Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CURRÍCULO INTRODUCCIÓN GENERAL Pp. 13-14
CURRÍCULO INTRODUCCIÓN GENERAL Pp. 13-14
GENERAL
Perfil de salida
Introducción del área. Incluye los elementos generales que definen, caracterizan y
configuran el área: introducción, contribución del área al perfil de salida, fundamen-
tos epistemológicos y pedagógicos, bloques curriculares y objetivos generales del
área, que determinan las capacidades generales que se han de alcanzar en cada
una de las áreas para contribuir al perfil de salida. Esta sección incluye, además:
1 Ver Anexo I: Glosario para la definición y delimitación de cada uno de estos elementos.
2 Ver Matriz de progresión de objetivos de subnivel, al final de esta introducción.
13
• La matriz de progresión de los objetivos del área, que nos permite ver la evo-
lución de los objetivos de cada subnivel hasta los objetivos generales del área,
cuyo logro se ha de alcanzar en el Bachillerato General Unificado.
Concreción del área por subniveles. Incluye los elementos generales que definen,
caracterizan y configuran el área en cada subnivel de la Educación General Básica y
en el Bachillerato General Unificado: la contribución del subnivel a los objetivos ge-
nerales del área, los objetivos específicos del área para el subnivel, los contenidos,
expresados en destrezas con criterios de desempeño y estructurados en bloques
disciplinares, y los criterios de evaluación, que presentan el desarrollo curricular del
área.
3 Ver Anexo II, para la delimitación del concepto de aprendizajes básicos, y su división en básicos imprescin-
dibles y básicos deseables.
IN 14