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  • Matesba05 Didactica Geo Act1 Rubrica

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    arles920108
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    Este documento presenta los criterios de evaluación y niveles de logro para diseñar una situación de aula siguiendo los niveles de Van Hiele. Se evalúa la identificación de los niveles de Van Hiele, el diseño de actividades adecuadas para cada nivel, y el diseño completo de una situación de aula que permita trabajar los poliedros mediante dichos niveles.

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    matesba05_didactica_geo_act1_rubrica

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    Titulo de la

    ¿Cómo diseñar una situación de aula siguiendo los niveles de Van Hiele?
    actividad:
    NIVEL DE LOGRO Selecciona el nivel
    Criterios de
    evaluación Nivel 1 (suspenso) Nivel 2 (aprobado) Nivel 3 (notable) Nivel 4 (sobresaliente) Nivel Puntuación

    Identificación No se identifican los niveles Se identifican los niveles de Se identifican correctamente


    Se identifican correctamente
    niveles Van de Van Hiele o se identifican Van Hiele, pero con algún los niveles de Van Hiele y se 4 2,00
    los niveles de Van Hiele.
    Hiele mal. error. siguen en la situación de aula.

    Se diseñan varias actividades


    No se diseñan todas las Se diseñan actividades para
    Diseño de Se diseñan actividades originales y adecuadas, que
    actividades o no se cada nivel, pero con algún 4 3,00
    actividades adecuadas para cada nivel. permiten desarrollar cada nivel
    corresponden con los niveles. error.
    de Van Hiele.
    Se diseña una situación de aula
    Se diseña situación de aula,
    Diseño de completa y original, que
    No se diseña situación de aula pero algunos apartados no Se diseña una situación de aula
    situación de permite trabajar los poliedros 4 3,00
    o es incompleta. están correctamente completa.
    aula mediante los niveles de Van
    desarrollados.
    Hiele.

    El trabajo tiene formato en Trabajo con formato y sin


    Formato y estilo de redacción
    Documento sin formato, gran parte homogéneo. errores, pero podría mejorarse
    Redacción, elegante y sin errores. Cumple
    aspecto descuidado y lenguaje Incluye algunas expresiones el estilo o la redacción. Se
    formato y con la normativa APA. Se
    coloquial. No utiliza normativa coloquiales, pero no impiden adecúa parcialmente a la forma 4 2,00
    citación adecúa a la forma de expresión
    APA para citar y referenciar la comprensión general del de expresión habitual de un
    habitual en el ámbito
    fuentes bibliográficas. trabajo. Cumple parcialmente trabajo académico. Cumple con
    académico.
    con la normativa APA. la normativa APA.

    ORTOGRAFÍA: Penalización de -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.


    Penalización de - 0,10 puntos por cada falta ortográfica
    0,00
    PUNTUACIÓN TOTAL 10,00

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