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Asignatura:
Propedéutico de Ingeniería FGI – 101
Tarea:
Ejercicio sobre números reales: Complete correctamente las
siguientes actividades
Participante:
Albert Yúnior Calderón
Matricula:
2020-07759
Facilitador/a:
Nelson Gómez López
Fecha de entrega:
Jueves, 22 de octubre de 2020, 23:45
I. Definición De Números Reales:
Un número es la expresión de una cantidad con relación a su unidad. El
término proviene del latín numĕrus y hace referencia a un signo o
un conjunto de signos. La teoría de los números agrupa a estos signos en
distintos grupos. Los números naturales, por ejemplo, incluyen al uno (1),
dos (2), tres (3), cuatro (4), cinco (5), seis (6), siete (7), ocho (8), nueve (9)
y, por lo general, al cero (0).
Por lo tanto, los números enteros son aquellos que no tienen parte
decimal (es decir que 3,28, por ejemplo, no es un número entero).
Racional o irracional
Pero si un número se puede escribir en forma de fracción se le
llama número racional:
Ejemplo: 9,5 se puede escribir en forma de fracción así
19/2 = 9,5 así que no es irracional (es un número racional)
3,1415926535897932384626433832795 (y sigue...)
2,7182818284590452353602874713527 (y sigue...)
1,61803398874989484820... (y más...)
√3 1,7320508075688772935274463415059 (etc.)
2. √5: 2.2360679775
3. √123: 11.0905365064
4. e: se trata del número de Euler y se trata de la curva que se observa en los tejidos
eléctricos y que figura en procesos tales como las radiaciones radiactivas o bien
en los procesos de crecimiento. El número de Euler es: 2.718281828459 (…).
5. √3: 1.73205080757
6. √698: 26.4196896272
8. √99: 9.94987437107
9. √685: 26.1725046566
– Del mismo signo, se suman sus valores absolutos y se pone al resultado el signo que
tienen ambos.
Ejemplos:
– De distinto signo, se restan sus valores absolutos y se pone al resultado el signo del
número que tiene mayor valor absoluto.
Ejemplos:
(+4) + (–8) = –4
(–3) + (+5) = +2
3 – 4 + 5 – 6 + 7 – 8 – 10
3 - 4 + 5 - 6 + 7 - 8 -10
-1 + 5 - 6 + 7 - 8 - 10
+4 – 6 + 7 - 8 - 10
-2 + 7 - 8 - 10
+5 - 8 -10
-3 -10
-13
2.º Sumamos, por un lado, los positivos, y por otro, los valores absolutos de los
negativos, y restamos los resultados.
(3+5+7) - (4+6+8+10)
15 - 28
-13