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  • Pauta Retroalimentación Maritza Quintana 2-11-2023

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    Sofia Abarca
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    Este documento presenta una pauta de retroalimentación para una clase en una escuela de la República de Grecia en 2023. La pauta incluye secciones para registrar información sobre la clase, el docente, los estudiantes y el observador. También incluye preguntas para que el docente reflexione sobre la clase y sugerencias de mejora del observador.

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    Pauta retroalimentación Maritza Quintana 2-11-2023

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    Pauta Retroalimentación Maritza Quintana 2-11-2023

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    Este documento presenta una pauta de retroalimentación para una clase en una escuela de la República de Grecia en 2023. La pauta incluye secciones para registrar información sobre la clase, el docente, los estudiantes y el observador. También incluye preguntas para que el docente reflexione sobre la clase y sugerencias de mejora del observador.

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    de 2

    ESCUELA REPÚBLICA DE GRECIA 2023

    PAUTA DE RETROALIMENTACIÓN

    Docente de aula

    (Docente 1)

    Profesional PIE

    (Docente 2)

    Asistente técnico

    Observador/a

    Asignatura Fecha Curso

    N° estudiantes N° estudiantes PIE


    presentes:

    Objetivo de la clase

    I- Reflexión de la clase

    1. ¿Cuáles fueron los obstaculizadores encontrados en el desarrollo de la clase?

    2. ¿Qué estrategias pedagógicas implementaría en beneficio de los aprendizajes de los/las


    estudiantes?

    3. Describa las estrategias diversificadas que utilizó en las experiencias de aprendizaje


    propiciadas.

    4. ¿De qué manera favorece la metacognición durante el desarrollo de la clase?

    5. ¿Cuáles son los aspectos positivos de su gestión en el aula como docente que quisiera
    destacar?

    II- Sugerencias de mejora por parte del observador.

    DESAFÍOS Y FORTALEZAS:

    ACUERDOS:
    _________________________ ______________________________
    NOMBRE Y FIRMA DOCENTE NOMBRE Y FIRMA OBSERVADOR/A

    Puente Alto, _____ de _________________ de 2023

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