UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERÍA

DOCENCIA

INFORME DE CASA ABIERTA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ESPRITU

SANTO”

NOVENO NIVEL

TEMA:

LAVADO MANOS
CLASIFICACION DE DESECHOS
IMPORTANCIA DEL PESO
ALIEMTACION SALUDABLE

RESPONSABLES:

I/E DOMO MENDOZA MARIA LALLESKA

I/E DOMO GARCIA VICTOR RONNY
I/E MEZA MERA CESAR JONATHAN
I/E TORRES PIONCE ARIANA ALIZABETH

COORDINADORA DEL INTERNADO:

MGS. FELICIDAD HERRERA

TUTORA ACADÉMICA:
MGS. ALEXANDRA SANTANA

CICLO ACADÉMICO:

SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019

 Planificación

Tema: Promoción de la salud

Subtemas:

 Cuarto grado: Lavado de manos

 Quinto grado: Clasificación de desechos

 Sexto grado: Importancia del peso

 Séptimo grado: Alimentación saludable

Lugar: Unidad Educativa “Espíritu Santo”

Fecha y hora: Jueves, 24 de Enero de 2019, 10:00 am

Expositores: Estudiantes de 4to, 5to, 6to y 7mo año básico

Coordinadores y responsables:

 I/E Domo García Víctor Ronny

 I/E Domo Mendoza María Lalleska

 I/E Meza Mera Cesar Jonathan

 I/E Torre Pionce Ariana Elizabeth

Colaboración de: Personal docente y administrativo.

Objetivo: Afianzar los conocimientos brindados a los estudiantes durante los meses de

docencia y compartirlos con toda la institución para crear conciencia

 Introducción

Durante todo el proceso de docencia se compartieron temas de interés sobre promoción de la

salud, hoy en día debe hablarse de estos temas para educar a la población para que tengan un

bienestar en todos los aspectos, sobre todo los niños que están en la etapa de crecimiento y

desarrollo, lo que significa que mantener una buena salud es crucial para su futuro.

La casa abierta es una forma de convivir como institución y de expresarse y dar los diferentes

puntos de vista, sobre cómo actúa cada uno para mejorar su estilo de vida

Los temas de importancia como lavado de manos, alimentación saludable, etc. Son muy

importantes para los niños para que desde pequeños creen buenos hábitos y lo transmitan a

los demás.
 Actividades

 Se da inicio la casa abierta las 10:00 am con la participación de las autoridades,

docentes, alumnos, tutora de internado, internos de enfermería y demás.

 Palabras de bienvenida a cargo de las autoridades de la unidad educativa, seguido de

la presentación de cada uno de los cursos asignados.

 Cada interno de enfermería tenía un tema específico con sus estudiantes, dinámicas,

lluvias de ideas, bancos de preguntas, fueron algunos métodos para el intercambio de

conocimientos.

 Yo, a cargo de los estudiantes de 5to año básico, y con la ayuda de la tutora del año

básico Lcda. Gema Guadamud, preparamos a los niños para la exposición del tema

“Manejo de desechos”. Con anterioridad los niños revisaron el tema y supieron

exponer de la mejor manera en la casa abierta, explicando a sus compañeros la

importancia de colocar los desechos en su respectivo recipiente.

 La participación de los alumnos de cuarto fue la primera mostrando “el lavado de

manos” paso a paso, con disfraces y la participación de algunas estudiantes de otros

años básicos, luego siguió la participación de los alumnos de séptimo año básico con

el tema de la “alimentación saludable”, la tercera participación fue “clasificación de

desechos” también se llevó a cabo una simulación de forma didáctica como clasificar

los desechos. Y la cuarta y última exposición realizada con los estudiantes de sexto

años básico con el tema “Importancia del peso” explico todo lo referente al tema, se

escogió a estudiantes de la misma edad para comparar el peso y la talla.

 Una vez terminada la participación de los estudiantes cada interno de enfermería dio

su conclusión o su aporte para cada tema.

 Se entregó trípticos de los temas expuestos a todos los espectadores.

 Luego se procedió a realizar juegos en el stand, donde cada estudiante podía participar

para ganar premios.

 Se ofreció frutas a los presentes para incentivarlos a consumir alimentos más

saludables.

 Por último, se procedió a dar las palabras de agradecimiento por permitirnos realizar

la docencia en dicha institución y realizar la casa abierta.

 Cabe recalcar que la casa abierta estaba prevista para febrero, como consta en el

cronograma, pero debido a que los estudiantes estaban próximos a vacaciones se tuvo

que adelantar el evento.

Conclusiones

 El personal de la institución fue muy colaborador para la realización de la casa abierta.

 Los estudiantes y autoridades estaban muy entusiasmados con la casa abierta debido

a que es una manera de convivir y concienciar a la comunidad.

 Los temas que se tomaron en cuenta los consideramos los más relevantes y los que

los niños deben conocer desde temprana edad.

 Esperamos que tanto estudiantes, docentes y demás personal hayan creado conciencia

sobre lo importante que es cuidar nuestra salud.

 Esta casa abierta fue una de las finalidades de la docencia brindada en esa institución

y para aprobar nuestro internado comunitario

 Como internos de enfermería, responsables y coordinadores de la casa abierta

estamos muy contentos por los resultados y la acogida a dicho evento.

Recomendaciones

 A las autoridades que sigan permitiendo realizar este tipo de evento donde se pueda

intercambiar ideas sobre estilos de vida.

 A los estudiantes que sigan manteniendo su entusiasmo cuando se presenten están

oportunidades donde puedan dirigirse a los demás, que cumplan cada una de sus

compromisos sobre alimentarse bien, dormir bien, mantener una buena higiene, etc.

 A la tutora que siga brindando el apoyo a los estudiantes dándoles pautas para

organizar y dirigir eventos como este.

 A nosotros, internos de enfermería seguir organizando casa abiertas para concienciar

a la sociedad.
Evidencias
I/E MEZA MERA CESAR JONATHAN MG. ALEXANDRA SANTANA
INTERNO DE ENFERMERIA TUTORA Y SUPERVISORA DE
INTERNADO COMUNITARIO UTM