NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA

INGENIERÍA
Semana 12
PRÓXIMAS ACTIVIDADES
 RECORDEMOS LA CLASE
ANTERIOR
Factorice 𝟑𝒙𝟓 𝒚 − 𝟏𝟎𝒙𝟑 𝒚 + 𝒙𝟐 𝒚 + 𝟓𝒙𝒚 − 𝒚

Solución

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 𝑥 2 +𝑥−2
f 𝑥 =
𝑥 2 +5𝑥+6

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INGENIERÍA
FRACCIONES ALGEBRÁICAS
Semana 12
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje el

estudiante identifica el MCD y MCM y los
aplica en la resolución de fracciones
algebraicas.
 MÁXIMO COMÚN DIVISOR

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 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM)

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 FRACCIÓN ALGEBRÁICA
Una fracción algebraica es toda aquella división donde el numerador y
denominador son polinomios, el grado del denominador es mayor o igual a uno.

𝑵(𝒙)
𝑭 𝒙 = ; 𝑫(𝒙) ≠ 𝒄𝒕𝒆
𝑫(𝒙)
Donde: 𝑁 𝑥 : Numerador
D 𝑥 :Denominador

Ejemplos:
𝟒𝟏 𝒂𝒙 + 𝒃 𝒂𝒙𝟑 − 𝒃𝒙
; 𝟐 ;
𝟐𝒙 − 𝟕 𝒙 − 𝒂 𝟐𝒙𝒚 − 𝒂

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 SIGNOS DE UNA FRACCIÓN

𝐒𝐢𝐠𝐧𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐧𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫

𝐒𝐢𝐠𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧 −𝑎
−
−𝑏
𝐒𝐢𝐠𝐧𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐝𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫

Ejemplo:
En estos tres casos se representa la misma fracción negativa, pero de
formas diferentes.
𝑥−1
− =
𝑥−3

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 SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
Consiste en representar la fracción en una forma equivalente, de
manera que esta última sea una fracción irreductible.
Ejemplo:
𝒙𝟐 +𝒙−𝟐
Simplifique:
𝒙𝟐 +𝟓𝒙+𝟔

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 SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

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 MISMO DENOMINADOR

Ejemplo:
Efectúe

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 DISTINTO DENOMINADOR

Ejemplo:
Efectúe

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 MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES

Ejemplo:
Efectúe

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 DIVISIÓN DE FRACCIONES

Ejemplo:
Efectúe

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 FRACCIONES COMPUESTAS
Una fracción compuesta contiene una o varias fracciones simples en el
numerador y/o denominador.
La operación de reducción de fracciones compuestas consiste en identificar y
reducir las fracciones simples que la componen.
Ejemplo:
Efectúe:
𝟏
𝟏
𝟏− 𝟏
𝟏−
𝒙

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 EJERCICIO EXPLICATIVO 1
Determine el MCM y el MCD de:
𝑃(𝑥, 𝑦) = 𝑥 − 2 3 𝑥 − 1 7 (𝑥 − 𝑦)
𝑄(𝑥, 𝑦) = 𝑥 + 𝑦 9 𝑥 − 𝑦 5 (𝑥 − 1)4

Solución:

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 EJERCICIO EXPLICATIVO 2
Simplifique:

𝑥 2 + 8𝑥 + 15
𝑥 2 + 4𝑥 + 3
Solución:

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 ¡Ahora todos a practicar!

S12.s2 – Resolver ejercicios

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 EJERCICIO PROPUESTO 1
Indique el MCM y el MCD de:
𝑀(𝑥, 𝑦) = 4𝑥 3 𝑦 4 (𝑥 − 2)(𝑥 − 1)5
𝑃(𝑥, 𝑦) = 5𝑥 2 𝑦 5 𝑥 − 2 3 (𝑥 − 1)

Solución:

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 EJERCICIO PROPUESTO 2
Siendo:
𝐴 = 𝑥 2 + 3𝑥 − 10
𝐵 = 𝑥 2 − 25
𝐶 = 𝑥 2 + 10𝑥 + 25
Halle el MCD y el MCM
Solución:

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 EJERCICIO PROPUESTO 3
Efectúe:

1 1
+
𝑥+1 𝑥+2

Solución:

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 EJERCICIO PROPUESTO 4
Efectúe:

𝑥 1
3 3
− 2
𝑥 +𝑦 𝑥 − 𝑥𝑦 + 𝑦 2

Solución:

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 EJERCICIO PROPUESTO 5

Indique el numerador del resultado:

2 1 1
𝐴= 2 2
+ 2 + 2
𝑥 −𝑦 𝑥 + 𝑦 + 2𝑥𝑦 𝑥 + 𝑦 2 − 2𝑥𝑦
2

De como respuesta la raíz cuadrada del numerador.

Solución:

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 EJERCICIO PROPUESTO 6
Halle 𝐸 2 + 𝐸, donde: Solución:

1
𝐸=
1
1+ 1
1+ 1
1+
⋮

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 ¿QUÉ APRENDIMOS HOY?

Efectúe:

7 5
−
𝑥−2 𝑥+4

Solución:

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 ¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
Halle el MCM y el MCD de:
𝑀 𝑥 = 𝑥2 − 9
𝑃 𝑥 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 9

Solución:

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 ¡GRACIAS!

EQUIPO DOCENTE
Nivelación de Matemática – Ingeniería

Datos/Observaciones