UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA

Lineamientos para la presentación de tarea ex aula, ciclo II 2023

I. Justificación

El propósito principal del análisis de regresión es cuantificar la relación existente entre dos o más
variables, para realizar estimaciones y pronósticos; de tal manera que es necesario establecer la
relación entre variables de manera apropiada. La evidencia empírica y la teoría propiamente
comprobada permite contrastar la realidad sobre relaciones entre variables del ámbito
socioeconómico para llevar a cabo mediciones oportunas que permitan tomar decisiones de manera
apropiada.

II. Objetivos del trabajo

Objetivo general:
✓ Que el alumnado elabore un modelo de regresión lineal sustentado en la teoría económica
para el establecimiento de relaciones entre las variables implicadas en el mismo.
Objetivos específicos:

Que el alumnado…
✓ Utilice la teoría económica para establecer relaciones entre variables.
✓ Utilice información secundaria apropiada para medir dichas variables.
✓ Establezca una ecuación de regresión para dichas variables y estime el modelo.
✓ Realice las correspondientes pruebas de significancia y validez del modelo.
✓ Elabore las pruebas t, de significancia de los parámetros y la prueba de multicolinealidad.
✓ Detectar valores atípicos de datos usados en el modelo.
✓ Interprete y concluya de manera apropiada sobre la medición realizada para dichas
variables.

III. Aspectos generales

G r u p o s de t r a b a j o
Se formarán grupos de trabajo de máximo 5 estudiantes. Sólo en casos excepcionales se podrá
admitir ungrupo con un número menor de miembros.
Habrá defensa, las especificaciones las dará cada docente.
Indicaciones
El trabajo consiste en realizar una regresión lineal con un mínimo de 2 variables independientes y
una dependiente aplicando pruebas estadísticas de validación del modelo (pruebas básicas). Los
datos a obtener son series en un período no menor a 10 años, en caso de ser serie temporal o series
transversales (bases de encuestas).
Podrá investigar, los datos, en revistas del Banco Central de Reserva, Oficina Nacional de
Estadística y Censos, Ministerio de Economía, gremiales empresariales, ONG’s, etc. También
podría considerar bases de encuestas económicas (UCA, UFG, FUSADES, etc).
La idea es disponer de una base de datos conformadas por una variable dependiente y dos o más
variables independientes. Por ejemplo, si suponemos que los precios internacionales del café (VD),
depende de la producción total de café en un año (VI) y del monto de préstamos destinados al
sector agricultura (VI); la base de 10 años, quedaría en la siguiente forma.
Una vez dispone de datos, el modelo estimado se construye usando el SPSS o Excel.

Tabla 1: Datos de precios de café para construir modelo, en función de montos crediticios y valor
bruto de la producción.
Variable Variable Variable
Dependiente (Y) Independiente (X1) Independiente (X2)
Precio promedio Créditos al Valor Bruto de la Producción
del café sector agrícola del beneficio y cultivo de café
Años Spot(US$XQQ) (Millones de US$) (Millones de US$)

2010 195.03 325.10 380.78

2011 273.42 322.50 394.52
2012 187.65 320.40 325.50
2013 141.08 344.15 152.65
2014 202.85 365.47 158.54
2015 160.44 383.09 144.11
2016 164.56 412.96 135.39
2017 152.48 471.69 133.61
2018 137.45 434.64 131.85
2019 137.47 453.72 142.69
Fuente: Revistas de Banco Central de Reserva de El Salvador (varias ediciones)

También, los datos podría obtenerlos de manera transversal mediante la utilización de una
encuesta que permita identificar factores determinantes de una variable dependiente, usando como
población, los estudiantes que cursan estadística II. Así por ejemplo podrían definirse temas como
“factores determinantes del consumo de agua potable”, “determinantes del consumo de
electricidad”, etc.

Para correr el modelo, una vez disponga de los datos, deberá usar el SPSS o Excel.

Condiciones de entrega
A continuación, se presenta un detalle de las etapas, estas por sí no son calificables (únicamente
el reporte final y las defensas), sin embargo, por cada actividad que no presente en la semana
correspondiente, se perderá un 15% de la nota final (Por ejemplo, si la nota fue de 10 y no
presentó una actividad, la nota final del trabajo es 8.5)

Actividad Fecha límite esperada

Tema, variables del modelo y marco teórico 24/10/2023
Procesamiento de información, modelo, interpretaciones de 10/11/2023
parámetros y pruebas procesadas en spss o excel
Informe final 20/11/2023

El reporte deberá entregarse únicamente en el aula virtual. Bajo ninguna circunstancia se

recibirán trabajos fuera del aula virtual o en tiempo extemporáneo.
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IV. Formato para la elaboración y presentación del informe

✓ La redacción debe ser impersonal y clara.

✓ El tamaño de letra debe ser de 12 puntos, espaciado 1.5, estilo “Times New Roman”,
justificado a ambos lados (superior e izquierdo 3,0 y derecho e inferior 2,5)
✓ Todas las páginas deberán estar numeradas (excepto la portada)
✓ Todas las figuras y tablas deben estar identificadas con numeración, título y fuente de
información.
✓ Todas las secciones del escrito deberán estar numeradas con arábigos y negritas
o (Ejemplo: 1. Introducción)
✓ Las sub- secciones se deberán identificar con los números correspondientes a la sección y
la sub- sección, en minúsculas negritas (ejemplo: 1.1 Marco Teórico), con un máximo de
dos niveles. En caso de requerir tres niveles, el tercero ya no se numera, solamente se indica
con negritas.
✓ Todos los títulos de las secciones y sub- secciones deberán estar alineados al margen
izquierdo del escrito.
✓ Todas las abreviaturas o símbolos deben ser definidos la primera vez que se mencionen.
✓ Las notas al pie de página se deben numerar con arábigos en forma consecutiva, y colocarse
en la parte inferior de la página en la que son mencionadas.
✓ El informe no debe contener más de 25 páginas, incluidas las conclusiones y la bibliografía.
✓ Debe presentarse en archivo pdf. (TareaGpXXEquipoXX)

V. Contenido del informe

✓ Portada.
✓ Índice (además índice de tablas e índice de gráficos)
✓ Introducción

I. Marco teórico (Lo esencial sobre la teoría de sustenta la relación entre las
variables).
II. Definición de las variables
III. Especificación del modelo
IV. Datos a utilizar y sus respectivas fuentes
V. Estimación del modelo
VI. Interpretación de los parámetros estimados (tome en consideración el nivel de
confianza con el cual se han realizado las estimaciones)
VII. Grado de ajuste del modelo (interprete los correspondientes coeficientes:
determinación y correlación)
VIII. Prueba de significancia global (ANOVA, Prueba F)
IX. Pruebas t de significancia estadística (pruebas de hipótesis para los parámetros
estimados)
X. Prueba de multicolinealidad
XI. Pronóstico puntual y por intervalo (mínimo 2)

✓ Conclusiones
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 ✓ Bibliografía

XII. Aspectos generales

El trabajo tiene una ponderación del 20% de la asignatura y su calificación

Rúbrica para autoevaluación de trabajo grupal

Aspecto que Excelente 9-10 Bueno 7-8 Regular 6-7 Deficiente 0-6
evaluar
Coherencia Las ideas se El aporte se El aporte se No se entiende el
exponen de entiende, pero entiende, pero aporte
manera lógica y existe débil con dificultad
coherente, de análisis y/o a causa de
acuerdo con el reflexión acerca falta de
tema asignado del tema coherencia en
asignado el análisis del
tema asignado
Redacción y Redacción y Redacción que Redacción que La redacción es
ortografía ortografía dificulta dificulta inapropiada y
correctas entender el entender el hay más de 3
aporte aporte y/o faltas de
contiene de 1 ortografía.
a 3 faltas de
ortografía
Presentación Presencia de Error en uno o Error en más No hay portada,
portada con dos de los de dos de los desorden en los
título y autores, siguientes siguientes párrafos, varios
párrafos rubros: rubros: tipos de letra,
ordenados y presencia de presencia de títulos mal
separados, portada con portada con colocados
cumple con el título y autores, título y
tipo de letra párrafos autores,
especificado, ordenados y párrafos
orden en los separados, tipo ordenados y
títulos, cumple de letra separados, tipo
con los especificado, de letra
márgenes de orden en los especificado,
justificación títulos, orden en los
especificados. márgenes de títulos,
justificación márgenes de
especificados justificación
especificados
Soporte Bibliografía Bibliografía Bibliografía No aporta
bibliográfico relacionada con relacionada con relacionada bibliografía o sin
el tema, de el tema, de con el tema relación con el
autoría autoría con autoría no tema.
reconocida y reconocida reconocida.
actualizada poco
actualizada

4
Aspecto que Excelente 9-10 Bueno 7-8 Regular 6-7 Deficiente 0-6
evaluar
Reflexión En sus aportes Hay reflexión, Sólo describen Débil
hay análisis y pero es un poco el problema descripción del
reflexión acerca limitada problema y/o
del tema nulo análisis
Cumplimiento Logro el 100 % Alcanzo el 60% Logro el 50% No logro el 50%
de objetivos de de los objetivos de los objetivos de los objetivos de los objetivos.
investigación
Participación Entregó en Entregó Entregó No entregó en
tiempo y con la parcialmente en parcialmente en tiempo y con la
calidad tiempo y con la tiempo, pero no calidad requerida
requerida los calidad con la calidad los datos e
datos e requerida los requerida los investigación
investigación datos e datos e requerida
requerida investigación investigación
requerida requerida