TALLER MANEJO DE TIC’S

SEMANA 4
 INTRODUCCIÓN
➢ Dada la importancia que posee el estudio de las
finanzas en el ámbito académico, toma especial
interés el manejo de dichos conceptos de forma
ágil, para conseguir rapidez y precisión en el
análisis.
➢ La forma más rápida de conseguir dicho objetivo
es a través de la aplicación de finanzas en una
hoja de cálculo, para el caso, Excel.
 CATEGORÍA: FUNCIONES FINANCIERAS
 Podemos acceder desde Inicio – Edición - Más
funciones y en categoría seleccionar Financiera.
 FUNCIÓN VA
¿QUÉ HACE?

Calcula el valor actual de una serie pagos a realizar en el futuro.

SINTAXIS

VA(tasa, nper, pago, [vf], [tipo])

•tasa (obligatorio): Tasa de interés constante por período.

•nper (obligatorio): Número de pagos en el período.
•pago (obligatorio): Pago realizado cada período.
•vf (opcional): Valor futuro.
•tipo (opcional): Indica el momento de los pagos: 0 = al final del
período, 1 = al inicio del período.
 Ejemplo
 Se ha tomado un préstamo, que para poder pagarlo se tiene
que abonar 1000 al final de cada año durante 5 años a una
cuenta bancaria que paga 4% anual de intereses, ¿Cuál es el
monto del préstamo?

tasa: Es 4%, se usa esta tasa debido a que coincide con la duración de cada periodo.
nper: Es 5 ya que el préstamo tiene una duración de 5 años y el periodo de pago es anual.
pago: De acuerdo al ejemplo el pago es de -1000 cada año
vf: Es cero, ya que al final del pago se habrá concluido con el pago del préstamo.
tipo: como se paga al final de cada año, o periodo, se debe usar cero.
 FUNCIÓN TASA
¿QUÉ HACE?

Devuelve la tasa de interés por período de una anualidad.

SINTAXIS

TASA(nper, pago, va, [vf], [tipo], [estimar])

•nper(obligatorio): Número de períodos de pago de un préstamo.
•pago (obligatorio): Pago efectuado en cada período.
•va (obligatorio): Valor actual.
•vf (opcional): Valor futuro.
•tipo (opcional): Indica el momento del pago: 1 = inicio del período, 0
= final del período.
•estimar (opcional): Estimación de la tasa de interés.
 Ejemplo
➢ Por la financiación para la compra de un bien que vale 30 000,
nos ofrecen las siguientes condiciones: pago de una cuota
mensual prepagable (que se paga al inicio del periodo)
durante 4 años de 800. ¿Qué tipo de interés tiene la
operación?

nper: Son 4 años x 12 meses = 48 periodos.

pago: En el ejemplo lo pagos son de -800 .
va: de acuerdo a lo descrito en el ejemplo son 30 000
vf: Es cero ya que se concluirá la financiación luego de pagar el último periodo.
tipo: Como es prepagable (que se paga al inicio del periodo) se debe usar 1 .
estimar: Podemos dejar este valor vacío.
 FUNCIÓN PAGO
¿QUÉ HACE?
La función Pago en Excel sirve para calcular el importe de una cuota
periódica para un préstamo amortizable de acuerdo al método
francés y con tipo de interés fijo.
SINTAXIS
La función PAGO recibe 3 parámetros obligatorios y 2 opcionales,
asumiendo que se trata de un préstamo de 10000 a 2 años, con una
tasa nominal de 0.6 (60%) anual con devengue (o capitalización)
mensual, se buscará determinar el monto mensual a pagar para pagar
todo el préstamo
Tasa: Corresponde al tipo nominal aplicable al préstamo, de acuerdo a
la frecuencia en que se devenga (o "capitaliza"), por ejemplo si la tasa
nominal es 0.6 anual, y el periodo en que se devenga es mensual
debe usarse 0.6/12 lo cual no da 0.05.
 Ejemplo
Nper: Si se trata de un préstamo, se ha referencia al número de pagos
o periodos en los que se realiza el pago del préstamo, por ejemplo si
se pagará en 2 años, y los pagos son mensuales entonces la cantidad
de pagos o periodos sería de 24 (=12*2)
Va: Este tercer parámetro corresponde al valor actual del préstamo,
o el importe que se recibió con motivo del préstamo. En este ejemplo
este valor es 10000
Vf: Este valor es opcional corresponde al valor residual, que queda
luego de hacer los pagos correspondientes al préstamo, si no se
coloca este valor se asume que es cero, es decir que todo el préstamo
esta siendo pagado.
Tipo: Se usa "1" para identificar que el pago se produce al inicio del
periodo, y "0" para indicar que los pagos se realizan luego de finalizar
el periodo, este valor es opcional y si no es indicado, se asume como
"0".
 Ejemplo
➢ Usando los valores anteriores se colocan los valores como se
muestra en la siguiente imagen:
 FUNCIÓN NPER
¿QUÉ HACE?
Devuelve el número de períodos de una inversión
basándose en pagos periódicos constantes y una tasa de
interés constante.
SINTAXIS
NPER(tasa, pago, va, [vf], [tipo])
•tasa (obligatorio): Tasa de interés por período.
•pago (obligatorio): Pago efectuado en cada período.
•va (obligatorio): Valor actual de una serie de futuros pagos.
•vf (opcional): Valor futuro deseado después del último pago.
•tipo (opcional): vencimiento de pagos: 0 = final del período,
1 = inicio del período.
 Ejemplo
➢ Calcular el número de meses necesarios para amortizar un
préstamo de 30 000, con una cuota mensual prepagable (que
se paga al inicio del periodo) de 800 al 12% nominal anual.
 FUNCIÓN VF
¿QUÉ HACE?
La función VF se usa para calcular el valor final correspondiente a de
pagos futuros, periódicos y constantes a un tipo de interés fijo.
SINTAXIS
VF (tasa, nper, pago, va, tipo)
tasa: tipo de interés correspondiente al periodo de pago.
nper: número total de periodos de pago.
pago: importe o monto correspondiente al pago que se realiza en
cada periodo, se coloca en negativo si se desea que el resultado sea
positivo y viceversa.
va: es el valor actual, o capital inicial en caso exista.
tipo: es la modalidad de pago, se usa cero si el pago se produce al
final de cada periodo, y 1 en caso el pago se produce al inicio de
cada periodo.
 Ejemplo
➢ ¿Cuál es el valor final de un ahorro de 1 000 realizados al inicio
de cada año, durante 5 años, a una cuenta bancaria retribuida
al 4% anual?
 GRÁFICOS EN EXCEL
➢ Permiten presentar datos de manera clara y didáctica. Las
gráficas se utilizan como medio para visualizar y analizar
información ”

➢ Para acceder a Gráficos en Excel, lo hacemos desde Insertar-

Graficos:
ELEMENTOS DE LOS GRÁFICOS
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
➢Gráfico en forma de torta
Se trata de un gráfico circular que provee un concepto visual de un todo, de modo que el
100% es igual a 360 grados. La torta se divide en segmentos, cada uno de ellos corresponde
a la categoría o clase de la variable representada. El tamaño de los segmentos es
proporcional al porcentaje de la categoría correspondiente.

Ejemplo: Se dispone de un alimento húmedo que se analiza para conocer la concentración y

composición relativa % de sus componentes. Los datos se calcularon analizando 200g de alimento.
Resulta claro que el tipo de variable representada es nominal.

Clase Peso en gr %
.
Carbohidratos 88 44
Proteinas 54 27
Grasas 22 11
Agua 36 18
CREACIÓN DE GRÁFICOS
porcentaje
18; 18%

44; 44%
11; 11%

27; 27%

carboohidratos proteina grasa agua

Figura 1
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
porcentaje

18

carboohidratos
44
11 proteina
grasa
agua

porcentaje

27

18

Figura 2 carboohidratos
44
11 proteina
grasa
agua

27

Figura 3
CREACIÓN DE GRÁFICOS
CREACIÓN DE GRÁFICOS
CREACIÓN DE GRÁFICOS
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
➢Gráfico de barras
Un gráfico de barras puede ser horizontal o vertical pero lo más importante es tener en
cuenta la altura o longitud (horizontal) de la barra, cuanto mayor es su altura o longitud,
mayor es el valor que representan.
50

45

40

35

30
Porcentaje

25

20

15

10

0
Carbohidratos Proteinas Grasas Agua
Clase

Figura 7
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
En el siguiente gráfico se muestra el mismo resultado, pero las barras aparecen en tres
dimensiones

Clase vs Porcentaje

44
45
40
35
30 27
Porcentaje

25
20
18
15
11
10
5
0

Clase

Figura 8
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
➢ Ejemplo: Se dispone de un medicamento que elimina manchas de la piel y se desea
conocer si su efecto depende del sexo de la persona (mujeres versus hombres) y se
estudian los casos a las 24, 48 y 72horas después de la aplicación. El número de
individuos voluntarios de cada muestra es idéntico. Si se asume que los resultados
obtenidos son los del cuadro 3 ¿cómo resultará la representación?

Grupo 24 h 48 h 72 h

Mujeres 30 40 60

Hombres 15 20 30
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
Respuesta al tratamiento
70

60
60

50

40
Porcentajes

40

30 30
30

20
20
15

10

0
24 h 48 h 72 h
Grupo

Mujeres Hombres

Figura 9
 CREACIÓN DE GRÁFICOS

Respuesta al tratamiento

30
72 h
60

20
Grupo

48 h
40

15
24 h
30

0 10 20 30 40 50 60 70
Porcentajes

Hombres Mujeres

Figura 10
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
Respuesta al tratamiento
100

90 30

80

70

60 20 60
Porcentajes

50
15
40 40

30 30

20

10

0
24 h 48 h 72 h
Grupo

Mujeres Hombres

Figura 11
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
➢Gráfico tipo curva

Supongamos que realizamos un experimento con ratones en los que queremos

probar si la administración de tres drogas diferentes puede evitar la mortalidad de
los animales infectados con un virus. Para realizar el experimento dividimos los
ratones de igual peso y sexo en cuatro grupos (por ejemplo de 10 animales cada
grupo). El grupo control estará formado por ratones infectados sin tratar. El grupo 1
con ratones infectados y tratados con la droga 1, el grupo 2 de tratados serán
infectados y tratados con la droga 2, el grupo 3 ídem pero con la droga 3. Todos los
días se observarán los animales y se registrará el número de muertos en cada
grupo por un período de 7 días al cabo del cual se dará por terminado el
experimento. Los resultados se volcaron el en el cuadro 4.
CREACIÓN DE GRÁFICOS
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
Título del gráfico
120

100

80

Grupo control
60
Grupo tratado con droga 1
Grupo tratado con droga 2
Grupo tratado con droga 3
40

20

0
1 2 3 4 5 6 7
Días post infección
 CREACIÓN DE GRÁFICOS
Inmediatamente se deducen las siguientes conclusiones: la droga 2 es tóxica, los
animales mueren más rápido que los controles; la droga 1 protege al 20% de los
animales como se ve al día 7 en que sobrevive el 20%. La droga 3 es mejor aún ya que
protege al 60% de los animales. Veamos qué pasa si se representan estos datos en
forma de barras, el gráfico corresponde a la figura13.

Título del gráfico

120

100

80

Grupo control
60
Grupo tratado con droga 1
Grupo tratado con droga 2
40 Grupo tratado con droga 3

20

0
1 2 3 4 5 6 7
Días post infección

Figura 13
 DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN
➢ Sala Situacional Covid 19: https://www.dge.gob.pe/covid19.html
Evolución temporal casos diarios desde Marzo 2020- Octubre 2022
 DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN
27 29-jun 05-jul 32448
28 06-jul 12-jul 34539
Fecha Semana Fecha Inicio Fecha Final Casos Totales 29 13-jul 19-jul 38336
mar-20 10 02-mar 08-mar 388 30 20-jul 26-jul 53618
31 27-jul 02-ago 53771
11 09-mar 15-mar 552
32 03-ago 09-ago 61094
12 16-mar 22-mar 1513 33 10-ago 16-ago 59769
13 23-mar 29-mar 2828 34 17-ago 23-ago 49544
35 24-ago 30-ago 38316
14 30-mar 05-abr 7967
36 31-ago 06-sep 40470
15 06-abr 12-abr 12649 37 07-sep 13-sep 34097
16 13-abr 19-abr 18744 38 14-sep 20-sep 30667
39 21-sep 27-sep 19415
17 20-abr 26-abr 26404 40 28-sep 04-oct 19240
18 27-abr 03-may 28040 41 05-oct 11-oct 18021
42 12-oct 18-oct 15404
19 04-may 10-may 29058
43 19-oct 25-oct 13249
20 11-may 17-may 39592 44 26-oct 01-nov 12367
21 18-may 24-may 42103 45 02-nov 08-nov 11892
46 09-nov 15-nov 10527
22 25-may 31-may 29916
47 16-nov 22-nov 10432
23 01-jun 07-jun 35838 48 23-nov 29-nov 9496
24 08-jun 14-jun 27794 49 30-nov 06-dic 10422
50 07-dic 13-dic 10960
25 15-jun 21-jun 31110 51 14-dic 20-dic 10525
26 22-jun 28-jun 25265 dic-20 52 21-dic 27-dic 15997

Figura 14: Data casos totales 2020

 DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN
Evolución Temporal Covid 19 en Perú
70000

60000

50000
Casos Totales

40000

30000

20000

10000

0
0 10 20 30 40 50 60
semanas

Figura 15: Diagrama de Dispersión

 DIAGRAMAS DE DISPERSIÓN
Evolución Temporal Covid 19 en Perú
70000

60000

50000
Casos Totales

40000

30000

20000

10000

0
0 10 20 30 40 50 60
semanas

Figura 16: Diagrama con media móvil