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Caída Libre

Porras Manrique M., Hurtado Cardenal A., Uriza Cruz L., Salazar Garzón E.

Universidad Distrital Francisco Jos´e de


Caldas Facultad Tecnol´ogica-Tecnolog´ıa en
Electr´onica

Resumen
En este trabajo se analizará la caída libre de una esfera
metálica entre un electro magneto y una placa de
2. Objetivos
Contacto cada diez centímetros en un metro con los
materiales de caída libre obteniendo varios valores para 2.1 OBJETIVOS GENERALES:
así tener una proporción de las Velocidades con respecto  Analizar el movimiento realizado por el
al tiempo de caída para calcular la aceleración de la cuerpo.
esfera metálica. Para obtener los datos se  Analizar e interpretar las gráficas obtenidas.
realizaron mediciones de altura y tiempos de caída a  Analizar las características y propiedades de
diferentes alturas con ayuda de una esfera metálica. caída libre.
Palabras clave: Caída libre, tiempo, objeto,
velocidad, altura. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Medir el tiempo de caída libre de una esfera
metálica entre un electromagneto y una placa
1. Introduccio´n de contacto.
 Confirmar la proporcionalidad entre la
En el presente informe se desarrolla de manera distancia de caída y el cuadrado del tiempo de
experimental bajo condiciones determinadas, e caída.
intervalos de distancia definidas, con el fin de  Determinar la aceleración de la gravedad.
evidenciar y analizar el movimiento realizado de un
cuerpo que experimenta una aceleración 3. Marco Teórico
gravitacional.
3.1. Caída libre: [1] En física, se denomina caída libre
Para ello se suspende de un electromagneto una al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de
esfera metálica, la cual, cae en un movimiento un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a
uniformemente acelerado; en el instante en el que el todas las caídas reales influenciadas en mayor o menor
cuerpo a partir de ese movimiento cubre la medida por la resistencia aerodinámica del aire, así
distancia, se da un valor de tiempo. Obtenidos estos como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un
datos, calcularemos la razón entre los tiempos de fluido; sin embargo, es frecuente también referirse
caída y la razón entre las distancias de caída, para coloquialmente a éstas como caídas libres, aunque los
así, comparar los datos y dar un análisis. Con lo efectos de la viscosidad del medio no sean por lo
anterior, procedemos a construir diferentes gráficas general despreciables.
las cuales serán evidenciados en el desarrollo del
presente informe.

No obstante, este proceso inicial con el fin de


desarrollar cada objetivo, donde por medio de
comparación y análisis de datos y gráficas se
obtendrán las características y propiedades de caída
libre.

1
Figura 1: Caída libre de un objeto. Figura 2: Soporte universal sujetando una bureta.

Ecuaciones para caída libre: 3.3. Un flexómetro (metro): es un instrumento de


medición que se utiliza para calcular la distancia.

4. Materiales y Equipo
Utilizado
 Soporte universal.
Se le llama caída libre al movimiento que se debe  Dos nueces.
únicamente a la influencia de la gravedad: [2]
 Dos varillas.
 Todos los cuerpos con este tipo de movimiento
 Placa de contacto.
tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo
 Electromagneto con abrazadera.
valor depende del lugar en el que se encuentren.
En la Tierra este valor es de aproximadamente  Un pulsador para electromagneto.
9.8 m/s2, es decir que los cuerpos dejados en  Timer S.
caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo)  Esfera de acero.
en 9.8 m/s cada segundo.  Flexómetro.
 En la caída libre no se tiene en cuenta la  Cinco cables de conexión.
resistencia del aire.
La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en 5. Procedimiento
caída libre es tan importante en la Física que recibe el Experimental
nombre especial de aceleración de la gravedad y se 5.1. Primera fase del laboratorio:
representa mediante la letra g (m/s2). Como fase introductoria de los elementos de uso
dentro del laboratorio; se identificó y clasificó los
3.2. Soporte universal: [3] es una pieza del equipamiento instrumentos a utilizar, teniendo en cuenta que se
de laboratorio donde se sujetan las pinzas de laboratorio, explicó las partes básicas y las funciones de cada una
mediante dobles nueces. Sirve para tener tubos de de ellas en clase.
ensayo, buretas, embudos de filtración, criba de 6.2. Segunda fase del laboratorio:
decantación o embudos de decantación, etc. También se En conjunto con la primera fase se hará uso de los
emplea para montar aparatos de destilación y otros instrumentos por medio de una esfera, en los cuales
equipos similares más complejos. se registra el tiempo de caída del objeto y la distancia
El soporte universal es una herramienta que se utiliza en que recorre.
laboratorios para realizar montajes con los materiales
presentes en el laboratorio y obtener sistemas de  Montaje del instrumento: Realizamos el
mediciones o de diversas funciones. No se sabe quién es montaje del instrumento; utilizando varios de
el inventor. los materiales y equipos, como se muestra en
la figura 3.

2
30 288,26 305,17 295,56 296,31 296,325
20 257,85 256,62 273,46 266,57 263,625
10 207,48 182,48 190,75 191,97 193,17

Tabla 1: Tiempos de caída libre de la esfera, medidos


para diferentes distancias de caída.

6. Resultados y análisis

1. Comparación entre la razón de los tiempos y


distancias de caída: A partir de los datos de la
tabla 1, se calculó la razón de los tiempos y
distancias de caída, después procedimos a hacer
una comparación entre estos resultados. Para
así, verificar si la distancia de caída es
proporcional al cuadrado del tiempo de caída.

t(40 cm) 0.314


= =1.7 6 ≈ 2
Figura 3: Diagrama del montaje experimental para
t (10 cm) 0.193
medir la aceleración de la gravedad con la placa de
contacto y el timer S. t(9 0 cm) 0. 491
= =2.54 ≈ 3
t(10 cm) 0.193

t(5 0 cm) 0.341


= =1.15 ≈ 1
t(3 0 cm) 0.296
 Ajuste de distancia: Ajustamos la distancia
h=100cm entre la parte inferior de la esfera y Según los datos obtenidos en los cálculos
la superficie de impacto de la placa de anteriores se puede observar que se satisface
contacto. la condición de que la distancia de caída es
directamente proporcional al cuadrado del
 Medición del tiempo respecto a la distancia: tiempo de caída del objeto.
A partir de proceso anterior, registramos el 2. Gráfica de Distancia contra tiempo: Realizamos
tiempo de caída de la esfera, y así mismo, una grafica de distancia (h) contra tiempo (t) de
repetimos el procedimiento 4 veces más. A la caída, utilizando los datos de la tabla 1.
partir de los datos anteriores, calculamos un
valor promedio del tiempo.

 Repetimos los procesos anteriores, pero con


diferentes distancias (reducimos la distancia
de caída 10cm y registramos 4 tiempos de
caída respectivamente).
Los resultados se evidencian en la tabla 1.

h (cm) t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) ṯ¯ (s)


100 524 561,88 531,46 518,84 534,045
90 492,31 497,9 492,46 484,28 491,7375
80 472,6 472,65 462,78 462,28 467,5775
70 428,95 432,37 433,73 447 435,5125 figura 4.
60 402,83 413,39 422,95 413,16 413,0825
50 368,12 355,36 361,7 373 364,545 ¿Qué interpretación física podemos darle a la
40 335,71 344,28 340,02 346,57 341,645 gráfica?

3
3. Cuadrados de los tiempos de caída para las h (cm) t2 (s2)
diferentes distancias de caída para las diferentes 100 701,252284
distancias de caída. Los resultados se 90 744,399113
evidencian en la tabla 2. 80 731,834322
70 738,119683
h (cm) t2 (s2)
60 703,246619
100 0,285 50 752,484759
90 0,241 40 685,39329
80 0,218 30 683,305103
70 0,189 20 575,554967
60 0,170 10 535,982532
50 0,132
Tabla 3: Gravedad experimental para diferentes
40 0,116 distancias de caída.
30 0,087
20 0,069
10 0,037 cm m
Tabla 2: Cuadrado de los tiempos de caída libre para
gexp=685 2
=6.85 2
s s
diferentes distancias de caída.
Aceleración de la gravedad en Bogotá:
4. Gráfica de distancias contra tiempo al
cuadrado: A partir de la tabla 2, realizamos una m
gráfica de distancia (h) Vs. tiempo al cuadrado gteo=9.773883709 2
( s2 ¿. s

Ahora Determinaremos el porcentaje de error


%E entre estos dos valores:

%E=¿ gteo−g exp∨ ¿ ∗100 %=29.88 % ¿


g teo

2. Conclusiones

 Se observó que para todo objeto


que describe un movimiento de
caída libre cumple con la
figura 5. condición de que la distancia
recorrida es directamente
Luego procedimos a calcular el valor
experimental de la gravedad según los datos proporcional al cuadrado del
obtenidos en el laboratorio: tiempo de caída.
1 2
h= g t 
2

2h
¿> g= 2
3. Bibliografía
t

Calculamos el valor experimental de la


gravedad para cada una de las diferentes
distancias de caída medidas, Así obtuvimos
un valor promedio:

4
[1] «Wikipedia,» [En línea]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre.
[2] «Educaplus.org,» [En línea]. Available: http://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html.
[3] «Wikipedia,» [En línea]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Soporte_universal.

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