Examen - (ACDB1-15%) (SUP1) Actividad Suplementaria - La Interioridad Humana - La Persona

23/5/22, 18:48 Examen: [ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria: La interioridad humana: la persona
[ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria: La

interioridad humana: la persona
Comenzado: 23 de mayo en 18:12
Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( x )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Actividad de aprendizaje 7: Actividad Suplementaria
Tipo de recurso: Cuestionario - Texto básico y contenidos del EVA.
Tema de la unidad: La interioridad humana: la persona

Resultados de aprendizaje Asume la unidad del ser humano en su desarrollo vital, tanto en sus
que se espera lograr: aspectos inmanentes como trascendentes.
Para realizar esta actividad realice una lectura reflexiva de los

contenidos aprendidos en estas unidades sobre la persona.
Observe los recursos educativos que se encuentran en el EVA.
Lea detenidamente cada uno de los siguientes enunciados y
conteste las preguntas planteadas.
Entre las alternativas planteadas en cada pregunta, seleccione la
Estrategias didácticas: respuesta correcta.
Es recomendable que realice la actividad con suficiente tiempo,
en las fechas establecidas. No espere al último día pues la red
se puede congestionar y esto puede ocasionar contratiempos no
deseados.
Tenga en consideración que el cuestionario tiene dos intentos. Si
realiza el segundo intento las preguntas del cuestionario podrían
variar y la calificación que se obtendrá es la del último intento.
Instrumento de
Cuestionario
evaluación:
https://utpl.instructure.com/courses/39989/quizzes/266868/take 1/13
Pregunta 1 0.25 pts
Complete el enunciado sobre la creación, con las palabras correctas:
No se pretende con ello inducir que la idea de ------------ está presente en el texto
del Génesis, sino que el acto de la ----------- divina va desarrollándose
sucesivamente. Es decir, Dios no crea -----------------para luego retirarse de la ------
----, sino que va obrando de forma --------------, para de esta manera ‘completar’ su
obra.
Creación, evolución, permanente, momentáneamente, creación.
Evolución, creación, momentáneamente, creación, permanente.
Permanente, creación, evolución, momentáneamente, creación
Pregunta 2 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:
El principio que cumple un papel importante en el modelo genético porque sin

este la evolución seguiría hasta el infinito es:
Teantrópico.
Antrópico.
Evolutivo.
Pregunta 3 0.25 pts
Fernando Rielo distingue tres momentos en la creación. El tercero de dichos

momentos corresponde a la:
creación por parte de Dios de la materia que, siguiendo lo que dice la ciencia hoy, podría
identificarse con el Big Bang cósmico.
creación de la vida por la acción directa de Dios. Es el llamado Big Bang de la vida.
creación por parte de Dios del espíritu humano.
Pregunta 4 0.25 pts
Relacione cada momento de la creación con su respectiva característica:
Estrategia Característica
1. Big Bang de la a. Transformación de la materia por la evolución

materia. e interacción de los elementos prebióticos.
2. Big Bang de la b. proceso máximo del desarrollo de la corteza

vida. cerebral lo que posibilita la vida consciencial.
c. Acto de omnipotencia divina con la creación

3. Creación del
 de materia y sus fenómenos del espacio y
espíritu.
tiempo.
1c, 2a, 3b
1b, 2c. 3a
1a, 2b, 3c
Pregunta 5 0.25 pts
En relación con el debate entre creación y evolución, el creacionismo directo e

inmediato sostiene que:
la evolución es complementaria de la creación.
la creación excluye la evolución.
la creación se da en la evolución.
Pregunta 6 0.25 pts
En el modelo antropológico del monismo materialista, la inteligencia sería el

resultado de la evolución:
biológica, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.
del alma, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.
del espíritu, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.
Pregunta 7 0.25 pts

Una vez presentados los saltos cualitativos conducentes a la creación del

espíritu, podemos señalar que el ser humano:
no ha evolucionado.
tiene un pasado evolutivo.
sigue evolucionando hacia especies superiores.
Pregunta 8 0.25 pts
Escoja el enunciado correcto que explica el planteamiento de Fernando Rielo, en

su modelo antropológico que dice: evolución en la creación y creación en la
evolución.
Creación y evolución no solamente no se oponen, sino que se necesitan para una

comprensión íntegra de la realidad.
Tienen una complementariedad natural que evita acoplarse de forma lógica y metódica.
Este desarrollo no permite modificaciones en el tiempo, ya que aparentemente resulta

paradójico.
Pregunta 9 0.25 pts
Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:
La creación supone un comienzo total para el universo, y nuestra forma de

entender la realidad está adaptada a esta idea. Comprendemos intuitivamente
que todo ha de tener un principio temporal, antes del cual no existía lo que
después ha comenzado a ser. Solamente la realidad infinita (la realidad del
Absoluto) no tiene inicio ni fin, y ese infinito está presente en nuestra consciencia.
Por consiguiente, tenemos comprensión tanto de lo que es eterno como de lo
efímero.
Falso
Verdadero

Ninguna de las anteriores
Pregunta 10 0.25 pts
La persona humana es definida y constituida presencia divina en el elemento

creado.
Verdadero
Falso
Según Fernando Rielo, en el ser humano existe unidad entre los niveles:
Físico, psíquico y antropológico.
Físico, volitivo e intelectual.
Físico, psíquico y espiritual.
Complete el enunciado:
La vida afectiva _______ es una fuente habitual de _______ entre los seres
humanos.
 Desordenada - discordias.
alterada - emociones.
organizada - luchas.
En griego el término empleado para designar el alma corresponde a:
Prósopon.
Psyqué.
Hypóstasis.
¿Por qué es diferente la vida biológica de los vivientes impersonales en relación

con los vivientes personales?
Porque su estudio corresponde a disciplinas científicas diferentes.
Porque la vida biológica de la persona humana participa activamente de su vivencia

espiritual.
Porque en la vida biológica de los vivientes impersonales está presente la personalidad.
El cerebro es el órgano donde encuentra su manifestación la________. No sólo

esto, sino que en el cerebro todas nuestras________ corresponden a una
actividad neuronal. Así, no existe un acto humano que no se corresponda con
 alguna modificación a nivel ________.
actividad consciente - sensaciones y emociones – somático.
inteligencia - sensaciones y emociones – sicológico.
actividad consciente - expectativas y deseos – sicológico.
El modelo antropológico dualista es una teoría que busca explicar la realidad

apelando a tres principios independientes y (en mayor o menor medida)
opuestos:
Verdadero.
Falso.
La teoría antropológica que afirma que la inteligencia es el resultado de la

evolución biológica es conocida como:
Monismo materialista.
Monismo espiritualista.
Dualismo.
 Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:
Quien es el autor del siguiente párrafo contenido en el poema «El Valor del
cuerpo»:
No puedo pensar sin ser ni ser sin mi cuerpo; yo estoy expuesto por él a mí
mismo, al mundo, a los otros; por él escapo a la soledad de un pensamiento
que no sería más que pensamiento de mi pensamiento.
Fernando Rielo
Emmanuel Mounier
Santiago Acosta
Quien sostiene que el espíritu psicosomatizado, es definido por su relación

constitutiva con el Sujeto Absoluto.
Boecio
Descartes
Rielo
La _______ es una reivindicación de nuestra dimensión corporal y de la _______

del ser humano, donde el cuerpo desempeña un papel necesario.
resurrección - integridad.
muerte - condición.
espiritualidad - esencia.
Pregunta 21 0.5 pts
Que filósofo afirmó que el hombre era su psyche (alma):
Aristóteles.
Santo Tomás.
Sócrates.
Pregunta 22 0.5 pts
Desde la aproximación sustancialista, los filósofos se han preguntado cuál es la

esencia del ser humano, es decir, cuál es la característica más profunda que
define a la persona y permite responder a los interrogantes anteriores. Para ello,

buena parte de los autores se apoyaron en los debates cristológicos en torno:
En la tres Personas divinas de la Trinidad
En una sola Persona De la Trinidad
En el Padre como persona de la Trinidad
Pregunta 23 0.5 pts
Según Fernando Rielo, define persona como -------------------- un espíritu que

asume una ----------------y un cuerpo (soma), formado por la ---------presencia -------
------del Absoluto.
Psique, espíritu, omnipotente, sicosomatizado, sublime


Espíritu sicosomatizado, psique, divina, constitutiva
Sublime, divina, sicomatizado, constitutiva, psique
Pregunta 24 0.5 pts
Qué pensador afirma lo siguiente:
La persona es que “piensa, luego existe” o “piensa, por lo tanto, es”: es decir, si
una persona puede pensarse a sí misma –autoconsciencia, relación consigo
misma–, sabe que ese acto sale de un “yo” que piensa y, por lo tanto, que ese
“yo” existe.
David Hume
René Descartes
Georg Hegel
Pregunta 25 0.5 pts
Ya sea que haga el bien o que haga el mal, podemos afirmar que los actos de la
persona humana son siempre espirituales, porque el espíritu es la sede de la
personalidad y está íntimamente unido al cuerpo y al alma. Es decir, sin el espíritu
no seríamos personas.
Verdadero.
Falso.
Pregunta 26 0.5 pts

El ser humano, supone una unidad en la que se integran:
El cuerpo, el alma, el espíritu.
La siquis, el cuerpo, el alma.
La energía, el espíritu, la materia.
Pregunta 27 0.5 pts
Señale las respuestas correctas para el siguiente enunciado:
La sustancia de la persona humana es la relación con Dios, es decir, la

comunicación de su espíritu creado con el acto divino presente en él. Si no
existiese esta relación, la persona humana no tendría:
capacidad para ser consciente y comunicarse.
un alma con sus sentimientos, emociones y pasiones.
tendencia a la verdad, la bondad y la hermosura.
relación de todos sus elementos entre sí.
Pregunta 28 0.5 pts
Relacione cada definición con su concepto:
Hagamos al hombre a nuestra

ser humano como hijo de D
imagen y semejanza
La imagen y semejanza se produce el espíritu del ser humano y
El vínculo esencial relación filial
Pregunta 29 0.5 pts
Con la virtud de la prudencia, en la facultad intelectiva se reconoce:
el bien y el mal.
la fuerza y valor.
la ciencia y la fe.
Pregunta 30 0.5 pts
El ser humano está capacitado para relacionarse:
La segunda dimensión es la----------------. La persona humana es ----------------:

tiene la capacidad esencial de ------------, y en virtud de esta capacidad crea
lenguajes y sistemas de expresión mediante los cuales transmite su riqueza--------
-- a los demás; y, asimismo, entra en contacto con el mundo objetivo: se relaciona
con todo lo que es---------- y con lo que no es espíritu.
Relacionalidad, relacional, comunicarse, interior, espíritu
Relacional, interior, espíritu, comunicarse, íntimo.
Familiar, realcionalidad, íntimo, comunicarse, espíritu.
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[ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria: La

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Actividad de aprendizaje 7: Actividad Suplementaria

Tipo de recurso: Cuestionario - Texto básico y contenidos del EVA.

Tema de la unidad: La interioridad humana: la persona

Para realizar esta actividad realice una lectura reflexiva de los

Pregunta 1 0.25 pts

Complete el enunciado sobre la creación, con las palabras correctas:

Creación, evolución, permanente, momentáneamente, creación.

Evolución, creación, momentáneamente, creación, permanente.

Permanente, creación, evolución, momentáneamente, creación

Pregunta 2 0.25 pts

El principio que cumple un papel importante en el modelo genético porque sin

Pregunta 3 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Fernando Rielo distingue tres momentos en la creación. El tercero de dichos

creación por parte de Dios del espíritu humano.

Pregunta 4 0.25 pts

Relacione cada momento de la creación con su respectiva característica:

1. Big Bang de la a. Transformación de la materia por la evolución

2. Big Bang de la b. proceso máximo del desarrollo de la corteza

c. Acto de omnipotencia divina con la creación

Pregunta 5 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

En relación con el debate entre creación y evolución, el creacionismo directo e

la evolución es complementaria de la creación.

la creación excluye la evolución.

Pregunta 6 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

En el modelo antropológico del monismo materialista, la inteligencia sería el

biológica, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.

del alma, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.

del espíritu, siendo la espiritualidad una manifestación de la inteligencia.

Pregunta 7 0.25 pts

Una vez presentados los saltos cualitativos conducentes a la creación del

tiene un pasado evolutivo.

sigue evolucionando hacia especies superiores.

Pregunta 8 0.25 pts

Escoja el enunciado correcto que explica el planteamiento de Fernando Rielo, en

Creación y evolución no solamente no se oponen, sino que se necesitan para una

Este desarrollo no permite modificaciones en el tiempo, ya que aparentemente resulta

Pregunta 9 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:

La creación supone un comienzo total para el universo, y nuestra forma de

Ninguna de las anteriores

Pregunta 10 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para la siguiente afirmación:

La persona humana es definida y constituida presencia divina en el elemento

Ninguna de las anteriores

Pregunta 11 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

Físico, psíquico y antropológico.

Físico, volitivo e intelectual.

Físico, psíquico y espiritual.

Pregunta 12 0.25 pts

Pregunta 13 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

En griego el término empleado para designar el alma corresponde a:

Pregunta 14 0.25 pts

Señale la respuesta correcta para el siguiente enunciado:

La _ es una reivindicación de nuestra dimensión corporal y de la _