Está en la página 1de 10

Introducción

 Un número imaginario es un número cuyo cuadrado es negativo. Este término


fue destacado por René Descartes en el siglo XVII y expresaba claramente
sus creencias: obviamente tales números no existen. Hoy en día ubicamos
los números imaginarios sobre el eje vertical del plano complejo. Cada
número imaginario puede ser escrito como ib. (número complejo) donde b es
un verdadero número real e i es la unidad imaginaria con la propiedad:
i2 = − 1.
 En la ingeniería eléctrica y otros campos relacionados, la unidad
imaginaria se nota a menudo como j para evitar la confusión con la corriente
alterna, denotada tradicionalmente como i. Cada número complejo se
puede expresar de forma única como la suma de un número real y un número
imaginario.
Objetivo/Propósito
 Que el alumno puede conocer el origen de
estos números y comprender a los
números imaginarios, para que pueda
emplearlos en el campo laboral.
Resumen
 El número imaginario no solo es imprescindible en física y matemática,
sino que es verdaderamente extraño a lo usual y su aplicación es
bastante abstracta. Su comprensión ha quemado neuronas de los más
notables pensadores.
 Un número imaginario es un número cuyo cuadrado es negativo.

 El término fue acuñado por René Descartes en el Siglo XVII y se propuso


con intenciones despectivas, aunque es un concepto válido, suponiendo
un plano con ejes cartesianos en el que los reales se encuentran sobre el
eje horizontal y los imaginarios sobre el eje vertical complejo. Cada
número imaginario puede ser escrito como i·r donde r es un número
real e ( i ) es la unidad imaginaria, con la propiedad:
 En campos de la ingeniería eléctrica y afines, la unidad imaginaria es a menudo escrita
como j para evitar la confusión con la intensidad de una corriente eléctrica,
tradicionalmente denotada por i. Cada número complejo puede ser escrito únicamente
como una suma de un número real y un número imaginario. Al número imaginario i se le
denomina también constante imaginaria.

 Estos números extienden el conjunto de los números reales al conjunto de los números
complejos.

 Tiene especial utilidad en electromagnetismo, ondas radiactivas, trayectorias espaciales e


indispensables para múltiples problemas matemáticos.

 Para agregarle mitología además de llamarlo número imaginario, se le hizo pertenecer al


conjunto de los números “complejos”. Lo fantástico que les puedo mostrar es que si bien
no cocemos el valor real de i, sí sabemos que i elevada a la potencia i es un número
irracional conocido:
 I = ii = 0,20787958140365...
 ...un número imaginario que es muy real
Desarrollo
 El termino número imaginario, surgió principalmente para poder
representar las raíces cuadradas de números negativos, se dice que quizás
esto ocurrió en el trabajo del Griego matemático e inventor Herón de
Alexandria en el primer siglo, cuando él consideraba el volumen de un
imposible tronco de la pirámide.
 Los números complejos se utilizaban en formulas cerradas para las raíces,
pero pronto se observó que esto no era suficiente, ya que en
ocasiones los resultados requerían el manejo de raíces cuadradas de
números negativos.
Por ejemplo, al resolver las siguiente ecuación +-2√-1=+-2i
−1 =+-2i.
 El término “imaginario” para estas cantidades negativas fue
acentuado
 El término “imaginario” para estas cantidades negativas fue
acentuado cerca René Descartes en 1637 y expresaba claramente sus
creencias: obviamente tales números no existen.
 Al usar a, b, uno negativo y otro positivo, llevaba a una
contradicción.
 Asimismo el uso incorrecto de esta identidad (y de la identidad
relacionada) en el caso cuando ambos a y b sea negativo
incluso. Esta dificultad condujo eventualmente a la convención
de usar el símbolo especial i en lugar de para guardar contra
este error. Cardano (siglo XVI) fue el primero que reconoció la
importancia de las raíces negativas de una ecuación hecho muy
bien importante para el desarrollo del algebra pero utilizo el
termino raíz ficticia, que consiste o no provoco un obstáculo
para la formalización de los números negativos, por ejemplo;
matemáticas posteriores le llamaron raíces falsas o raíces sordas.
Esto de alguna manera muestra que el status que se le daba a estas
raíces no era el mismo que se le otorgaba a las raíces positivas.
 John Wallis (1616-1703), en el curso de sus investigaciones sobre
el álgebra inventó el símbolo para designar el infinito, y por primera
vez representó gráficamente los números imaginarios.
 En el siglo XVII Gottfried Leibniz, decía que un número
imaginario es una especie de anfibio entre el ser y la nada.
Se denomina número imaginario puro a
 Aquel que está compuesto sólo por la parte imaginaria
(omitiendo la parte real), es decir, aquel en el que a = 0.
 En 1977 Leonhard Euler asigno a el nombre de i (por
imaginario) y se propuso que para ser que este no se
tomara en cuenta, aunque es un concepto valido,
suponiendo un plano con ejes cartesianos en el que
los reales se encuentra sobre el eje horizontal (ejes de
las x) y los imaginarios sobre el eje vertical complejo
(ejes de las y). Leonhard Euler designo por i, √-1 (signo que
adecuadamente usamos) el símbolo expresaba una idea
abstracta de esa época, pero a la vez muy precisa.
Conclusión
 El termino número imaginario se refiere a un número cuyo cuadrado es
negativo, a lo largo del tiempo hubo varios personajes que aportaron
ideas acerca de este concepto. Pero la persona que realmente sobresalió fue
Leonard Euler, ya que él, dio el nombre de i debido a que dicho número, era
un número imaginario.
 Estos números no representan nada en el mundo real, pero son de gran
utilidad para las ciencias físicas, y en los campos de la ingeniería eléctrica.
 Al número imaginario también se le denomina, unidad imaginaria. Estos
números extienden el conjunto de los números reales y al conjunto de
los números complejos.
 Bueno los números imaginarios son números negativos con los se pueden
hacer diferentes operaciones tanto suma, resta multiplicación y división
también son muy importantes dentro del mundo de las matemáticas.
 Es de suma importancia conocer acerca de estos números, ya que a lo largo de
la carrera se nos presentaran problemas que impliquen la utilización de
dichos números.
Bibliografías
 Francisco Osorio. (1997). matemáticas 1. México:
Lauren.
 D.G. Terminel y José Luis Mendoza Monroy. (2007).
 Álgebra de BaldorMohammed ibn-Musa al-Jwarizmi.
(2010). El Libro Del Álgebra. España: S.L. NIVOLA
LIBROS Y EDICIONES... México: Grupo Editorial
Patria.