COLEGIO HISPANO INGLES

DESCRIPCION DE LOGROS AÑO 2013

Grado: GEOMETRIA

GRADO : CUARTO
1 ) RECONOCE Y APLICA LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA Y CONSTRUYE ÁNGULOS SEGÚN LA AMPLITUD
REQUERIDA.
Periodo : PRIMERO
1 - Reconoce las rectas, las semirrectas y los segmentos de su entorno
2 - Construye rectas paralelas, perpendiculares y secantes a una recta dada
3 - Clasifica los ángulos según la amplitud
4 - Construye ángulos según la amplitud requerida
2 ) IDENTIFICA ALGUNAS UNIDADES DE TIEMPO Y REALIZA CONVERSIONES ENTRE ELLAS.
Periodo : SEGUNDO
1 - Identifica las unidades de medida de tiempo.
2 - Realiza conversiones entre unidades de tiempo.
3 - Completa tablas de proporcionalidad en las cuales varía el tiempo.
3 ) RECONCE LOS TRIÁNGULOS COMO OBJETOS DEL PLANO
Periodo : SEGUNDO
1 - Reconoce elementos de los triángulos.
2 - Hace construcciones de triángulos a partir de unas características dadas.
4 ) RECONOCE TRASLACIONES Y REFLEXIONES HECHAS A FIGURAS EN EL PLANO
Periodo : SEGUNDO
1 - Traslada figuras.
2 - Halla el reflejo de una figura e identifica el eje de simetría.
5 ) CONOCE Y CLASIFICA LAS DISTINTAS CALSES DE FIGURAS PLANAS EN EL ESPACIO EN EL QUE VIVE.
Periodo : TERCERO
1 - Clasifica los poligonos según el numero de lados
2 - Clasifica los poligonos según la longitud de sus lados y ángulos.
3 - Reconoce las distinas clases de triangulos y cuadrilateros que se encuentran en su entorno.
6 ) REALIZA CONVERSIONES DE UNIDADES DE LONGITUD Y DE SUPERFICIE.
Periodo : TERCERO
1 - Reconoce y diferencia los multiplos y submultiplos del metro.
2 - Reconoce y diferencia los multiplos y submultiplos del metro cuadrado.
7 ) RECONOCE Y HALLA EL PERIMETRO DE UNA FIGURA PLANA
Periodo : TERCERO
1 - Reconoce el perimetro como el limite de un poligono.
2 - Halla el perimetro de figuras que se encuentran en su entorno.
8 ) EXPRESA LAS UNIDADES BÁSICAS DE MASA Y DE CAPACIDAD RESPECTO A OTRAS UNIDADES EQUIVALENTES
Periodo : CUARTO
1 - Realiza conversiones entre múltiplos y submúltiplos del gramo.
2 - Reconoce la libra como una unidad de masa que no pertenece al sistema métrico decimal.
3 - Realiza conversiones entre litros y las unidades equivalentes
9 ) ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE LOS POLIEDROS Y LOS CUERPOS REDONDOS.
Periodo : CUARTO

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Grado: GEOMETRIA

1 - Reconoce las características de los poliedros.

2 - Reconoce las características de los cuerpos redondos.
10 ) IDENTIFICA EL VOLUMEN COMO UN ATRIBUTO MEDIBLE DE LOS CUERPOS.
Periodo : CUARTO
1 - Identifica las unidades de volumen.
2 - Halla el volumen de algunos sólidos.

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : QUINTO
1 ) RECONOCE Y DIFERENCIA LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA, ADEMÁS UBICA PUNTOS EN EL PLANO
CARTESIANO
Periodo : PRIMERO
1 - Reconoce en cualquier figura los diferentes conceptos básicos de geometría.
2 - Construye rectas paralelas y perpendiculares a una recta dada.
3 - Ubica en el plano cartesiano los diferentes puntos de coordenadas.
2 ) RECONOCE LOS ÁNGULOS COM ELEMENTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA
Periodo : SEGUNDO
1 - Utiliza la notación adecuada de ángulos.
2 - Reconoce los elementos de un ángulo.
3 ) UTILIZA LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Periodo : SEGUNDO
1 - Traza ángulos con el transportador.
2 - Mide la amplitud de los ángulos con el instrumento adecuado
4 ) CLASIFICA POLIGONOS SEGÚN DIFERENTES CRITERIOS.
Periodo : TERCERO
1 - Nombra polígonos de acuerdo con la cantidad de lados.
2 - Determina si un polígono es cóncavo o convexo.
3 - Clasifica un polígono de acuerdo con las relaciones entre las medidas de sus lados y sus ángulos.
5 ) IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE UN CIRCULO.
Periodo : TERCERO
1 - Diferencia el círculo de la circunferencia.
2 - Ubica los elementos del círculo y de la circunferencia en su representación en el plano.
6 ) CÁLCULA ÁREAS Y VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS.
Periodo : TERCERO
1 - Usa los elementos de un cuerpo geométrico para calcular el área lateral, el área total y el volumen
7 ) RECONOCE LA RELACIÓN DE SEMEJANZA ENTRE TRIÁNGULOS Y SU CORRESPONDENCIA CON LA
PROPORCIONALIDAD.
Periodo : CUARTO
1 - Identifica lados y ángulos respectivamente correspondientes.
2 - Establece razones entre las medidas de los lados correspondientes de dos triángulos.
3 - Identifica el factor de proporcionalidad entre lados respectivamente proporcionales entre dos triángulos.
8 ) RECONOCE Y EMPLEA DISTINTAS UNIDADES DE LONGITUD DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.
Periodo : CUARTO
1 - Identifica el metro como unidad básica de longitud.
2 - Realiza conversiones entre los múltiplos y los submúltiplos del metro.
9 ) DETERMINA LA UNIDAD EN LA QUE PUEDE MEDIRSE EL ÁREA DE UNA SUPERFICIE.
Periodo : CUARTO
1 - Reconoce el metro cuadrado como unidad básica de área.
2 - Realiza conversiones entre los múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado.

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : SEXTO
1 ) RECONOCE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GEOMETRÍA PLANA Y REALIZA CONSTRUCCIONES DE RECTAS
PARALELAS Y PERPENDICULARES A UNA RECTA DADA CON LA UTILIZACIÓN DE VARIAS HERRAMIENTAS.
(ESCUADRA, REGLA Y COMPÁS).
Periodo : PRIMERO
1 - Identifica rectas, semirrectas, segmentos de las graficas que se le construye.
2 - Reconoce las rectas, las semirrectas y los segmentos de su entorno.
3 - Construye rectas paralelas, perpendiculares y secantes a una recta dada.
2 ) CONSTRUYE, MIDE Y CLASIFICA ÁNGULOS.
Periodo : PRIMERO
1 - Construye ángulos utilizando los diferentes instrumentos de geometría.
2 - Mide los diferentes ángulos construidos y los clasifica según la amplitud.
3 - Reconoce los diferentes ángulos que se encuentran en su entorno.
4 - Reconoce el complemento y suplemento de un ángulo.
3 ) RECONOCE LAS FIGURAS PLANAS ENCONTRADAS EN SU ALREDEDOR, LOS CLASIFICA SEGÚN SU FORMA Y EL
NÚMERO DE LADOS, ADEMÁS, CONSTRUYE LOS DIFERENTES POLIGONOS REGULARES CON REGLA Y COMPÁS.
Periodo : SEGUNDO
1 - Clasifica los poligonos según el numero de lados y los construye.
2 - Clasifica los poligonos según la longitud de los lados y amplitud de sus ángulos y los construye
3 - Conoce las distintas clases de triangulos y los clasifica según la longitud de sus lados y la amplitud de sus ángulos
4 - Conoce las distintas clases de cuadrilateros y los clasifica según la longitud de sus lados y la amplitud de sus ángulos
4 ) IDENTIFICA, DEDUCE Y APLICA FORMAS CORRECTAS PARA CONSTRUIR Y TRAZAR FIGURAS GEOMÉTRICAS EN
EL PLANO CARTESIANO EMPLEÁNDOLO COMO UNA HERRAMIENTA BÁSICA PARA ENTENDER MUCHOS CONCEPTOS
DE LA GEOMETRÍA
Periodo : TERCERO
1 - Construye figuras geométricas utilizando el plano cartesiano
2 - Realiza rotaciones de figuras geometricas en el plano cartesiano.
3 - Realiza traslaciones de figuras geometricas en el plano cartesiano.
4 - Realiza reflexiones de figuras geometricas en el plano cartesiano.
5 ) RECONOCE Y APLICA UNIDADES EMPLEADAS EN EL SISTEMA MÉTRICO DE LONGITUD Y SUPERFICIE Y MEDIDAS
AGRARIAS DE USO EN COLOMBIA, REALIZANDO TRANSFORMACIONES DE UNIDADES DE ORDEN MAYOR A ORDEN
MENOR Y VICEVERSA
Periodo : FINAL
1 - Reconoce y maneja las unidades de medida concernientes a la longitud y la superficie
2 - Halla el perímetro y el área de un polígono
3 - Reconoce las diferentes medidas agrarias existentes
6 ) REALIZA TRANSFORMACIONES DE UNIDADES DE ORDEN DE MAYOR A MENOR DE UNIDADES DE LONGITUD,
ÁREA Y VOLUMEN, ADEMÁS, ENCUENTRA EL VOLUMEN, ÁREA Y PERÍMETRO DE FIGURAS PLANOS Y SOLIDOS.
Periodo : CUARTO
1 - Aplica las formulas necesarias para hallar el volumen, la capacidad y el peso de un objeto.
2 - Realiza conversiones de unidades
3 - Asocia los conceptos vistos en clase con la realidad
4 - Halla el área y volumen de cuerpos geométricos

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Grado: GEOMETRIA

7 ) RECONOCE, CLASIFICA Y CONSTRUYE POLÍGONOS CON REGLA Y COMPAS

Periodo : FINAL
1 - Identifica los elementos y las características de un polígono
2 - Clasifica los polígonos según la longitud de los lados y amplitud de sus ángulos y los construye
3 - Construye polígonos regulares con regla y compas
8 ) RECONOCE Y APLICA LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA Y CONSTRUYE ÁNGULOS SEGÚN LA AMPLITUD
REQUERIDA.
Periodo : SEGUNDO
1 - Utiliza las transformaciones rígidas en el plano para solucionar situaciones problemas que involucren, traslaciones, rotaciones, reflexiones y
homotecias de figuras
9 ) IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LOS POLÍGONOS Y SU CLASIFICACIÓN.
Periodo : TERCERO
1 - Identifica los elementos de un polígono
2 - Identifica las característica de un polígono
3 - Clasifica los polígonos según el número de lados
4 - Clasifica los polígonos según la longitud de sus lados y la medida de los ángulos interiores
5 - Clasifica los cuadriláteros y los triángulos
6 - Representa mediante la construcción de regla y compás los polígonos
10 ) CALCULA Y HALLA PERÍMETROS, ÁREAS Y TEOREMA DE PITÁGORAS
Periodo : CUARTO
1 - Halla el perímetro de cualquier polígono
2 - Halla el área de cualquier polígono
3 - Aplica el teorema de Pitágoras a triángulos rectángulos en diferentes contextos.

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : SEPTIMO
1 ) RECONOCE , IDENTIFICA, Y CLASIFICAN LOS POLIGONOS SEGÚN LAS CARACTERISTICAS Y SUS PROPIEDADES
(RIANGULOS Y CUADRILATEROS)
Periodo : PRIMERO
1 - Clasifica, identifica y construye poligonos según su forma, numero de lados y medidas
2 - Reconoce, construye, e identifica las caracteristicas y clases de los triangulos y cuadrilateros.
2 ) COMPRENDE CON CLARIDAD LOS CONCEPTOS DE CIRCULO Y CIRCUNFERENCIA
Periodo : PRIMERO
1 - Define el concepto de circunferencia y circulo identificando los elementos de cada uno
Periodo : SEGUNDO
2 - Reconoce las figuras circulares y resuelve problemas que tengan que ver con áreas y longitudes de circunferencia
3 ) IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LOS POLÍGONOS Y SU CLASIFICACIÓN.
Periodo : TERCERO
1 - Identifica los elementos de un polígono
2 - Identifica las característica de un polígono
3 - Clasifica los polígonos según el número de lados
4 - Clasifica los polígonos según la longitud de sus lados y la medida de los ángulos interiores
5 - Aplica el teorema de Pitágoras en triángulos rectángulos en diferentes contextos
6 - Representa mediante la construcción de regla y compás los polígonos
4 ) ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE LOS POLIEDROS Y LOS CUERPOS REDONDOS
Periodo : CUARTO
1 - Identifica los cuerpos geometricos
2 - Identifica el numero de caras, aristas y vertices de un poliedro
3 - Clasifica los poliedros regulares e irregulares según sus características
4 - Determina las características de los poliedros
5 - Construye cuerpos geometricos a partir de modelos

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : OCTAVO
1 ) RECONOCE E IDENTIFICA LAS DIFERENTES CALASIFICACIONES DE ANGULOS.
Periodo : PRIMERO
1 - Clasifica los ángulos según su mededa, posicion y según su suma.
2 - Reconoce e identifica angulos congruentes, correspondientes, alternos internos, alternos externos y opuestos por el vertice.
2 ) CLASIFICA Y CONSTRUYE TRIANGULOS CORRECTAMENTE TENIENDO EN CUENTA CRITERIOS Y LINESAS
NOTABLES.
Periodo : PRIMERO
1 - Clasifica y construye tienangulos teneindo entucnta la medida de sus lados y sus ángulos; y determina si es posible o no construir un triangulos
con caracteristicas dadas.
2 - Halla el varicentro,cricuncentro,ortocentro,incetro de un triangulo.
3 ) RESUELVE PROBLEMAS QUE TENGAN QUE VER CON MEDIDAS DE LONGITUD, AREAS, PERIMETROS DE
POLÍGONOS Y DE CIRCULOS/CIRCUNFERENCIA
Periodo : SEGUNDO
1 - Conoce las unidades de longitud, área
2 - Halla el perímetro y el área de polígonos y del circulo
4 ) ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE LOS POLIEDROS Y LOS CUERPOS REDONDOS
Periodo : TERCERO
1 - Identifica los cuerpos geométricos
2 - Identifica el numero de caras, aristas y vértices de un poliedro
3 - Clasifica los poliedros regulares e irregulares según sus características
4 - Determina las características de los poliedros
5 - Construye cuerpos geométricos a partir de modelos
5 ) RESUELVE, CORRECTAMENTE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL CALCULO DE ÁREAS Y VOLUMENES DE LOS
CUERPOS GEOMETRICOS
Periodo : CUARTO
1 - Halla el área lateral de los cuerpos geometricos
2 - Halla el área total de los cuerpos geometricos
3 - Halla el volumen de los cuerpos geometricos
4 - Plantea y soluciona problemas que requiren hallar el área y el volumen de un cuerpo geometrico.

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : NOVENO
1 ) COMPRENDE Y APLICA CORRECTAMENTE EL EL CONCEPTO DE PROPOSICION
Periodo : PRIMERO
1 - Identifica proposiciones simples y compuestas.
2 - Determina el valor de verdad de una proposición
2 ) DETERMINA TEOREMAS CON PROPIEDAD.
Periodo : PRIMERO
1 - Identifica la hipótesis y la tesis en un teorema.
2 - Demuestra teoremas, aplicando los métodos directos e indirectos.
3 ) IDENTIFICA LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS Y DETERMINA SUS CARACTERÍSTICAS.
Periodo : SEGUNDO
1 - Identifica el número de caras, aristas y vértices de un poliedro y clasifica los poliedros en regulares e irregulares.
2 - Determina las características de los cuerpos redondos y construye cuerpos geométricos, a partir de modelos.
3 - Halla el área lateral, área total y volúmen de los cuerpos geométricos.
4 ) DEMUESTRA TEOREMAS
Periodo : TERCERO
1 - Identifica la hipótesis y la tesis de un teorema
2 - Demuestra teoremas aplicando el método directo.
3 - Demuestra teoremas aplicando el método indirecto
4 - Demuestra teoremas aplicando el método de contraejemplo o de refutación.
5 ) COMPRENDE Y APLICA, ADECUADAMENTE, LOS CRITERIOS DE CONGRUENCIA Y SEMEJANZA
Periodo : CUARTO
1 - Determina razones y proporciones
2 - Aplica las propiedades de las proporciones para encontrar razones.
3 - Aplica el teorema de tales para determinar la proporcionalidad de los segmentos en la resolucion de problemas
4 - Establece si dos polígonos son semejantes
6 ) INTERPRETA LOS CRITERIOS DE CONGRUENCIA Y SEMEJANZA ENTRE TRIÁNGULOS Y LOS APLICA DE MANERA
CREATIVA
Periodo : CUARTO
1 - Utiliza los criterios de semejanza entre triángulos para determinar si dos triángulos son semejantes
2 - Aplica el teorema de pitágoras para hallar la medida de un lado de triangulo rectangulo
3 - Halla razones trigonométricas en un triángulo rectángulo

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Grado: GEOMETRIA

GRADO : DECIMO
1 ) IDENTIFICA LAS DIFERENTES CARACTERISTICAS DE LA LINEA RECTA Y OPERA CON ELLAS
Periodo : PRIMERO
1 - Aplica la ecuación de distancia entre dos puntos para poder encontrar la longitud de un segmento
2 - Reconoce las posiciones relativas de dos rectas en el plano y encuentra el punto de intersección de las dos rectas
3 - Aplica las distintas ecuaciones que existen para contruir la ecuación de la recta, partiendo de dos caracteristicas de dicha recta
4 - Soluciona problemas que implican la utilización de las distintas formulas para encontrar la distancia entre dos puntos
2 ) RECONOCE LA CIRCUNFERENCIA COMO UNA SUPERFICIE CONICA DE REVOLUCION Y ENCUENTRA LA ECUACION
GENERAL DE UNA CIRCUNFERENCIA Y LA GRAFICA
Periodo : SEGUNDO
1 - Reconoce el centro y radio de una circunferencia partiendo de su ecuacion canónica y la gráfica
2 - Aplica la factorizacion para completar cuadrados y de esa manera encontrar el centro y radio de una circunferencia partiendo de la ecuacion
general
3 - Encuentra la ecuación general de la circunferencia partiendo de la ecuacion canónica
3 ) RECONOCE LA PARABOLA COMO UNA SUPERFICIE CONICA DE REVOLUCION. ENCUENTRA LA ECUACIÓN
CANONICA Y GRAFICA LA PARABOLA
Periodo : TERCERO
1 - Identifica los elementos de una parábola
2 - Encuentra la ecuación canónica de la parábola con vertice en (h,k) y paralelo al eje x
3 - Encuentra la ecuación canónica de la parábola con vertice en (h,k) y paralelo al eje y

GRADO : ONCE
1 ) RECONOCE Y APLICA ELEMANTOS DE LA GEOMETRIA EUCLIDIANA EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS DEL
ENTORNO QUE ESTAN RELACIONADOS CON CUERPOS Y FIGURAS EN EL PLANO
Periodo : PRIMERO
1 - Aplica correctamente el teorema de Tales y los criterios de semejanza y congruencia de figuras y sus aplicaciones en problemas del entorno
2 - Determina el área, perímetro y volumen de cuerpos solidos y figuras planas en el espacio
2 ) IDENTIFICA LAS ECUACIONES CON UNA, DOS Y TRES INCOGNITAS RESOLVIENDOLAS Y APLICANDOLAS A
PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA
Periodo : SEGUNDO
1 - Resuelve ecuaciones enteras y fracciones con una incognita, además aplicándolas a problemas del enotrno
2 - Resuelve ecuaciones con dos oncognitas por los métodos de igualación, reducción, sustitución, gráfico y determinantes, ademas de aplicarlos a
problemas del entorno
3 ) RESUELVE Y APLICA CORRECTAMENTE LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA GEOMETRIA EUCLIDEANA EN LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS APLICADOS EN EL ENTORNO, TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS POR
COMPETENCIAS
Periodo : TERCERO
1 - Aplica el teorema de Pitágoras en la solución de problemas
2 - Aplica los conceptos semejanza y congruencia de figuras en la solución de problemas
3 - Desarrolla pruebas donde se aplican conceptos básicos de geometría
4 - Soluciona ecuaciones cuadráticas aplicando diferentes métodos

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