PSICOLOGÍA 3er CURSO.

Psicopatología I UAP

TRASTORNOS DE LA AFECTIVIDAD Y EL ESTADO DE ÁNIMO

ACTIVIDADES

A continuación encontrarás ejercicios de selección múltiple, preguntas con

respuestas breves, afirmaciones falsa o verdadera. No olvides justificar las
respuestas falsas.

1. Se define convencionalmente como “ausencia o pérdida del sentimiento, de las

emociones o del interés”. Fundamentalmente se refiere a la falta de motivación.

a. Abulia b. Apatía c. Ahnedonia

2. Disminución o desaparición de la capacidad para obtener o experimentar placer en

circunstancias que antes sí lo experimentaban, puede ser parcial o total.

a. Abulia b. Apatía c. Ahnedonia

3. La tristeza patológica, es el síntoma nuclear de la depresión. V/F

4. Se define como una alegría excesiva, desproporcionada y no adecuada a la realidad,

que se acompaña de un bienestar patológico que engloba a otras funciones psíquicas.

a. Alegría patológica b. Tristeza patológica c. Distimia

5. La ansiedad y la angustia poseen la misma connotación y el mismo significado.

V/F Son términos que se utilizan como sinónimos aunque la ansiedad (incomodidad) está
más relacionada con el componente psíquico y la angustia (estrechez) con el componente
físico o somático.

6. Humor displacentero que engloba distintas emociones o sentimientos como ansiedad,

malhumor, sufrimiento e irritabilidad.

a. Distimia b. Disforia c. Manía

7. Las emociones del sujeto no se corresponden de un modo natural con el contenido de

sus vivencias, incluyendo la conciencia de sí mismo y de su entorno.

a. Disforia b. Inadecuación afectiva c. Ambivalencia

8. Incapacidad para percibir sentimientos de otros individuos o expresar o identificar los

propios.

a. Disforia b. Inadecuación afectiva c. Alexitimia

9. ¿Cuáles son las características de la alexitimia?

Incapacidad para identificar los sentimientos y dificultad para diferenciar dichos

sentimientos de sensaciones físicas.

 Incapacidad para expresar, comunicar o describir sentimientos.

 Vida fantástica empobrecida con dificultades para construir conceptos abstractos.
 Pensamiento operativo (tendencia a realizar descripciones detallistas repletas de
datos superfluos pero ausentes de contenido emocional o personal)

10. Coexistencia de sentimientos positivos y negativos con respecto a un mismo objeto,

contenido vivencial o representación. Síntoma inespecífico que puede aparecer en
distintas situaciones, tanto normales como patológicas.

a. Ambivalencia afectiva b. Inadecuación afectiva c. Alexitimia

11. Falta de control afectivo, existiendo estados afectivos o emociones que surgen de
modo exageradamente rápido, que alcanzan una intensidad excesiva y que no
pueden ser dominados.

a. Ambivalencia afectiva b. Incontinencia afectiva c. Alexitimia

Material uso exclusivo de la cátedra. Prof. Lic. Gladys Moreira López
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12. Carencia o pérdida de la capacidad de presentar respuestas afectivas o flexibilidad y

modulación de las emociones.

a. Ambivalencia afectiva b. Incontinencia afectiva c. Frialdad o indiferencia

afectiva

13. ¿A qué se refiere la depresión endógena o reactiva?

las depresiones «endógenas» —en la actualidad llamadas melancólicas, serían aquellas

con mayor sintomatología vegetativa (pérdida de peso, insomnio terminal, retardo
psicomotor, etc.) y más síntomas graves, como el suicidio, y más recurrentes. Mientras
que la denominada «depresión endógena» tiene una razonable validez si nos atenemos a
este patrón específico de síntomas, existe un apoyo empírico escaso que justifique el
término de «depresión reactiva». Así pues, en la mayor parte de los trabajos de
investigación se distingue entre «depresiones endógenas» y «depresiones no
endógenas», dejando así de lado el concepto de reactividad que fue tan empleado en las
décadas de los cincuenta y los sesenta.

14. Explique en qué consiste la depresión primaria y secundaria.

Hace referencia a cuadros en los que el trastorno del estado de ánimo (depresivo o
bipolar) existe aisladamente, sin la presencia actual o pasada de otro cuadro distinto al
afectivo (alcoholismo, fobias, trastorno obsesivo-compulsivo, esquizofrenia, trastornos
orgánicos cerebrales, etc.). Por el contrario, los trastornos anímicos «secundarios» hacen
referencia a «pacientes con un trastorno médico o psiquiátrico preexistente diferente a la
depresión o la manía»

15. Accesos de cólera graves y recurrentes que se manifiestan verbalmente como en

rabietas, siendo estas manifestaciones conductuales frecuente y no concuerdan con el
grado de desarrollo de la persona, teniendo como criterio la duración de 1 año, así como
se da entre los 6 y 18 años, corresponde a:

a. Depresión mayor para niños y adolescentes b. Trastorno de la desregulación disruptiva

del estado de ánimo. c. Distimia

16. El estado persistente de depresión mayor crónico se denomina:

a. Distimia b. Trastorno de la desregulación disruptiva del estado de ánimo.

17. Cita el criterio A de la depresión mayor.

A. Cinco (o más) de los síntomas siguientes han estado presentes durante el mismo período de dos
semanas y representan un cambio del funcionamiento previo; al menos uno de los síntomas es (1)
estado de ánimo deprimido o (2) pérdida de interés o de placer. Nota: No incluir síntomas que se
pueden atribuir claramente a otra afección médica.

1. Estado de ánimo deprimido la mayor parte del día, casi todos los días, según se desprende de la
información subjetiva (p. ej., se siente triste, vacío, sin esperanza) o de la observación por parte de
otras personas (p. ej., se le ve lloroso). (Nota: En niños y adolescentes, el estado de ánimo puede
ser irritable.)

2. Disminución importante del interés o el placer por todas o casi todas las actividades la mayor
parte del día, casi todos los días (como se desprende de la información subjetiva o de la
observación).

3. Pérdida importante de peso sin hacer dieta o aumento de peso (p. ej., modificación de más del
5% del peso corporal en un mes) o disminución o aumento del apetito casi todos los días. (Nota:
En los niños, considerar el fracaso para el aumento de peso esperado.)

4. Insomnio o hipersomnia casi todos los días.

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5. Agitación o retraso psicomotor casi todos los días (observable por parte de otros; no
simplemente la sensación subjetiva de inquietud o de enlentecimiento).

6. Fatiga o pérdida de energía casi todos los días.

7. Sentimiento de inutilidad o culpabilidad excesiva o inapropiada (que puede ser delirante) casi
todos los días (no simplemente el autorreproche o culpa por estar enfermo).

8. Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse, o para tomar decisiones, casi todos
los días (a partir de la información subjetiva o de la observación por parte de otras personas).

9. Pensamientos de muerte recurrentes (no sólo miedo a morir), ideas suicidas recurrentes sin un
plan determinado, intento de suicidio o un plan específico para llevarlo a cabo.

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