Matemática

Cuarto grado EGB FICHA No

Nombre:

Los números hasta el 10 000

Situación inicial:
Resolvamos.
En una colmena hay 5 000 abejas aproximadamente,
si traen 1 000 abejas más el lunes, 1 000 el martes,
1 000 el miércoles, 1 000 el jueves y 1 000 el viernes,
¿cuántas abejas hay en total?
Recordemos
10 UM = 1 DM

1 000 1 000 1 000

1 000 1 000 1 000 1 000

Mineduc

1 000 1 000 1 000

10 000 U = 1DM
10 000 U = 10 UM
= 10 000 U = 100 C
10 000 U = 1 000 D

Actividades grupales

1 Observemos las colmenas y los ábacos.

Prohibida su venta. Ministerio de Educación

Contestemos:
•• ¿Cuántas centenas de abejas hay al final
en las colmenas?

•• ¿Cuántas decenas de abejas había inicialmente?

1
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Nombre:

2 Completemos las secuencias numéricas.

1 000 2 000

10 000

9 991 9 992 9 995

Mineduc
9 999

3 Completemos la tabla de lectura y escritura:

UM C D U Se lee
9 9 9 9
ocho mil ochocientos cincuenta
6 6 7 5
cinco mil trescientos cincuenta y siete
siete mil ochocientos noventa y uno

Actividades individuales

4 La provincia de
Galápagos tiene una
superficie aproximada
de 8 010 km2. Represento
Freepik

este número en el ábaco.

5 Completo las igualdades. 6 Coloreo según el código de color.

7 000 8 000
8 000
70
600
centenas = 500 unidades 700
6 000 6 000 8 000
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

decenas = 7 000 unidades 5 000 500

800 9 000 8 000
900 8 000
60 unidades = decenas 7 000 7 000
5 000 6 000 6 000 5 000
unidades de mil = 400 decenas 60 5 000
Mineduc

5 000 6 000
7 000 8 000 80 7 000 8 000
8 unidades de mil = unidades 5 UM: amarillo 8 UM: verde
Mineduc

6 UM: café 9 UM: rojo

centenas = 3 unidades de mil 7 UM: azul
2
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Nombre:

Adición y sustracción con

reagrupación
Situación inicial:
Leamos y comentemos sobre la situación planteada. Recordemos

Tamara y Felipe van a exponer sobre dos provincias Adición

y comparan sus superficies aproximadas. Felipe quiere UM C D U
saber cuánta superficie tienen las dos provincias juntas. 1 1 1
3 9 8 9
En cambio, Tamara quiere saber la diferencia de
superficie entre Imbabura y Santa Elena. + 1 1 5 2
5 11 14 11

Sustracción
UM C D U
11 12

3 1 2 11

4 2 3 1
Freepik

– 1 5 9 7
2 6 3 4
Imbabura 4 599 km2 Santa Elena 3 763 km2
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Provincias_de_Ecuador

Actividad grupal

1 Resolvamos la situación planteada.

Para saber cuánta UM C D U

superficie tienen las
4 5 9 9
dos provincias juntas
realizamos una suma. + 3 7 6 3

Para saber cuánto UM C D U

Prohibida su venta. Ministerio de Educación

más de superficie tiene

Imbabura que Santa
Elena realizamos –
una resta.

Las dos provincias juntas tienen km2

de superficie aproximadamente.
Imbabura tiene km2 más que Santa Elena.
1
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Nombre:

Actividades individuales

2 Copio las cantidades en forma vertical y efectúo

las sumas o restas. Recuerdo anotar lo que llevo
o pido prestado.

•• 5 780 + 2 357 = •• 7 462 + 1 795 =

•• 5 138 + 2 465 = •• 3 821 + 1 254 =

•• 5 380 – 2 357 = •• 9 332 – 2 411 =

•• 8 062 – 1 732 = •• 8 327+ 5 219 =

3 Resuelvo las operaciones y ordeno en forma

Mineduc

descendente las respuestas.

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3 5 6 8 2 5 4 0 8 5 6 7 7 8 9 0
+ 7 8 3 + 1 6 0 0 – 4 9 3 – 5 7 8 9

> > >

2
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Cuarto grado EGB FICHA No

Nombre:

Solución de problemas
Recordemos
Situación inicial:
Algunos pasos para
El rinoceronte tiene una masa aproximada de resolver un problema
4 678 kg. El elefante 5 520 kg aproximadamente. son:
¿Cuál es el animal de mayor masa? ¿Cuál es la
1º. Leer y comprender
diferencia de masa entre ambos animales?
el problema
2.° Identificar los
datos del problema
3º. Determinar
la operación que
permite hallar una
solución al problema
4.° Contestar a
las preguntas del
problema
Freepik

Actividad grupal

1 Completamos y resolvemos el problema de

la situación inicial.
Datos del problema:
Masa del rinoceronte:
Masa del elefante:
Diferencia de masa entre los dos animales:

Acciones para hallar una solución al problema:

Comparar cantidades:
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Realizar la operación correspondiente:

Respuestas:

1
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Nombre:

Actividades individuales

2 En una carrera de autos de 10 000 metros, Caty ya

ha recorrido, 2 178 m. ¿Cuánto le falta por recorrer?

Yusufdemirci / Freepik
3 Para una maratón se inscribieron 1 587
atletas. A cada uno se le entregó su número
correspondiente. Empezada la carrera, deciden
retirarse 12 competidores; desde el número 1 547
en adelante. ¿Qué atletas no terminaron la carrera?

4 El Ecuador tiene el deseo de proteger la diversidad

que hay en cuanto a fauna y flora. Por esta razón
tiene varios parques nacionales y reservas que son

Wikilmages / Pixabay
áreas protegidas. Están distribuidas por todas las
regiones de nuestro país. En la tabla hemos puesto
algunas de las que pertenecen a la costa ecuatoriana.

Superficie aproximada
Áreas protegidas de la costa Provincia
en hectáreas
Refugio de vida silvestre
10 000 Guayas
Manglares El Morro.
Refugio de vida silvestre La Chiquita. 809 Esmeraldas
Refugio de vida silvestre
242 Esmeraldas
Manglares Estuario Río Esmeraldas.
Refugio de vida silvestre Esmeraldas y
3 173
Manglares Estuario Río Muise. Manabí
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¿Cuál es la diferencia entre la superficie del refugio

de vida silvestre Manglares El Morro y el refugio
Manglares Estuario Rio Muisne?