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CONTRASTE pero, aunque, inversamente, a pesar de, sin embargo, por el con
bien, en lugar de esto, al contrario, contrariamente, en contraste
CAUSA-EFECTO porque, por eso, puesto que, por consiguiente, por lo tanto, así,
consecuencia, luego, de donde, por esta razón, de modo que, de
muestra, esto indica, lo que evidencia, etc.
COMPARACIÓN O del mismo modo, de igual modo, de la misma manera, así mism
IGUALDAD DE idénticamente, en forma similar, como, tal como, etc.
APRECIACIÓN
CAMBIO DE por otra parte, con, por el contrario, en otro sentido, en contras
PERSPECTIVA. aspecto, ahora, es necesario considerar también, etc.
Estructurar un texto.
Delimitar las frases y los párrafos.
Hacer énfasis en las ideas principales.
Ordenar las ideas secundarias.
Eliminar ambigüedades.
El punto “.”
La coma “,”
El punto y coma “;”
Los dos puntos “:”
Las comillas ” “” “
Los paréntesis “( )” y corchetes “[ ]“
Los signos de interrogación “¿ ?” y exclamación “¡ !”
El guión “-” y la raya “—”
Los puntos suspensivos “…”
El apóstrofo ” ‘ “
__________.
El Punto.
Punto y aparte, separa dos párrafos con contenido diferente dentro del
texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para
seguir las normas se debe de “sangrar” la primera línea de texto del
nuevo párrafo.
Otro uso.
Además del uso descrito también sirve para indicar que esta palabra es una
abreviatura, como por ejemplo Sr., Sra., Excmo., son distintas abreviaturas que
no indican el final de la oración, sino que la palabra está abreviada.
Uso incorrecto
_________________.
Punto y coma
María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar más. = María
estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más.
Está lloviendo mucho. + No podemos ir paseando. = Está lloviendo mucho; no
podremos ir paseando.
_______________.
Desde el punto de vista de la sintaxis, los dos puntos son parecidos al punto y
coma, y separan dos partes de una oración a menudo constituidas por
proposiciones independientes. Después de dos puntos se debe escribir en
minúscula (a menos que los dos puntos den lugar a una cita entrecomillada,
en cuyo caso se debe comenzar con mayúscula).
Antes de una cita textual, en estilo directo. (Nótese que en este caso la
primera palabra de la cita se escribe con mayúscula:
Estoy muy impresionado por lo que me cuentas de esa “oruga con cabañas”:
en mi vida había oído hablar de nada que se pareciera tanto a un tren.
_______________.
Las comillas.
Las comillas («,», “, ‘) son signos tipográficos utilizados para demarcar niveles
distintos en una oración. Se utilizan, por ejemplo:
Dice la norma que los signos de puntuación de una oración que contiene un
texto entrecomillado deben colocarse después de las comillas de cierre. Sirva
de ejemplo el anterior. Sin embargo en inglés es al contrario, o sea, antes de
las comillas de cierre.
______________.
Los paréntesis.
Uso en el lenguaje
En el lenguaje, habitualmente tiene los siguientes usos:
_________________.
Uso de corchetes
Los corchetes son signos de puntuación usados con poca frecuencia, que
sirven para remarcar un fragmento de texto, generalmente corto, como por
ejemplo para establecer un período. Generalmente se usan dentro de otros
paréntesis.
Uso en matemática
En matemática los paréntesis sirven para definir como debe evaluarse una
fórmula. Por ejemplo:
2 · (3 + 4) ≠ (2 · 3) + 4
Para denotar tuplas se usan tanto los paréntesis comunes como los paréntesis
angulares.
(1, 2) es la coordenada x = 1, y = 2
Uso en computación
________________________.
Signo de interrogación.
El signo de interrogación es un signo de puntuación que denota una
pregunta. Su origen se encuentra en el latín. La palabra «cuestión» viene del
latín questio, o pregunta, abreviado como «Qo». Esta abreviación se transformó
en el signo de interrogación.
Aunque ha caído en desuso por ser escasas las ocasiones en que resulta
oportuno, en español es correcto enmarcar una frase con la apertura de la
admiración (¡) y el cierre de la interrogación (?), o viceversa, en casos que
compartan claramente lo admirativo y lo interrogativo, como ¡Quién te has
creído que eres?
Signo de exclamación
Usos extralingüísticos
Informática
Sistemas operativos
Programación
Matemáticas
Ajedrez
Historietas
Gramática
________________
Guión ortográfico
Indicando con un guión al final del renglón que éste termina con parte de una
palabra, cuya siguiente parte, por no caber en la primera línea, debe ponerse
en la segunda;
_____________________.
Raya (puntuación)
Se usa para separar hacer aclaraciones o para indicar los diálogos. En varios
tratados se acepta su uso como reemplazante del paréntesis, pero no se
explica en qué casos, ni cuál ha de ser la norma de prioridades o preferencias.
___________________.
Puntos suspensivos
Uso
En un diálogo
o cuando una frase es interrumpida por el otro interlocutor
o para representar duda o titubeo
o para sobreentender la pronunciación de vulgaridades sin escribirlas
Indicación de presencia de algo sobreentendido en la frase anterior
Solicitación de la imaginación del lector
Al final de listas no exhaustivas (mismo uso que etc. — nótese que etc. al
tener el mismo valor que…, jamás se escribe etc…)
Impresión
Uso en computadores
_________________.
Apóstrofo
En las lenguas que utilizan el alfabeto latino, el apóstrofo indica por lo general
la elisión de una letra. Así, en inglés I’m es la forma contraída de I am, y en
francés l’eau es la contracción de la + eau. A veces, la supuesta elisión puede
deberse a razones etimológicas que ya no son evidentes en la lengua actual,
como el caso de la expresión inglesa “o’clock”, que anteriormente fue of the
clock (“del reloj”), una frase que ya no se usa con este propósito.
Sin embargo, el uso en inglés no siempre implica una elisión. El apóstrofo del
caso genitivo, por ejemplo en the book’s (“del libro”) no viene de ninguna
elisión, sino que se usa para distinguir la frase con the books (“los libros”)
ortográficamente. Otras lenguas germánicas que son relacionadas al inglés no
usan el apóstrofo en este caso, ni tampoco el inglés antiguo lo usaba.