1.

PORTAFOLIO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (Eva)

La relevancia de un curso de "EVA" para un educador de matemáticas se fundamenta en
diversos aspectos cruciales que impactan tanto al profesor como a los alumnos. Los
entornos virtuales ofrecen a los docentes de matemáticas herramientas que les permiten
integrar la tecnología en la instrucción, adaptándose así a las cambiantes exigencias del
entorno educativo contemporáneo.
Estas plataformas virtuales posibilitan a los profesores acceder a una amplia gama de
recursos educativos en línea, tales como simulaciones interactivas, materiales
educativos audiovisuales y aplicaciones matemáticas especializadas.
En circunstancias donde la enseñanza presencial no es factible, un conocimiento sólido
de los entornos virtuales capacita a los educadores para continuar proporcionando
educación de alta calidad de manera remota, haciendo uso de herramientas como
videoconferencias y plataformas de aprendizaje en línea.
Asimismo, estos entornos brindan oportunidades para la colaboración entre estudiantes,
promoviendo el aprendizaje activo y la resolución colaborativa de problemas, aspectos
esenciales en la enseñanza de las matemáticas.
En virtud del creciente papel de la tecnología en la educación, el entendimiento de los
ambientes virtuales sitúa al profesor de matemáticas en una posición sólida para
enfrentar los desafíos venideros y capitalizar las oportunidades que la educación digital
proporciona.
2. PRESENTACION PERSONAL EN CANVA
 3. LINEA DE TIEMPO DE LA WEB

Reflexión:
La evolución de la web en el ámbito de la docencia ha sido un fenómeno significativo y
transformador que ha marcado un cambio fundamental en la forma en que se accede y
se comparte el conocimiento. Reflexionar críticamente sobre este proceso implica
reconocer sus avances positivos, pero también abordar sus desafíos y limitaciones.
En el lado positivo, la expansión de recursos educativos en línea ha democratizado el
acceso a la información. Plataformas de aprendizaje, repositorios digitales y contenido
educativo abierto han roto barreras geográficas y económicas, brindando oportunidades
de aprendizaje a una audiencia global. Esto ha permitido a los educadores diversificar
sus métodos de enseñanza y a los estudiantes acceder a una gama más amplia de
conocimientos.
La docencia en línea ha experimentado un auge significativo, especialmente con la
pandemia, pero también ha destacado desafíos como la fatiga digital y la falta de
conexión humana. La web, como herramienta educativa, debe equilibrar la eficiencia
tecnológica con la importancia de las interacciones interpersonales y el desarrollo de
habilidades sociales.
4. FORMULARIO (Google o Microsoft)

Reflexion:

Los formularios de Google ofrecen una forma eficiente de recopilar datos,

opiniones y respuestas de estudiantes. Esto es particularmente útil para evaluar
el progreso académico, obtener retroalimentación y realizar encuestas.

La automatización de la recopilación y organización de información a través de

formularios ahorra tiempo significativo para los educadores. Además, reduce la
necesidad de procesos manuales y el uso de papel, siendo una alternativa más
sostenible. los formularios de Google permiten la recopilación de datos de forma
remota.
Para aprovechar al máximo los formularios de Google, los educadores deben
recibir formación adecuada. La implementación exitosa requiere comprensión
técnica y pedagógica para diseñar evaluaciones efectivas y comprender los
resultados.

5. CUESTIONARIO
6. ELABORAR UN REGISTRO, UTILIZANDO EL PROGRAMA EXCEL