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Universidad

Autónoma de
Nuevo León
Facultad de
Ingeniería
Mecánica y
Eléctrica
Laboratorio de Física I
Reporte de Práctica
Instructor: M.C Leticia López Moreno.
Brigada: 213 Equipo: 4
Número y nombre de la práctica: (3) Movimiento en una dimensión.
Matricula Nombre Carrera
1949633 González Alvarado Luis Fernando IAS
1951906 García Cepeda Jeremy Alejandro IEA
1952433 Rodríguez Orozco Erick Daniel IMA
1956862 Carrillo Garza Héctor Eduardo IMTC
1964262 Guzmán Alvarado Andrés Marcelo IEA
1965936 Sepúlveda Rueda Óscar Yamil IAS
1967535 Mezquitic Gallardo Francisco Guadalupe IMTC
1968539 Cavazos Polina Arat Aldair IMTC
1986957 Cervantes Castro Fernando Emigdio IMA
1992005 Loya Haces Emiliano ITS
2035402 Torres Jiménez Víctor Brian IMTC
2035465 De León Olguin Olaff IMTC
2035587 Rodríguez Mendo Rigoberto IEA
2035658 Santiago Azueta Johanna Lizette ITS
2035732 Rodríguez Alfaro José Ernesto ITS
2035797 Minero Zepeda Francisco Miguel IMTC
2077597 Mejía Hernández José Ángel IEA
2077790 Pesina Martínez Jonathan Jonadab IAS
2077797 García Márquez Jorge Manuel IEC
Calificación: __________

Día 29 del mes septiembre del año 2020, San Nicolás de los Garza, Nuevo León.
Movimiento en una dimensión.
Objetivo: El estudiante identificará los tipos de movimientos que puede realizar un
cuerpo cuando cae libremente desde cierta altura.
Definición de caída libre.
Se conoce como caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer para
permitir que la fuerza de gravedad actué sobre él, siendo su velocidad inicial cero.
En este movimiento el desplazamiento es en una sola dirección que corresponde al eje
vertical. Es un movimiento uniformemente acelerado y la aceleración que actúa sobre los
cuerpos es la de gravedad representada por la letra g, como la aceleración de la gravedad
aumenta la velocidad del cuerpo, la aceleración se toma positiva.
En el vacío, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad.
Un objeto al caer libremente está bajo la influencia única de la gravedad. Se conoce como
aceleración de la gravedad. Y se define como la variación de velocidad que experimentan
los cuerpos en su caída libre. El valor de la aceleración que experimenta cualquier masa
sometida a una fuerza constante depende de la intensidad de esa fuerza y ésta, en el
caso de la caída de los cuerpos, no es más que la atracción de la Tierra.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia
abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. los cuerpos dejados en
caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.
La aceleración de gravedad es la misma para todos los objetos y es independiente de las
masas de éstos. En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Si se
desprecia la resistencia del aire y se supone que aceleración en caída libre no varía con
la altitud, entonces el movimiento vertical de un objeto que cae libremente es equivalente
al movimiento con aceleración constante.
Tipo de Movimiento de caída libre.
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, es aquel en el que un móvil se
desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante. Un
ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración
interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad. También
puede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que partiendo del reposo
es acelerada por una fuerza constante.
El MRUA, como su propio nombre indica, tiene una aceleración constante, cuyas
relaciones dinámicas y cinemáticas, respectivamente, son:
1. La velocidad v para un instante t dado es:
𝑣(𝑡) = 𝑎𝑡 + 𝑣0
En donde:
• 𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑚/𝑠 2
• 𝑡 = tiempo dado en 𝑠
• 𝑣0 = corresponde a la velocidad inicial
2. Finalmente, la posición x en función del tiempo se expresa por:
1
𝑥(𝑡) = 𝑎𝑡 2 + 𝑣0 𝑡 + 𝑥0
2
En donde:

2
• 𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑚/𝑠 2
• 𝑡 = tiempo dado en 𝑠
• 𝑥0 = corresponde a la posición inicial

Hipótesis.

Hipótesis #1: Se analizará la variación de movimiento de 2 esferas y ver si tarda más en


caer una que otra, con distinto radio, lanzadas desde distintas alturas, para ello,
utilizaremos un simulador de caída libre.

Hipótesis #2: Examinaremos si podría existir algún cambio en el movimiento o tiempo,


como consecuencia, al usar esferas huecas y se hará lo mismo, pero con esferas llenas
del mismo material.

Hipótesis #3: Se comprobará si hay una modificación en el comportamiento de las


esferas si se toma en cuenta que las esferas sean de diferente material, diámetro y si
agregamos la resistencia al aire.

Procedimiento.
• Accedemos al simulador para dar inicio a las pruebas de caída libre.
http://objetos.unam.mx/fisica/caidaLibre/index.html
• Ingresamos los datos a tomar en cuenta:
𝑘𝑔
o Definir la resistencia al aire (si es requerida). Expresada en 𝑚3

o Altura desde donde serán lanzadas las esferas.


o Radio de la esfera #1 con 0.30 m. y el radio de la esfera #2 con 0.05 m.
o Material de la esfera #1: unicel. Material de la esfera #2: Oro
o Para la esfera #1 se registra con una masa y peso de: 4.77 kg y 46.76 N
respectivamente.
o Para la esfera #2 se registra con una masa y peso de: 11.31 kg y 110.84 N
también respectivamente.
o Seleccionar la opción “hueca” si se requiere la esfera hueca o no.
Nota: La masa y peso de la esfera 1 y 2 cambia si la opción “hueca” se activa
y son; esfera 1: 0.23 kg y 2.30 N & esfera 2: 3.06 kg y 30.04 N.
• Damos clic en el botón “play” para dar comienzo a la simulación.

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• Se generan 2 gráficas en las que se describe el comportamiento de las esferas
con respecto al tiempo (𝑠) y la altura (𝑚).
• Registramos los datos obtenidos de la simulación.
• Comprobamos si las hipótesis, previamente planteadas, son correctas.

Tabla 1.1 Tabulación de los datos de las esferas #1 y #2 (ninguna está hueca, tienen
diferente radio y no se tomó en cuenta la resistencia al aire).

Gráfica 1.1 Graficación de la velocidad y la aceleración de ambas esferas con respecto


al tiempo y altura.

Tabla 2.1 Tabulación de datos de la las esferas #1 y #2 (ambas están huecas, tienen
diferente radio y no se tomó en cuenta la resistencia al aire).

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Gráfica 2.1 Graficación de la velocidad y la aceleración de ambas esferas con respecto
al tiempo y altura.

Tabla 3.1 Tabulación de datos de la esfera de unicel con resistencia al aire (𝑝 =


1.2 𝑘𝑔/𝑚3 ).

Gráfica 3.1 Graficación de la velocidad y la aceleración de la esfera de unicel con


respecto al tiempo y altura. Tomando en cuenta la resistencia del aire.

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Tabla 4.1 Tabla 3.1 Tabulación de datos de la esfera de oro con resistencia al aire (𝑝 =
1.2 𝑘𝑔/𝑚3 ).

Gráfica 4.1 Graficación de la velocidad y la aceleración de la esfera de oro con respecto


al tiempo y altura. Tomando en cuenta la resistencia del aire.
Conclusiones.
Hipótesis #1 rechazada: En caída libre no se ve afectado el tiempo ni movimiento de
ningún objeto, esto se produce ya que no existe ningún tipo de fricción o resistencia al
aire que altere el comportamiento de las esferas, independientemente si el radio es
grande o pequeño.
Hipótesis #2 rechazada: La hipótesis 2 queda completamente descartada por que como
dijimos anteriormente, en caída libre un objeto nunca presentará resistencia al viento,
esté hueco, sea de diferente material o no.
Hipótesis #3 aceptada: La hipótesis 3 si es aceptada debido a que sí existe fricción al
aire, por lo que si se presenta un cambio en la velocidad, tiempo y aceleración.

Bibliografía
Alfredo Valenzuela. (26 de Septiembre de 2020). sites.google.com. Obtenido de
https://sites.google.com/site/lacaidalibreporisaacnewton/caida-libre

Khan Academy. (26 de Septiembre de 2020). es.khanacademy.org. Obtenido de


https://es.khanacademy.org/science/fisica-pe-pre-u/x4594717deeb98bd3:movimiento-
rectilineo-uniformemente-variado-mruv/x4594717deeb98bd3:caida-libre/a/freefall-ap1

Montiel, H. P. (2014). Física General. Ciudad De Mexico: Patria.

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