Aumento de contagios de VIH en Nicaragua

En el primer trimestre del 2023 se detectaron 340 nuevos casos de VIH , indica
el ministerio de salud Minsa esto significa que se detectan 3.7 nuevos casos
cada día , especialmente en una población joven entre los 19-39 años.
Si el número de detecciones diarias mantiene la misma tendencia, al final del
año habrá más de 1,350 casos, un aumento significativo comparado con los
1,129 casos detectados durante el año pasado. Entre los casos nuevos de este
2023 se encuentran 25 mujeres embarazadas.

En 2020 el número de detecciones nuevas de VIH fue de 953 casos, en 2021 fue
de 938 y en 2022 hubo un repunte de 1,129 casos, según el mapa del Minsa.De
acuerdo con cifras oficiales, se estima que en el país hay 9 mil personas con
VIH, de las cuales 6,800 se encuentran en tratamiento antirretroviral,
tratamiento crucial para su salud y para prevenir el contagio.

Los datos del Mapa de Salud, analizados por CONFIDENCIAL, revelan que
entre 2018 y 2022 murieron por causas relacionadas al VIH un total 992
personas. Asimismo, se identificó el virus en 26 niños y niñas, y hubo 666
mujeres embarazadas que también dieron positivo.

Tanto las muertes por VIH y los contagios en niños han disminuido desde 2018,
según el Minsa. En 2022, Beteta dijo que el 78% de los contagios se
identificaron en hombres y sólo un 22% en mujeres. Asimismo, destacó que el
54% de los casos ocurrieron en heterosexuales.

En promedio, el Minsa realiza cada año 192 287 pruebas de VIH. En el primer
trimestre de 2023 realizaron unas 33 000 pruebas.
Siendo apreciadas estadísticas mostradas por el Minsa siendo la mayor
incidencia jóvenes adultos contagiados la propuesta de solución que
proponemos es: Abordar temas sobre una sexualidad segura en la
universidad UNAN-Managua.

Siendo el objetivo general de nuestro proyecto :Presentar planes de educación

sexual segura y adecuada dirigida a los estudiantes universitarios de Unan-
managua en el periodo del segundo semestre 2023.

El objetivo fundamental de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y

de la respuesta al sida es que nadie debería quedar atrás. No se puede poner fin
a la epidemia de sida sin satisfacer las necesidades de las personas que viven
con el VIH y que están afectadas por el virus, y sin abordar las cuestiones
determinantes relacionadas con la salud y la vulnerabilidad. Las personas que
viven con el VIH a menudo pertenecen a comunidades frágiles y son
discriminadas y marginadas. Son víctimas de la desigualdad y la inestabilidad,
por lo que sus preocupaciones deben ocupar un papel central en los esfuerzos
por lograr un desarrollo sostenible.

El objetivo es darles un espacio a los menores y llevarles alegría, terminar con

el estigma y la discriminación, porque como instancia formadora de
profesionales y de valores se debe promover la solidaridad y el respeto,
sensibilizar a la población universitaria y trabajar unidos para lograr la
erradicación de la transmisión materno infantil.

Los principales objetivos que establece la ODS especialmente relevantes para la

respuesta son:

1- Fin a la pobreza: La pobreza puede aumentar la vulnerabilidad a la

infección por el VIH. Los hogares afectados por el VIH son más
vulnerables a caer y permanecer en la pobreza. El nivel
socioeconómico desigual de las mujeres pone en peligro su capacidad
para prevenir el VIH o mitigar el impacto del sida. El
empoderamiento económico y la protección social pueden contribuir
 a reducir la pobreza y la vulnerabilidad al VIH, y ayudar a mantener
saludables a las personas que viven con el virus.
2- Poner fin al hambre. El hambre puede incrementar el riesgo de
infección de VIH al inducir a conductas de riesgo y dificultar la
adherencia al tratamiento. Las enfermedades avanzadas relacionadas
con el VIH deterioran el estado nutricional y la seguridad alimentaria
de personas y hogares. El apoyo nutricional a través de sistemas
integrados puede evitar la transmisión del virus y mejorar los
resultados de salud.
3- Asegurar una vida saludable. La falta de la cobertura universal
de salud, incluyendo aquí servicios de salud sexual y reproductiva,
restringe el acceso a la prevención y al tratamiento del VIH. La
mayoría de las personas se infecta por transmisión sexual o por
transmisión de madre a hijo durante el embarazo, el parto o la
lactancia. Este ODS incluye el compromiso adquirido por los estados
miembros de acabar con el VIH en 2030

Y por último Fortalecer los medios de implementación. La

acción colectiva global para mejorar el acceso a medicamentos
asequibles contra el VIH es fundamental para poner fin a la epidemia.
El movimiento VIH ha conseguido reformar las leyes de patentes y
los sistemas de regulación; una interpretación flexible de los Aspectos
de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el
Comercio (ADPIC); el monitoreo de acuerdos de libre comercio; y la
toma de acciones legales. Los esfuerzos para garantizar tratamientos
asequibles, incluidos los medicamentos de segunda y tercera línea,
pueden beneficiar una agenda más amplia de salud y de equidad,
incluyendo tuberculosis, hepatitis C y enfermedades no
transmisibles.
- Todo se realizaría por medio de charlas dirigidas para toda la
cuidado de las diferentes edades, con el fin de recordar la
formación de valores a los padres, madres o tutores.
- Promoción de la participación de mujeres y hombres en las
consejerías familiares.
- Formación a los adolescentes en la estrategia integral de la
sexualidad en más escuelas y universidades.
Objetivo del proyecto.

Promover planes de educación sexual segura y VIH dirigida a los estudiantes universitarios
de la UNAN MANAGUA en el periodo del II semestre del 2023.

1ra fase.

Diagnosticar el nivel CAP sobre educación sexual segura y VIH en los

estudiantes de la UNAN MANAGUA.

2da fase.

Crear una campaña de información sobre la educación sexual segura y VIH.

3ra fase.

Evaluar los resultados obtenidos de los planes de educación sexual segura y

VIH.

Productos.

 Diagnosticada la población estudiantil universitaria sobre sus

conocimientos sobre educación sexual y VIH.
 Ejecutada la campaña de información sobre la educación sexual segura
y VIH.
 Evaluados los resultados obtenidos de los planes de educación sexual
segura y VIH.
Entregables.

Entregables 1.

1.1 Solicitar autorización de elaboración de este proyecto a las

autoridades de la UNAN MANAGUA.
1.2 Aprobada la autorización para la elaboración de este proyecto.
1.3 Requerir apoyo económico a las autoridades de UNEN POLISAL.
1.4 Crear un cronograma de planes de educación sexual segura y VIH.
1.5 Elaborar un instrumento de conocimientos de educación sexual y
VIH.
1.6 Asignar roles de trabajo para los participantes del proyecto.
1.7 Diseñar un horario de ejecución de las actividades relacionadas
con el proyecto.
1.8 Delimitar el tiempo de las visitas que se realizaran.
1.9 Seleccionar puntos de concentración de la población estudiantil en
la UNAN MANAGUA (canchas, auditorios, talleres, bibliotecas).
1.10 Realizar visitas a los puntos de concentración estudiantil.
1.11 Aplicar los instrumentos elaborados acerca de su conocimiento de
educación segura y VIH.
1.12 Hacer un análisis de los resultados obtenidos en base a los
conocimientos de educación sexual segura y VIH.
1.13 Elaborar un diagnostico de los resultados de los instrumentos
aplicados sobre su conocimiento de educación sexual segura y VIH.
Entregables 2.
2.1 Preparar de materiales publicitarios acerca de educacion sexual y
VIH
2.2 implementar la creación de panfletos, brochoures, volantes y
rótulos que contengan información de ESSVIH.
2.3 crear una plataforma virtual con información de ESSVIH.
2.4 Divulgación en redes sociales para la población en general.
2.5. solicitar financiamiento de preservativos y logística a clínica de
salud integral del polisal para llevar a cabo una feria de ESSVIH.
2.6 Delimitar el tiempo de la feria la cual se llevará a cabo durante 6
meses, la cual se ejecutará 1 vez por semana.
2.7 solicitar apoyo de materiales a unen polisal para preparar la feria
(toldos, sillas, equipo de sonido, etc.).
2.8 seleccionar el lugar donde se llevará a cabo la feria de educación
sexual y reproductiva en la unan Managua
2.9 Convocar a la comunidad estudiantil de POLISAL para la
realización de ferias acerca de ESSVIH por medio de diferentes
actividades.
2.10 realizar actividades pedagógicas basadas a la educación sexual
segura y VIH
2.11 entregar preservativos a los estudiantes que asistieron a la feria.
 Entregable 3.
2.11 Elaborar un registro de los estudiantes que participaron en las
actividades ejecutadas en el proyecto. BIEN-PUBLICO
2.12 Realizar una evaluación de conocimiento aprendido en el proyecto
de ESSVIH a la población estudiantil de la UNAN MGA. BIEN-
PUBLICO
2.13 Analizar los datos y documentos aplicados de ESSVIH a la
población estudiantil de la UNAN MGA. SERVICIO -
PUBLICACION
2.14 Interpretar los resultados obtenidos para verificar si se cumple con
el objetivo.SERVICIO-PUBLICO
 MATRIZ DE ADQUISICIONES
CODIGO EDT ENTREGABLE TIPO DE MODALIDAD DE
ADQUISICION ADQUISICION
1.1 Solicitada la Servicio Publico
autorización de
elaboración de este
proyecto a las
autorizades de unan
managua
1.2 Aprobada la servicio Publico
autorización para la
elaboración de este
proyecto
1.3 Aprobado el apoyo bien Publico
solicitado de las
autoridades de unen-
polisal
1.4 Creado el cronograma servicio Publico
de planes de educación
sexual segura y VIH
1.5 Elaborado el bien publico
instrumento de
conocimiento de
educación sexual
segura y VIH
1.6 Asignados los roles de servicio publico
trabajo de los
participantes del
proyecto
1.7 Diseñado el horario de servicio publico
ejecución de las
actividades
relacionadas con el
proyecto
1.8 Delimitado el tiempo servicio publico
de las visitas que se
realizaran
1.9 Seleccionado puntos Servicio publico
de concentración de la
población en la
UNAN-Managua
(cancha, auditorio y
talleres)
1.10 Realizado visitas en Servicio Publico
los puntos de
concentración
1.11 Realizado los análisis servicio Publico
de los resultados
obtenidos
1.12 Elaborado el servicio Publico
diagnostico de los
 resultados
2.1 Preparado materiales Bien Privada
publicitarios acerca de
educación sexual y
VIH
2.2 Implementada la Servicio Privado
creación de panfletos,
brochares, volantes y
rótulos que contengan
información de
ESSVIH.
2.3 Creada una plataforma Servicio Publico
virtual con
información de
ESSVIH.
2.4 Divulgado en redes Servicio Publico
sociales para la
población en general.
2.5 Solicitado el Bien Privada
financiamiento de
preservativos y
logística a clínica de
salud integral del
polisal para llevar a
cabo una feria de
ESSVIH.
2.6 Delimitado el tiempo Servicio Publico
de la feria la cual se
llevará a cabo durante
6 meses, la cual se
ejecutará 1 vez por
semana.
2.7 Solicitado el apoyo de Servicio Publico
materiales a unen
polisal para preparar la
feria (toldos, sillas,
equipo de sonido,
etc.).
2.8 Seleccionado el lugar Servicio Publico
donde se llevará a cabo
la feria de educación
sexual y reproductiva
en la unan Managua
2.9 Convocado a la Servicio Publico
comunidad estudiantil
de POLISAL para la
realización de ferias
acerca de ESSVIH por
medio de diferentes
actividades.
2.10 Realizado actividades Servicio Publico
pedagógicas basadas a
la educación sexual
segura y VIH
 2.11 Entregado Bien Publico
preservativos a los
estudiantes que
asistieron a la feria.
2.12 Elaborado un registro Servicio Publico
de los estudiantes que
participaron en las
actividades ejecutadas
en el proyecto.
2.13 Realizada evaluación Servicio Publico
de conocimiento
aprendido en el
proyecto de ESSVIH a
la población
estudiantil de la
UNAN MGA.
2.14 Analizado los datos y Servicios Publico
documentos aplicados
de ESSVIH a la
población estudiantil
de la UNAN MGA.
2.15 Interpretado los Servicios Publico
resultados obtenidos
para verificar si se
cumple con el
objetivo.
3.1 Elaborado el registro Bien publico
de los estudiantes que
participaron en las
actividades ejecutadas
del proyecto.
3.2 Realizada la Servicio publico
evaluación de
conocimientos
aprendido en el
proyecto de ESS-VIH
a la población
estudiantil UNAN
MANAGUA.
3.3 Analizados los datos y Servicio publico
documentos aplicados
ESS-VIH a la
población UNAN
MANAGUA.
3.4 Interprado los Servicio Publico
resultados obtenidos
para verificar si se
cumplió los objetivos
del proyecto.

Alto 3 Existen factores o

 antecedentes o
resultados que indican
una alta posibilidad que
ocurra.
Medio 2 El riesgo podría
presentarse, pero existen
factores indican alta
posibilidad de
ocurrencia.
bajo 1 Los antecedentes
permiten concluir que la
posibilidad de
ocurrencia es baja.

Alto 3 Afecta de manera critica

los resultados y la
sostenibilidad del
proyecto.
Medio 2 Aunque se considera
muy importante la
consecuencia es menor.
bajo 1 No se considera
importante.

3 3 6 9
impacto 2 2 4 6
1 1 2 3
1 2 3
probabilidad

valor nivel acciones

6y9 alto Se requiere un plan de
respuesta GESTIONAR
3y4 medio Se requiere que el
proyecto haga un
seguimiento de riesgo
para analizar si se puede
cambiar la probabilidad
o el impacto.
MONITOREAR
1y2 Aceptar. SE ACEPTA
Componente Problemas Probabilidad Impacto Nivel de Estrategia de
adversos riesgo investigación
Crear una No aprobado el 3 3 9 Gestionar
campaña de apoyo de preservativos
información UNEN al centro de
sobre los POLISAL por salud Roberto
riesgos lo tanto no se Herrera
asociados a entregaron los
la actividad preservativos.
sexual sin
protección y
la efectividad
de distintos
métodos de
protección.
La población 2 2 2 Monitorizar a
estudiantil no la población
asistió a la estudiantil
convocatoria
No se lograron 2 2 4 Monitorizar
realizar las otras
actividades actividades
pedagógicas creativas para
la población
No se lograron 1 2 2 Se acepta
analizar los porque no
datos y asistió la
documentos de población a la
ESS-VIH y no convocatoria
se cumplieron por lo cual no
los objetivos. obtuvimos
datos y no se
cumplieron los
objetivos
Diagnosticar Se rechazo la 2 3 6 Gestionar:
el CAP de solicitud de gestionar
educación elaboración de permiso con
sexual segura proyecto. otra
y VIH en la institución
unan SIES para
managua. llevar a cabo
dicho
proyecto.
Atraso de la 2 2 4 Monitorear
aprobación de mantener
la solicitud. comunicación
 con la
institución
SIES para la
aprobación de
la solicitud.
Falta de apoyo 2 3 6 Gestionar:
para la gestionar
realización del solicitud de
proyecto. apoyo
económico
con otra
institución.
Incumplimiento 1 3 3 Monitorear la
de ejecución de hora de
horario de las Llegada
actividades. mediante
mensajes de
texto a los
participantes
de las
actividades.
No 2 3 6 Gestionar otro
participación punto de
de la población concentración
estudiantil en para la
las actividades. realización de
actividades:
parque divina
misericordia.
Mal análisis de 1 3 3 Monitorear
los resultados. revisión
externa para
un diagnostico
No cooperación 1 3 3 Monitorear
del llenado del elaboración de
instrumento por fichas mas
parte de los dinámicas y
participantes. llamativas
para los
participantes
del llenado,
Evaluar los Ejecutado de 1 3 1 Monitorear el
resultados forma errónea orden de
obtenidos de el registro de forma correcta
los planes de resultado de los y ordenada los
ESS VIH. estudiantes que resultados
participaron en previos hacer
las actividades analizados
del proyecto.
No asistencia 2 3 6 Gestionar los
de resultados con
participación el apoyo de
estudiantil en personas
las actividades aleatorias.
del proyecto.
Perdidos los 1 3 3 Monitorear
documentos una segunda
con los copia de
resultados seguridad.
obtenidos
Curva del presupuesto.
valor presupuestado.
septiembre $20,796.40
octubre $18,007.30
noviembre $17,077.60
diciembre $16,147.90
enero $17,218.20
febrero $14,288.50

valor presupuestado.
$21,000.00
$20,796.40

$20,000.00

$19,000.00

$18,000.00 $18,007.30

$17,077.60 $17,218.20
$17,000.00

$16,000.00 $16,147.90

$15,000.00

$14,288.50
$14,000.00

$13,000.00
septiembre octubre noviembre diciembre enero febrero
 nombre de la actividad. fecha inicio. duracion en dias. fecha fin.
nombre de la actividad.
prep.mat.publicitarios. fecha inicio.
13-nov duracion en dias. 5 fecha fin. 17-nov
sol.autorizacion de proyecto.
imp.creacion panfletos. 25-sep
20-nov 26 26-sep
27-nov
crearautorizacion
plataformaaprobada.
virtual. 26-sep
28-nov 12 26-sep
29-nov
requerir apoyo
divulgacion economico.
de redes soc. 27-sep
30-nov 36 29-sep
07-dic
solicitarcrear cronograma.
financiamiento log. 02-oct
08-dic 44 05-oct
13-dic
elab.instrumento
delimitar tiempo de ferias. 06-oct
14-dic 22 09-oct
15-dic
asignar
solicitar apoyoroles de trabajo.
de materiales. 10-oct
18-dic 15 10-oct
22-dic
diseñar horario de
selec.lugar.de ejecucion.
feria. 11-oct
26-dic 44 16-oct
29-dic
delimitar tiempo de visitas.
convocar.comu.estu.polisal 17-oct
15-ene 25 18-oct
19-ene
selec.puntos de concentracion.
realizar act.pedag. 19-oct
22-ene 21 20-oct
22-ene
entregarrealizar visitas.
preservativos. 23-oct
23-ene 54 27-oct
26-ene
aplicación de instrumentos. 23-oct 5 27-oct
hacer analisis de resultados obt. 30-oct 3 03-nov
elab.diag. De resultados. 06-nov 5 10-nov

entregable 1
25-Sep 30-Sep 5-Oct 10-Oct 15-Oct 20-Oct 25-Oct 30-Oct 4-Nov 9-Nov
sol.autorizacion de proyecto.
autorizacion aprobada.
requerir apoyo economico.
crear cronograma.
elab.instrumento
asignar roles de trabajo.
diseñ ar horario de ejecucion.
delimitar tiempo de visitas.
selec.puntos de concentracion.
realizar visitas.
aplicación de instrumentos.
hacer analisis de resultados obt.
elab.diag. De resultados.

fecha inicio 45194.00

fecha fin 45240.00
 Chart Title
ov ov ov ov c c e c e c e c e c
n
3 -N 8 -N 3 -N 8 -N De De -D -D -D -D Ja
1 1 2 2 3- 8- 1 3 1 8 2 3 2 8 2-
prep.mat.publicitarios.
crear plataforma virtual.
solicitar financiamiento log.
solicitar apoyo de materiales.
convocar.comu.estu.polisal
entregar preservativos.

Series1 Series2

fecha inicio 45243.00

fecha fin 44949.00
nombre de la actividad. fecha inicio. duracion en dias. fecha fin.
elab.registro estudiantil 01-feb 3 05-feb
real.evl.de conocimiento 06-feb 5 12-feb
analizar los datos 13-feb 4 16-feb
interpretar resultados. 19-feb 3 21-feb

entregable 3
b b eb
Fe
b
Fe
b
Fe
b
- Fe - Fe -F
1- 5- 9- 13 17 2 1

elab.registro estudiantil

real.evl.de conocimiento

analizar los datos

interpretar resultados.

fecha inicio 44958.00

fecha fin 44978.00