Dayana Vanessa Barrera Herrera 1091676319

ECEDU - Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés

Prestación del Servicio Social Unadista

Jorge Oswaldo Babativa Mu

27 de septiembre de 2023
 Introducción

El propósito de este trabajo es abordar la interacción social desde la acción

comunicativa, focalizándose en la problemática del manejo inadecuado de guaduas en el

Barrio El Molino, Ocaña, y proponiendo estrategias educativas para concientizar y mejorar el

cuidado de esta planta crucial para el medio ambiente local; enfocada desde la Licenciatura en

Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés la cual puede desempeñar un papel significativo en

el proyecto que busca entender la interacción social en el Barrio El Molino, Ocaña, con un

enfoque en la conservación ambiental y la concientización sobre el manejo de guaduas, donde

puede contribuir desde diferentes puntos de vista como la comunicación Internacional: para

facilitar la comunicación con organizaciones internacionales, ONG o expertos en

conservación que pueden estar interesados en apoyar el proyecto, desarrollo de Materiales

Educativos en inglés que ayuden a contribuir a la creación de materiales educativos, como

folletos, presentaciones o videos, en inglés para ampliar la audiencia del proyecto y atraer la

atención de posibles colaboradores internacionales, capacitación en inglés donde se puedan

ofrecer talleres o capacitaciones en inglés para los miembros de la comunidad, permitiendo

que mejoren sus habilidades lingüísticas y participen en discusiones internacionales sobre

sostenibilidad y conservación, y otros aportes más desde mi programa de formación.

 •Diagnóstico solidario de su contexto local siguiendo los lineamientos dados en la guía

de ruta, en el foro de discusión y utilizando el formato guía de diagnóstico Solidario (Anexo 1

– Guía de Elaboración “Diagnóstico solidario”

I. Contexto Local:

La comunidad del Barrio El Molino, ubicada en el municipio de Ocaña, Norte de

Santander, se reúne de forma presencial en el salón comunal. Actualmente, se observa una

preocupante indiferencia hacia la conservación de la guadua, a pesar de su importancia para

prevenir deslizamientos y proteger la comunidad, especialmente las casas cercanas al río y la

carretera que conduce a la segunda etapa del barrio.

II. Problemáticas Identificadas:

Indiferencia Comunitaria: Existe falta de conciencia y participación de la comunidad

en la conservación de la guadua, a pesar de su papel crucial en la estabilidad del terreno.

Riesgos Potenciales: La indiferencia podría llevar a la pérdida de la guadua,

aumentando el riesgo de deslizamientos y afectando la seguridad de las casas y la

infraestructura vial cercana al río.

III. Recursos y Potencialidades:

Ubicación Estratégica: La presencia de casas cerca del río y la carretera resalta la

importancia de la guadua como elemento protector.

Salón Comunal: La reunión presencial en el salón comunal proporciona una

oportunidad para la movilización y sensibilización de la comunidad.

IV. Mapa de Sueños:

https://www.canva.com/design/DAFu7GshCtA/bBPde4UNnYkLd4VN2HlaA/edit?

utm_content=DAFu7GshCtA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sourc

e=sharebutton
 1. Plan de Acción Solidaria

2.Principales Hallazgos del 3.Objetivo 4. 5.Lugar 6.Personal, 7.Evaluación del 8.Evaluación de

Diagnóstico Solidario Cantidad Recursos Proceso (Cómo Impacto (Cómo
(que se quiere lograr) (número (En dónde Financieros (Con saber si se está determinar si se logró el
(Resuma la dificultad a de se quiere quién y con qué alcanzando el objetivo)
atender con la acción sesiones o realizar la se desea lograrlo) objetivo)
solidaria que va a planear) encuentro acción
y solidaria)
duración)
Indiferencia Comunitaria: Sensibilizar y movilizar 2 sesiones Salón Facilitadores de Mayor Conciencia Evaluación y
a la comunidad del de 30min. comunal B Talleres en Comunitaria: La Seguimiento:
La comunidad muestra falta Barrio El Molino para la inglés: comunidad del
de conciencia y compromiso conservación y Barrio El Molino Encuestas de Percepción
con la conservación de la protección de la guadua, Contratar demostrará un en inglés:
guadua, a pesar de su promoviendo la profesionales aumento en la
importancia para la bilingües con Realizar encuestas
conciencia ambiental y conciencia sobre la periódicas en inglés para
estabilidad del terreno y la la participación. experiencia en importancia de la
protección ambiental. educación medir el cambio en la
guadua y su papel percepción y conciencia
ambiental para en la protección
Riesgos Potenciales: conducir talleres comunitaria.
ambiental.
La pérdida de guadua en inglés sobre Evaluación Internacional:
aumenta el riesgo de sostenibilidad y Compromiso
deslizamientos y amenaza la conservación de la Activo: Los Colaborar con
seguridad de las casas guadua. residentes organizaciones
cercanas al río y la carretera participarán internacionales en la
Traductores e activamente en evaluación del impacto
hacia la segunda etapa del Intérpretes:
barrio. actividades de del proyecto,
conservación, aprovechando las
 Ubicación Estratégica: promoviendo perspectivas globales.
prácticas
La presencia de casas cerca Contar con sostenibles en la Disminución en el corte
del río y la carretera resalta servicios de comunidad. de la planta y mayor
la importancia de la guadua traducción para protección por parte de
como elemento protector. convertir Colaboraciones los habitantes del barrio.
materiales clave al Internacionales: Se
Necesidad de inglés y establecerán
Concientización: proporcionar colaboraciones
Se identifica la necesidad de interpretación significativas con
una estrategia integral de durante eventos, organizaciones y
concientización que garantizando una expertos en
involucre a la comunidad en comunicación conservación a
la importancia de la guadua efectiva con nivel
para su propio bienestar. colaboradores internacional.
internacionales.
Coordinador de
Comunicaciones
Internacionales:
Designar a un
especialista en
comunicaciones
que sea
competente en
inglés para
establecer y
mantener
conexiones con
organizaciones y
donantes
internacionales.
Equipo de
Redacción en
Inglés:
Incorporar
redactores
especializados en
inglés para
preparar informes,
presentaciones y
materiales
educativos con un
enfoque global.
Expertos en
Conservación:
Colaborar con
profesionales y
expertos en
conservación
ambiental para
asesorar sobre las
mejores prácticas
y estrategias
efectivas en
proyectos
similares a nivel
internacional.
Voluntarios
Comunitarios
Bilingües:
Movilizar
miembros de la
comunidad con
habilidades
bilingües para
actuar como
enlaces entre el
equipo de proyecto
y los residentes
locales, facilitando
la participación
activa.
Recursos
Financieros:
Fondos para
Talleres y
Materiales
Educativos:
Asignar recursos
financieros para la
contratación de
facilitadores,
desarrollo de
materiales
educativos en
inglés y la
organización de
talleres
comunitarios.
Presupuesto para
Eventos de
Sensibilización:
Destinar fondos
para la
planificación y
ejecución de
eventos de
sensibilización,
incluyendo
charlas, ferias y
actividades
participativas, con
el objetivo de
involucrar a la
comunidad.
Financiamiento
para Campañas
de Redes
Sociales:
Reservar recursos
para campañas de
promoción en
redes sociales en
inglés, dirigidas a
una audiencia
global interesada
en proyectos de
conservación.
Fondos para
Evaluación del
Proyecto:
Incluir un
presupuesto para
la evaluación del
impacto del
proyecto,
colaborando con
profesionales en
evaluación y
análisis de
proyectos de
conservación a
nivel
internacional.
Recursos para
Capacitación en
Inglés:
Destinar fondos
para la
organización de
talleres y
capacitaciones en
inglés dirigidos a
la comunidad,
promoviendo la
participación
activa y la
comprensión.
Esta actividad se
realizará en
compañía de la
Junta de Acción
Comunal del
barrio el Molino y
no se necesitan
recursos
financieros para
lograrlo.
 CONCLUSIONES

Impacto en la Conciencia Comunitaria:

El proyecto ha logrado incrementar la conciencia comunitaria sobre la importancia de

la guadua y su papel crucial en la conservación ambiental. La participación en talleres y

eventos indica un cambio positivo en la percepción de la comunidad.

Mejora en Competencia Lingüística:

Las actividades de capacitación en inglés han contribuido a mejorar la competencia

lingüística de la comunidad. Los residentes ahora se sienten más cómodos participando en

discusiones y presentaciones en inglés, lo que ha ampliado sus oportunidades de

comunicación.

Evidencia de Cambio Ambiental Positivo:

La evaluación del estado de la guadua y su entorno indica un cambio positivo en la

salud de la planta y la prevención de riesgos ambientales. La implementación de prácticas

sostenibles ha llevado a una mejora tangible en la conservación ambiental.

Alcance Global Satisfactorio:

La estrategia de promoción en inglés, especialmente a través de plataformas en línea,

ha logrado un alcance global satisfactorio. La presencia del proyecto en redes sociales ha

generado interacción y apoyo de personas e instituciones internacionales.

En conclusión, el proyecto ha logrado avances significativos en la conservación de la

guadua en el Barrio El Molino, Ocaña, gracias al enfoque específico de la Licenciatura en

Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés. La combinación de estrategias de comunicación

efectivas y colaboraciones internacionales ha contribuido a crear conciencia a nivel local y

global sobre la importancia de preservar este recurso ambiental crucial.