren más frecuentemente en las de
heridas quirúrgicas, las vías urinarias y las vías respiratorias inferiores.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Patógenos Microorganismos capaces de producir una enfermedad.

 Pirexia Elevación anormal de la temperatura corporal por encima de 37°C debido a una
enfermedad. Sinónimo de fiebre.
 Pirógeno Sustancias que producen una elevación de la temperatura corporal, como las
toxinas bacterianas.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ICAS:

- Ministerio de salud pública (2016). Manual de Seguridad del Paciente. [Consultado


el: 4- marzo- 2019]. Disponible en: http://www.calidadsalud.gob.ec/wp-
content/uploads/2017/08/MANUAL-DE-SEGURIDAD-DEL-PACIENTE.pdf

- Gestionar y desarrollar la Adecuada comunicación entre las Personas que atienden y


cuidan a Los pacientes GUÍA TÉCNICA “BUENAS PRÁCTICAS PARA LA
SEGURIDAD DEL PACIENTE EN LA ATENCIÓN EN SALUD”
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 9

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UNIDAD # 2

TEMA: CUIDADOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

OBJETIVOS:

 Comprender el paciente agudo y paciente crónico


 Comprender el envejecimiento activo y saludable

CONTENIDOS:

 El paciente agudo y paciente crónico.


 El envejecimiento activo y saludable

ACTIVIDADES:

 Análisis de los temas e interpretación


 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Diferenciar las características de un paciente con alguna enfermedad aguda y crónica, y
conocer cuáles son los métodos los cuales ayudaran a tener una vejes saludable.
CONCLUSIONES:

Se considera una enfermedad aguda aquella que tiene un comienzo súbito y una
evolución rápida, incluyendo su resolución. Las enfermedades crónicas, sin embargo,
tienen un comienzo más lento y se mantienen en el tiempo.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Enfermedad aguda Proceso caracterizado por síntomas de duración relativamente
corta, generalmente graves y que afectan al paciente en todos los aspectos vitales.
 Enfermedad crónica Proceso que persiste durante largo tiempo y afecta la vida
emocional, social, intelectual y espiritual del paciente.

 Enfermedad de Alzheimer Enfermedad del parénquima cerebral que causa un gradual


y progresivo deterioro de las funciones cognitivas.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
- Fundamentos de Enfermería Potter . Perry . Stockert . Hal octava edición
- Enfermería AMIR, Joaquín María López, (2013), 2da edición. Editorial Marbán.
Madrid España.
- Enfermería Médico-Quirúrgica, Brunner y Suddarth, (2013), 12ava
edición. Editorial Lippincott Willians&Wilkins.
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 10

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UNIDAD # 2

TEMA: VALORACION EPIDEMIOLOGICA Y CLINICA EN EL CUIDADO DE


ENFERMERIA AL ADULTO Y ADULTO MAYOR – CUIDADOS DE
ENFERMERIA A PACIENTES CON PROBLEMAS CLINICOS

OBJETIVOS:

 Valoración y cuidados de enfermería en problemas endocrinos-metabólicos de


acuerdo al perfil epidemiológico.

CONTENIDOS:

 Valoración y cuidados de enfermería en problemas endocrinos-metabólicos de


acuerdo al perfil epidemiológico.
ACTIVIDADES:
 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
Aprender sobre:
-Alteración de la glándula endocrina.
-Alteración de la célula efectora.
-Alteración de los mecanismos de regulación:

CONCLUSIONES:
Se concluye que se debe realizar una buena valoración de enfermería para poder realizar
de forma optima los cuidados que necesite el paciente, priorizando el cuidado a brindar

VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Endorfinas Neuropéptidos de origen natural formados por aminoácidos y secretados en
el sistema nervioso central para reducir el dolor.

 Termorregulación Control interno de la temperatura corporal.


ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Enfermería, Teoría Mas practica/Dulio Gomis y Silvana kordi 4ta edición


https://www.congresohistoriaenfermeria2015.com/dorothea.html
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UNIDAD # 2

TEMA: VALORACIÓN Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTES CON


PROBLEMAS NEUROLÓGICOS, DIGESTIVOS, HEPÁTICOS, URINARIOS,
ONCOLÓGICOS.

OBJETIVOS:

 Conocer la valoración que se debe llevar en cada patología.

CONTENIDOS:
 Valoración De Enfermería A Pacientes Con Problemas Neurológicos.
 Valoración De Enfermería A Pacientes Con Problemas Digestivos.
 Valoración De Enfermería A Pacientes Con Problemas Hepáticos.
 Valoración De Enfermería A Pacientes Con Problemas Urinarios.
 Valoración De Enfermería A Pacientes Con Problemas Oncológicos.

ACTIVIDADES:

 Lea y analice los documentos relativos al tema, realice una síntesis del tema.
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:
La Valoración de Enfermería es la parte más importante en la realización de los Planes de
Cuidado, ya que, en una buena valoración inicial, se detectarán los Problemas de Salud que se
traducirán posteriormente en los Diagnósticos. 
CONCLUSIONES:
Un adecuado Proceso de Atención de Enfermería supone mayor calidad de cuidados
para el paciente y satisfacción para el mismo. Además de las ventajas que supone para
la disciplina enfermera.
VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Valoración Primera fase del cuidado de enfermería; las actividades que integran esta
primera fase son la recogida de datos y su verificación, clasificación y documentación.
El objetivo es reunir información para identificar el problema sanitario que se presenta
 Percepción Imagen mental o concepto que tiene una persona de los elementos de
su entorno y en la que interviene la información obtenida a través de los
sentidos.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

- Perez J; Picarzo L. (2015). Oxigenoterapia. Recuperado el 26 de marzo del


2019. Disponible en:
https://continuum.aeped.es/files/herramientas/Oxigenoterapia.pdf
- Jarillo Quijada Alberto (Dr). (2016). Oxigenoterapia. Recuperado el 26 de
marzo del 2019. Disponible en:
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 12

CATEDRA:
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UNIDAD # 2

TEMA: VALORACIÓN CLÍNICA DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR.


CUIDADOS DE ENFERMERÍA A PACIENTES CLÍNICOS.

OBJETIVOS:
 Identificar la valoración de enfermería en disfunciones clínicas del adulto y
adulto mayor

CONTENIDOS:

 Valoración y cuidado de pacientes con VIH- SIDA.


 Valoración en pacientes con politrauma y problemas osteomusculares.
 Valoración nutricional.
 Valoración a pacientes con enfermedades trasmitidas por vectores.

ACTIVIDADES:
 Análisis de los temas e interpretación del contenido
 Retroalimentación por el docente sobre dudas de lo tratado
 Preguntas y respuestas Finales

RESULTADOS ESPERADOS:

 Conocer que tipos de cuidados se deben aplicar a un paciente con VIH – SIDA.
 Saber valorar a los pacientes con politraumatismo, y con enfermedades
producidas por vectores
CONCLUSIONES:
Se concluye que es fundamental saber como realizar una buena valoración para poder
aplicar los cuidados o intervenciones de enfermería de una manera eficaz, optimizando
el trabajo a realizar.

VOCABULARIO/GLOSARIO:
 Osteoporosis por desuso Disminución de la masa esquelética que acompaña
habitualmente a la inmovilidad o a la parálisis.

 Paliativo Relativo al tratamiento diseñado para aliviar o reducir la intensidad de los


síntomas molestos, pero no para producir la curación.
ANEXOS: Documentación de Apoyo.
- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Enfermería AMIR, Joaquín María López, (2013), 2da edición. Editorial
Marbán. Madrid España.
- Enfermería Médico-Quirúrgico, Marlene Hurse, (2012), 3era edición.
Editorial Manual Moderno
- Enfermería Médico-Quirúrgica, Brunner y Suddarth, (2013), 12ava
edición. Editorial Lippincott Willians&Wilkins

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