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ESC.SEC.TEC.

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TEMA: Metodología del resumen
ALUMNO: Kenneth de Jesús castro May
GRADO:1 GRUPO:A
MATERIA: Español
METODOLOGIA DEL RESUMEN
Los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica, ambos emplean procesos cuidadosos, y
sistemáticos empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan, en general, cinco fases
similares relacionadas entre sí: A) Llevan a cabo observación y evaluación de los fenómenos B)

Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación C)


Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento D) Revisan tales suposiciones
o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis E) Proponen nuevas observaciones y
evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones o ideas, o incluso para
generar otras.

Enfoque cuantitativo: Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición y el
análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.

Enfoque cualitativo: Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar
preguntas de investigación en el proceso de interpretación Diferencias entre los dos enfoques
(CUADRO)Resumen: En el enfoque cuantitativo los planteamientos a investigar son específicos y
delimitados desde el inicio de un estudio.

Además, las hipótesis se establecen previamente, esto es, antes de recolectar y analizar los datos. La
recolección de los datos se fundamente en la medición y el análisis en procedimientos estadísticos. La
investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible, evitando que afecten las tendencias del
investigador u otras personas. Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.

En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o


colectividad mayor. La meta principal es la de construcción y la demostración de teorías. Este utiliza la
lógica o razonamiento deductivo. La búsqueda ocurre en la realidad externa al individuo.

Hay dos realidades, la primera que consiste en las creencias, presuposiciones, y experiencias
subjetivas de las personas, y es la realidad objetiva e independiente de las creencias que
tengamos hacia ella. Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva
es diferente de nuestras creencias, estas deben modificarse o adaptarse a tal realidad. El enfoque
cualitativo, es una especie de paraguas en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones,
técnicas y estudios no cuantitativos.

Se utiliza en primer lugar para descubrir y refinar preguntas. En la investigación queda cualitativa, en
lugar de iniciar con una teoría particular y luego voltear al mundo empírico, el
investigador, comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una
teoría consistente con lo que observa que ocurre, con frecuencia denominada teoría
fundamentada.}
En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso
y van refinándose conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio. El enfoque se
basa en métodos de recolección de los datos importantes del tema hablado.

¿COMO SE HACE UNA METODOLOGIA?


Los resúmenes suelen realizarse utilizando palabras propias, sin plasmar opiniones o pensamientos
personales en los mismos.

Pueden ser utilizados para distintas finalidades. Bien sea como una herramienta de estudio, como
introducción a un tema en específico, entre otros. Te invitamos a continuar con nosotros para aprender
cómo hacer un resumen de forma apropiada.

¿Cómo se hace un resumen?

Como se ha destacado con anterioridad, un resumen consiste en un texto breve en el que se sintetiza
la mayor cantidad de información posible, de modo que las ideas principales de un tema sean más
accesibles y fáciles de repasar.

Para hacer un resumen, es necesario tomar los elementos más importantes de un tema principal y
descartar todos aquellos puntos que sirvan a manera de complemento, decoración o relleno.

Al mismo tiempo, las distintas ideas que formen parte de un resumen deben relacionarse y tener
sentido entre sí. De lo contrario, la herramienta no cumplirá con su objetivo.

En general, un resumen no debe ser mayor al 25% de la extensión del texto original de donde se
extraen las ideas.

Pasos para realizar un resumen

Existen algunos pasos muy sencillos que pueden seguirse para hacer un resumen de forma apropiada,
sintetizando las ideas de la forma más eficiente posible. Entre estos se destacan:

Leer y comprender el texto original: Si deseas hacer un buen resumen, debes asegurarte de
comprender cada detalle sobre el tema original. Es necesario leer el contenido a resumir de manera
pausada para así identificar las ideas principales y las secundarias.

Separar las ideas principales de las secundarias y de los complementos: Tras leer el texto, es necesario
separar las ideas principales, las secundarias y los complementos en cada párrafo. Para ello, puede
hacerse uso de un resaltador.

Transcribir las ideas separadas: Luego de clasificar las distintas ideas dentro del documento original, se
debe proceder a transcribirlas a una hoja en blanco, tratando de formar párrafos coherentes con ellas.
Redactar el resumen: Una vez que los puntos más resaltantes del texto se encuentren organizados, se
procede a redactar un nuevo escrito haciendo uso de ellos. Es muy recomendable que este último se
realice utilizando palabras propias.

Perfeccionar el resumen: Una vez que el resumen se encuentre estructurado, será necesario leerlo
algunas veces para asegurarse de que proporciona toda la información deseada. En este punto, puedes
realizar todos los ajustes que consideres oportunos.

Colocar un título al resumen: Finalmente, se le colocará un título al resumen. Además, es


recomendable indicar la fuente desde donde se obtiene la información, suministrando datos como el
título, el autor y la editorial del documento original.

Siguiendo estos sencillos pasos, sabrás cómo hacer un resumen de forma apropiada, rápida y muy
sencilla. No olvides tener cuidado al sintetizar las ideas. Debes asegurarte de que tu trabajo conserve la
lógica del texto original.

¿Qué elementos tiene un resumen?

Un resumen se compone de distintos elementos que dan forma y coherencia a las ideas que se
plasman en dicho texto. Al momento de considerar cómo hacer un resumen, es necesario conocer la
importancia y la función de los mismos. Entre estos se destacan:

 El título del resumen: El título es uno de los elementos más importantes del resumen. Este
dará a conocer al lector el tema que se tratará en el escrito.
 La síntesis de las ideas principales del texto original: El resumen propiamente dicho. La síntesis
organizada y coherente de los puntos más importantes extraídos del documento que se utiliza
como fuente.
 Las fuentes bibliográficas utilizadas para estructurar el resumen: En esta sección se indicarán
los datos de las fuentes utilizadas para extraer la información. Como páginas web, libros,
trabajos, documentos, entre otros.

Todo resumen debidamente estructurado debe contener los elementos destacados con anterioridad.
De lo contrario, se tratará de un trabajo incompleto.

Puntos importantes de un resumen

Cuando se busca hacer un resumen, es muy importante asegurarse de que este cumpla con ciertos
puntos importantes. De esta manera, se podrá estar seguro de que cumpla con su objetivo de manera
apropiada. Los puntos más importantes de un resumen son los siguientes:

 Debe ser informativo: El resumen debe reflejar las ideas más importantes del documento que
se utiliza como fuente, ofreciendo a su lector la mayor información posible con respecto al
mismo en una extensión no mayor al 25% del texto original.
 Ha de ser descriptivo: El escrito debe describir los puntos más importantes del tema original de
manera coherente y organizada.
 Debe ser original: Los resúmenes deben realizarse con las propias palabras de quien lo elabora.
No es recomendable utilizar frases copiadas textualmente del contenido que se toma como
fuente.

Si el resumen no dispone de estos puntos, no se encontrará debidamente estructurado. En


consecuencia, no cumplirá con su objetivo de manera apropiada.

Recomendaciones para hacer un resumen

Al momento de hacer un resumen, existen algunas recomendaciones que pueden ser de gran ayuda
para lograr un resultado mucho más coherente, sintetizado y profesional. Entre estas se destacan:

 Seguir un orden: Si deseas que tu resumen tenga sentido, las ideas que plasmes en el mismo
deben seguir un orden lógico. De lo contrario, el texto será muy difícil de comprender. En
general, se recomienda que el escrito se estructure de lo general a lo específico.
 Evitar utilizar fragmentos literales del texto original: Los resúmenes deben realizarse con
palabras propias, haciendo uso de puntos clave o de ideas extraídas del texto original, y
clasificadas como principales o secundarias.
 No escribir en primera persona: La primera persona se utiliza para expresar una opinión. Sin
embargo, los resúmenes buscan explicar un tema de forma sintetizada, no opinar sobre él. Por
ello, se recomienda elaborarlos utilizando la tercera persona.
 Evitar los verbos en pasado: Los verbos en pasado suelen utilizarse para narrar un texto. Sin
embargo, durante un resumen, se busca explicarlo. A causa de ello, es necesario emplear
únicamente verbos en tiempo presente.
 No utilizar subordinadas adjetivas: Esta clase de preposiciones no aportan contenido valioso al
resumen y pueden aumentar su extensión más de lo deseado. Al mismo tiempo, es
relativamente sencillo sustituirlas con adjetivos.

Por ejemplo, en lugar de “Los mecánicos revisarán los coches que están averiados”, se puede decir:
“Los mecánicos revisarán los coches averiados”.

 No copiar citas textuales: A pesar de que el texto original incluya citas textuales, estas no
deben incorporarse al resumen. Solo se debe captar la idea principal de la cita y estructurarla
con palabras propias.
 Evitar enumerar: Las enumeraciones deben sustituirse por ideas generales que engloben los
elementos que se desea nombrar. En lugar de “María compró manzanas, piñas, fresas…”,
puede decirse: “María compró frutas”.

Tipos de resumen

Los resúmenes pueden clasificarse en distintas categorías con base en la clase de información que
La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y
sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el
desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.

¿QUÉ ES PARA QUE SIRVE UNA METODOLOGIA


En la misma línea, ¿qué es y para qué sirve la metodología?

La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir y


sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el
desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.

Igualmente, ¿qué es la metodología ejemplos?

La metodología de la investigación se refiere a una serie de técnicas o procesos que sirven para realizar
las investigaciones científicas e incluso las documentales. La metodología de la investigación se divide
en tres tipos diferentes: Análisis-síntesis. Inducción-deducción.

Sin embargo, ¿por qué es importante la metodología para la ciencia?

Es el medio que permite establecer nuevas teorías o modificar las ya existentes, generar conocimientos
que transformen la realidad y dar solución a los problemas sociales, científicos, tecnológicos y
filosóficos que se presentan.

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