INVESTIGACION

CORRELACIONAL,
DIFERENCIAS DE
GRUPOS Y
EVOLUTIVA/LONGITUDIN
AL
Introducción:

Para comenzar este trabajo quisiera decir que la medición y sus formas de captura

de información ha ido evolucionando por ejemplo hoy en día lo vemos en campos

como la física de partículas, es verdad que para poder observar se tiene que tener

en cuenta la luz y como ya sabemos la luz no es una onda continua si no que llega

en forma de cuanto pedazos de luz llamados fotones, teniendo esto en claro

deberíamos saber que en la psicología se deben de entender estas leyes, como lo

mencionaba en clases todos estamos llenos de teorías pero es verdad que las leyes

como se menciona también son refutables, sin embargo en el tema que me toco

con mi equipo que fue el de la investigación correlacional y no se me ocurre algo

mejor que un experimento con ello.

Variables Correlación Resultados

A (Sujeto) Se le da terapia Aprende a estar en el
humanista presente
B (Sujeto) Se le da terapia Aprende a entender que
sistémica todo es parte de un todo
mayor

¿Qué esta pasando? Pues bien tenemos dos variables las cuales se pueden

encontrar a miles de kilómetros de distancia, medimos su estado actual y se dicta

que tiene que darse terapia para que aprendan algo nuevo un nuevo enfoque sobre

sus vidas, precisamente en esto se encarga el psicólogo por un lago el psicólogo

con un corte humanista y por el otro lado tenemos al psicólogo que tiene un corte

sistémico, al efectuar un amplio análisis descubrimos que aun que ambos van a

terapia sus formas de relacionarse serán diferentes por lo enfoques en lo que fueron

conducidos, existen millones de ejemplos otra correlación es el futuro con el

presente sabemos un poco de eso es decir que si no haces cosas para ti hoy no

tendrás un futuro muy bueno, aquí la clave entonces es la variable que siempre

tiene que ser parte del producto, y en realidad lo significativo de este experimento

diseñado es que a pesar de cualquier enfoque ambas variables se acercan a la

unidad es decir a la salud mental en ultima instancia.

Ahora bien, en cuanto a las diferencias grupales sabemos que tiene un carácter

social y que es mediante esto que las personas puedan tener una identidad, este

tipo de investigación necesita arrojar resultados, tener presente las variables,

considerar los sesgos y encontrar una teoría que se pueda unificar, lo siguiente es

una muestra de como se hace un análisis clínico esto para poder ver la relación con

la psicología podemos decir que la creación y la puesta en escena de los

medicamentos que ayudan a los paciente por ejemplo con ansiedad pasan por este

tipo de pruebas.
A) En el caso a) Tenemos participantes

seleccionados, después dos grupos

uno de control y otro experimental, es

aquí donde se toma la medición de

ambos grupos, después se aplican los

medicamentos, uno activo y otro

placebo, al terminar se recogen las

muestras y se examinan.

B) En el caso de b) podemos decir que es

casi el mismo procedimiento solo que

aquí se establecen los grupos a

estudiar en este caso el experimento

dispuso de 4 grupos, se da la medición

como en el caso anterior, en este caso

se aplican los medicamentos o

combinaciones: A+X A+Y B+X B+Y en

ese sentido todos tiene variables,

finalmente se recogen las muestras.

C) En el caso de c podemos ver que es

mas meticuloso, para comenzar

tenemos a los participantes estos a su

vez se dividen en dos grupos los

asignados son aquello elegidos con

 anterioridad para cumplir una función

de aplicación directa del fármaco y no

algún placebo es importante tener en

cuenta esto, el otro grupo es el aleatorio

el cual puede estar conformado de

muchas personas con el único fin de

recibir un placebo, lo importante aquí es

la discreción y el secreto de cada grupo,

después la medición se hace mas

intensa, tenemos 3 fases de medición,

la primera antes del experimento, la

segunda al aplicar el fármaco y la última

tiempo después del fármaco para ver

resultados esperados.

D) Finalmente se arrojan los resultados se

continua con la medición y con las

pruebas para evitar sesgos y ser

exactos.

Es entonces cuando se puede dar una investigación de este tipo como se menciona

en clase la observación es una de nuestras armas en psicología, así pues, podemos

hacer esto mismo con por ejemplo miembros familiares para saber quien si tiene

problemas y quien solo se esta victimizando, del mismo modo se puede saber
 cuando alguien miente o cuando dice la verdad, esto porque estaríamos solo

interesados en las suposiciones más validas.

Investigación Evolutiva/Longitudinal

En este tipo de investigación se investigan dos variables que están relacionadas por

algún lapso de medición en este caso que se revisara tendremos en cuenta el

tiempo, así pues tenemos una forma de entender dimensiones por ejemplo, como

se menciono en clases el ciclo de la vida y la muerte o la edad de los padres en

relación a los hijos, todo esto resulta interesante en psicología lo podemos aplican

en el campo de la entrevista medir su reacción de forma repetida ante una pregunta

un poco insistente, desde su lenguaje corporal, modulación de la voz, si se irrita al

escuchar la pregunta en definitiva todo esto nos dará una forma de entender mejor

al paciente y saber cual es su verdadero malestar.

Como diseño encuentro interesante el hacho por los monjes budistas y sus

tradiciones milenarias como la de la reencarnación:

Aquí tenemos el ciclo de la vida y de la
muerte que se puede medir según cuando
fue tu nacimiento y cuando fue tu muerte,
los budistas están reencarnando todo el
tiempo
Finalmente, después de muchos ciclos de renacer se llega a un estado
búdico, aquí quisiera hacer referencia a las matemáticas que nace de
esto:𝐹 = 𝐺𝑀𝑚/𝑅2 en donde f es la fuerza centrípeta, g es la ley de la
gravitación universal, m es la masa del cuerpo en kg, v es la velocidad
constante, esto describe la en términos físicos lo que ocurre con el
cuerpo entre las distancias se puede saber en que trayecto de su
rencarnación, al terminar eso se medirá con la terminación de este ciclo.
Aquí puedo hacer referencia a la psicología, y que mucho de los problemas de los

pacientes son causados por sus hábitos y por la forma en que se relacionan con lo

que piensan, hacen y sienten, si bien no podemos decirles que pensar o como

comportarse por que se trata de un ser humano y no de una sofisticada máquina,

se podría usar para relacionar su edad mental con su edad actual, para saber si

tiene alguna fijación, trauma, o algo que le impide alcázar su potencial.

Conclusión:

Considero oportuno es poder investigar algún fenómeno, es el punto de partida para

emprender grandes cosas académicamente hablando, es también importante saber

diferenciar la ciencia del arte o la razón, por otro lado quisiera expresar que la forma

de las clases nos llevaron por el mismo camino de conocimiento entre mis

compañeros y mi persona por lo que estoy aprendiendo mas y aprendiendo a

comunicarme de mejor forma, más aún pienso que la investigación hace esencial y

fundamental la vida del psicólogo ya que con esto se proponen teorías y se podrían

formular leyes que considero muy pocas o inexistentes existen ciertas referencias

si como el DSM pero no siempre son confiables.