Instrumento a docente multigrado

Marzo 2023

Propósito de la aplicación:
 Conocer la percepción del docente multigrado sobre el Plan y Programa Sintético Fase 2.
Preescolar a través de la realización de un cuestionario para conformar un diagnóstico con
una muestra representativa de estas figuras educativas.

DATOS GENERALES DE LA DOCENTE

Nombre del o la docente:
CCT: Dirección:
Zona Escolar: Localidad: Municipio:
Nombre del plantel: Antigüedad:
Grados que atiende: Núm. de alumnas Núm. de alumnos
Fecha:

Estimada maestra, la Subdirección de Educación Preescolar Estatal solicita su valioso apoyo a fin
de responder de forma descriptiva los siguientes cuestionamientos, cuya finalidad es
únicamente con fines de diagnóstico. Agradecemos su colaboración.

Su percepción sobre el Programa Sintético Fase 2. Preescolar

1. ¿Qué materiales identifica del nuevo Plan y Programa de Estudios?

2. ¿Qué acciones o estrategias ha utilizado para conocer estos materiales?

3. ¿Qué conceptos nuevos identifica dentro del Plan y Programa de Estudios?

4. ¿Qué papel considera que tiene la comunidad dentro de la nueva propuesta

 curricular?

5. ¿Cuáles de sus conocimientos y experiencias considera le ayudarían en la

implementación de este cambio curricular?

Las necesidades técnico-pedagógicas que identifica para el desarrollo de su función

6. ¿Qué retos identifica en su formación durante la transición de este cambio curricular?

7. ¿Qué retos identifica en su intervención docente para la implementación de la nueva

propuesta curricular?

Los apoyos que ha recibido por parte de la Supervisión Escolar

8. ¿De qué manera la supervisión escolar le ha acompañado y brindado la información
sobre este nuevo Plan y Programa de Estudio?
Las acciones que considera pudieran apoyarle durante este proceso de transición
entre programas de estudio
9. ¿Qué acciones considera usted que podría apoyarle para el acompañamiento y
comprensión de la nueva propuesta curricular?