Caída libre

Departamento de ingeniería

Aprendices: Jeison Negrete, Lawren Ramos, Julian Cabrera

Profesor: Luis Mealla

Grupo S6 – Mesa Nº3

22/09/2022
 Resumen

El propósito de este ejercicio de laboratorio es encontrar las diferentes

variables de posición y tiempo de un objeto en caída libre y la relación

matemática entre la velocidad y el tiempo. Utilizando las ecuaciones conocidas

de este fenómeno físico, se realizaron conclusiones y cálculos

correspondientes sobre los valores y su correspondiente representación

utilizando diagramas y tablas. La información se obtuvo midiendo la altura y

tiempo de caída desde diferentes alturas utilizando una bola de metal y

dispositivos digitales como Cassy Lab conectados a un sensor que mide la

velocidad y tiempo de caída pelota.

Abstract

The purpose of this lab exercise is to find the different position and time

variables of an object in free fall and the mathematical relationship between

velocity and time. Using the known equations of this physical phenomenon,

conclusions and corresponding calculations were made on the values and their

corresponding representation using diagrams and tables. The information was

obtained by measuring the height and time of fall from different heights using a

metal ball and digital devices such as Cassy Lab connected to a sensor that

measures the speed and time of the ball's fall.

Instroduccion

La caída libre se conoce como el movimiento descrito por un cuerpo bajo

la única influencia del campo gravitatorio. Y observando que todos los objetos

de este tipo tienen una aceleración hacia abajo (centrada en la tierra), cuyo
valor depende de su ubicación, además, todos los objetos que quedan en caída

libre aumentan su velocidad descendente en unos 9,8 m. /s2, considerando

que la masa del objeto no depende del resultado de la velocidad.

Fundamentos teóricos

El movimiento de partículas en caída libre es una forma de movimiento

rectilíneo uniformemente acelerado. La distancia recorrida (d) se mide

verticalmente, y por tanto la altura indicada por la letra h corresponde a. En el

vacío, el movimiento hacia abajo tiene una aceleración constante, en cuyo caso

la aceleración es la misma para todos los cuerpos, independientemente de su

forma y el peso la presencia de aire frena su movimiento hacia abajo, y la

aceleración depende entonces de la forma del cuerpo. Sin embargo, para

cuerpos aproximadamente esféricos, la influencia del entorno sobre el

movimiento puede despreciarse y tratarse en una primera aproximación como

si fuera una caída libre. La aceleración del movimiento en caída libre, llamada

aceleración debida a la gravedad, se indica mediante g y tiene un valor

aproximado de 9,81 m/s2. La ley de caída libre de partículas en la tierra está

dada por la función altura h = vt − 1/2gt2 H, donde h es la altura en metros, v es

la velocidad inicial en metros por segundo aplicada al cuerpo, g es la

aceleración de la gravedad y su valor al nivel del mar es 9.8 m/s2, t es el

tiempo en segundos desde el inicio del movimiento, y H es la altura a la que

cae la gota. Asignando un valor particular a la función altura h da una ecuación

cuadrática de la forma at2 bt c = 0.

 Desarrollo experimental

En esta experiencia utilizamos el software de Cassy Lab, un imán, un

sensor y un balín.

1- Para calibrar el sensor, se ingresan las fórmulas dadas por el maestro

en el software de la computadora.

2- Se pone el balín en el imán.

3- Ajustamos la distancia entre la bola y el sensor (cada vez es 10 cm más

larga), luego iniciamos el movimiento de la computadora y los datos

aparecen en la pantalla.

4- Y, por último, pero no menos importante, guardamos la tabla de datos y

las graficas que obtuvimos en el experimento.

Cálculos y análisis

tE_A1 /

t/s ms t/s &DS / m S/m Vm / m/s Vi / m/s g / m/s^2

0,228 14,32 0,228 0,2 0,2 0,88 13,96 7,69

0,27 12,31 0,27 0,2 0,3 1,11 16,25 8,23

0,312 9,45 0,312 0,2 0,4 1,28 21,16 8,2

0,345 9,59 0,345 0,2 0,5 1,45 20,86 8,42

0,377 7,95 0,377 0,2 0,6 1,59 25,17 8,44

0,403 6,52 0,403 0,2 0,7 1,74 30,68 8,63

0,43 6,59 0,43 0,2 0,8 1,86 30,35 8,67

0,474 6,3 0,474 0,2 1 2,11 31,76 8,89

 Conclusiones

Con la ayuda de esta experiencia, fue posible observar y determinar cuál

era el movimiento cuando el objeto se dejaba caer a diferentes distancias y

cómo mostraba ciertas características de movimiento, y fue posible concluir

que, aunque la distancia entre el objeto y la tierra en función del tiempo la

aceleración es constante y trata de estar en un rango donde se asemeja o se

aproxime a la ejercida por la tierra.

 Bibliografía

 Marion, Jerry B. (1996). Dinámica clásica de las partículas y sistemas.

Barcelona: Ed. Reverté.

 Resnick, Robert & Krane, Kenneth S. (2001). Physics (en inglés). Nueva

York: John Wiley & Sons.

 Resnick, Robert & Halliday, David (2004). Física 4ª. CECSA, México

 Wikipedia contributors. (s/f). Caída libre. Wikipedia, The Free

Encyclopedia. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ca

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