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PROFESOR: FUSTER
Objetivo:
Algebra ITNN
INTRODUCCION
Un número imaginario es un número cuyo cuadrado es negativo. Este término fue destacado por
René Descartes en el siglo XVII y expresaba claramente sus creencias: obviamente tales
números no existen. Hoy en día ubicamos los números imaginarios sobre el eje vertical del
plano complejo. Cada número imaginario puede ser escrito como ib (número complejo) donde b
es un verdadero número real e i es la unidad imaginaria con la propiedad:
i2 = − 1.
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Cada número complejo puede ser escrito únicamente como una suma de un número real y un
número imaginario. Al número imaginario i se le denomina también constante imaginaria.
Con números imaginarios podemos calcular raíces con índice par y radicando negativo. Estos
números extienden el conjunto de los números reales al conjunto de los números complejos.
Los números imaginarios no representan nada en el mundo real, pero matemáticamente son
fáciles de usar y son de gran valor en las ciencias físicas para representar fenómenos periódicos.
El símbolo i se establece para la unidad imaginaria -1. Todo número imaginario es un múltiplo
real, positivo o negativo de i. Por ejemplo, -7i, +7i.
CONCLUSION
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El termino número imaginario se refiere a un número cuyo cuadrado es negativo, a lo largo del
tiempo hubo varios personajes que aportaron ideas acerca de este concepto. Pero la persona
que realmente sobresalió fue Leonard Euler, ya que él, dio el nombre de i debido a que dicho
número, era un número imaginario.
Estos números no representan nada en el mundo real, pero son de gran utilidad para las ciencias
físicas, y en los campos de la ingeniería eléctrica. Al número imaginario también se le
denomina, unidad imaginaria. Estos números extienden el conjunto de los números reales y
al conjunto de los números complejos. Bueno los números imaginarios son números
negativos con los se pueden hacer diferentes operaciones tanto sumas, resta
multiplicación y división también son muy importantes dentro del mundo de las
matemáticas. Es de suma importancia conocer acerca de estos números, ya que a lo largo de la
carrera se nos presentaran problemas que impliquen la utilización de dichos números.
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REFERENCIAS:
• http://www.sapiensman.com/matematicas/matematicas41.htm
• http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Complex_number
• http://informaticaeducativaunl.wordpress.com/los-numeros-imaginarios.html