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Identificar Las Diferentes Alternativas de Resolución Pacífica de Conflictos - ACTVIDAD 3
Identificar Las Diferentes Alternativas de Resolución Pacífica de Conflictos - ACTVIDAD 3
alternativas de resolución
pacífica de conflictos,
teniendo en
cuenta la creatividad y la
relación entre las personas y
los grupos
PRESENTADO A:
INSTRUCTORA DURLEY
CRISTINA PERDOMO
PASCUAS
APRENDIZ:
LAURA CAMILA
ESPINOSA MOTTA
IABGUE – TOLIMA
SENA
2022
Identificar las diferentes
alternativas de resolución
pacífica de conflictos,
teniendo en
cuenta la creatividad y la
relación entre las personas y
los grupos
Desarrollar alternativas para
la resolución de problemas
en diferentes contextos
PRESENTADO A:
INSTRUCTORA DURLEY
CRISTINA PERDOMO
PASCUAS
APRENDIZ:
LAURA CAMILA
ESPINOSA MOTTA
IABGUE – TOLIMA
SENA
2022
Identificar las diferentes
alternativas de resolución
pacífica de conflictos,
teniendo en
cuenta la creatividad y la
relación entre las personas y
los grupos
PRESENTADO A:
INSTRUCTORA DURLEY
CRISTINA PERDOMO
PASCUAS
APRENDIZ:
LAURA CAMILA
ESPINOSA MOTTA
IABGUE – TOLIMA
SENA
2022
Identificar las diferentes
alternativas de resolución
pacífica de conflictos,
teniendo en
cuenta la creatividad y la
relación entre las personas y
los grupos
Desarrollar alternativas para
la resolución de problemas
en diferentes contextos
PRESENTADO A:
INSTRUCTORA DURLEY
CRISTINA PERDOMO
PASCUAS
APRENDIZ:
LAURA CAMILA
ESPINOSA MOTTA
IABGUE – TOLIMA
SENA
2022
Identificar las diferentes
alternativas de resolución
pacífica de conflictos,
teniendo en
cuenta la creatividad y la
relación entre las personas y
los grupos
PRESENTADO A:
INSTRUCTORA DURLEY
CRISTINA PERDOMO
PASCUAS
APRENDIZ:
LAURA CAMILA
ESPINOSA MOTTA
IABGUE – TOLIMA
SENA
2022
Identificar las diferentes alternativas de resolución pacífica de conflictos,
teniendo en cuenta la creatividad y la relación entre las personas y los
grupos
APRENDIZ:
VALLE – CALI
SENA
AÑO LECTIVO:
2023-2024
ACTIVIDAD 3
Desarrollar alternativas para la resolución de problemas en diferentes contextos
En una residencia que renta cuartos para estudiantes universitarios, conviven treinta y cinco
personas que estudian diferentes carreras y tienen diversos horarios. Las áreas sociales dentro de
la residencia son escasas y los tres baños que hay, deben ser compartidos. El ingreso a altas
horas de la noche de algunas personas, también es un problema, ya que interrumpen el descanso
de los demás.
1. Proponga un método de estudio frente a las alternativas que
puedan tener para estas situaciones, en el cual intervengan todos
los actores involucrados en este conflicto.
En mi punto de vista veo que, entre todas las maneras posibles para desarrollar y así
llegar a acuerdos pacíficos, está primeramente el diálogo, además de conocer las
situaciones de todas las personas en este caso los universitarios, así mismo en el que se
deleguen tareas dentro de la residencia donde están viviendo ya sea de manera
económica como con su apoyo voluntario de ayudar a cooperar.
Ya hablamos de delegar funciones y tareas para actividades que impliquen aseo y que,
ya que son de uso comunitario, tengan una participación de todos para su limpieza y la
adecuada permanencia del estado de los mismos. Con respecto a las áreas sociales, que
se llegue a un común acuerdo con el propietario para que sean construidas dichas áreas
con la intervención económica de todos, así mismo, se llegue a un acuerdo de la hora de
entrada en las noches, que esta tenga un límite para no ocasionar alteraciones en los
demás, pero es de resaltar la tolerancia que deben tener los demás frente a esto,
pues hay situaciones que tendrán excepción.