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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

VERANO 2022
S07.s1

Análisis y discusión de fuentes de información para la PC2

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante extrae las ideas más significativas de las
sesión fuentes de información, en función a la controversia planteada, con la finalidad
de redactar un texto argumentativo (PC2).

Actividad
Lee y analiza las fuentes de información para la Práctica Calificada 2. Luego, extrae las
ideas relevantes, empleando cualquier estrategia de manejo de información (resumen o
planteamiento de preguntas).

Resumen/planteamiento de preguntas sobre fuentes proporcionadas por el docente:

ALUMNA: FLOR LOPEZ CAYO

VENCER LOS ESTERIOTIPOS DE GÉNERO

Los esteriotipos son creencias arraigadas en la sociedad relacionadas con cuál es o cuál debería
ser el rol de los hombres y las mujeres. En la actualidad se hace presente en diferentes entorno
como por ejemplo el doméstico o laboral, por ello cada Estado deberá promoveer la igualdad
entre hombre y mujeres a travéz de la incorporación del enfoque de género en las políticas y
gestión institucional, asimismo promover las estrategias necesarias para lograr una cultura de
igualdad de género. Los esteriotipos tienen una función muy importante para la socialización
del individuo, pues le facilitan su identidad social, la conciencia de pertenencia a un grupo
social, ya que el aceptar e identificarse con los esteriotipos dominantes es una manera de
permanecer en ello.Los esteriotipos de geeeeénero son adquiridos a traves de un proceso de
aprendizaje dentro del contexto social mas inmediato: la familia o la escuela.

ESTERIOTIPOS DE GÉNERO AFECTAN NEGATIVAMENTE A NIÑAS Y NIÑOS

La presencia de una conducta basada en esteriotipos traería serias consecuencias: las niñas
que se conformen con los estereotipos vivirían hechos de: Depresión, matrimonio infantil,
desercion escolar, exposicion a la violencia. Mientras los niños se conformen con los
estereotipos podrían: Involucrarse en actos de violencia física en mayor medida que las niñas,
morir con mayor frecuencia de heridas accidentales, caer en el abuso de sustancias y al

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preguntas o talleres de reforzamiento.
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suicidio y tener una esperanza de vida más corta que las mujeres.

Resumen/planteamiento de preguntas sobre fuentes investigadas por el estudiante:

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