Lengua Española II

Nombre:
Luis Ricardo Ruiz Dipre
Matricula:
22-SISN-1-013

1. Tema: El resumen:
- Conceptos.
- Características.
- Utilidad.
- Procedimiento para resumir.
- Como resumir los escuchado.

2. Tema: El párrafo:
- Conceptos.
- Elementos.
- Estructura.
- Cualidades.
- Formas para desarrollar un párrafo.
- Relación entre párrafo.
- Uso del párrafo en nuestra labor profesional del
día a día.
1. Conceptos de resumen:
Un resumen es una exposición abreviada, concisa y fiel sobre los puntos
más importantes de un texto o documento. Como tal, puede realizarse de
manera oral o escrita, y debe ser objetivo, claro y coherente. La palabra
deriva del verbo latín resumĕre, que significa ‘volver a tomar’, ‘comenzar
de nuevo’.
El resumen, en este sentido, es una técnica de síntesis mediante la cual
llevamos un texto a su expresión más esencial, apuntando las ideas más
importantes y los aspectos más relevantes del tema, sin que medien
interpretaciones o posturas críticas. Su objetivo fundamental es facilitar al
lector la comprensión de un texto.
El resumen, como tal, es el resultado de un análisis completo y profundo
del texto. Para ello, se procede a leer y comprender el texto; subrayar,
resaltar y anotar las ideas principales; para, a continuación, realizar un
esquema que nos permita identificar su estructura y la forma en que esta se
desarrolla.
Los resúmenes son una técnica muy utilizada y requerida en el ámbito
escolar. Se pide a los estudiantes hacer resúmenes de textos educativos o
literarios, bien porque ayudan a mejorar la comprensión lectora, bien
porque contribuyen a mejorar la capacidad de síntesis de los alumnos.
El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto.
La extensión del resumen puede variar, pero no suele pasar el 25 % de la
extensión del original. En el resumen se han de evidenciar los vínculos
lógicos de las ideas explicadas en el texto de partida, aunque esto suponga
cambiar el orden en que aparecen, y la redacción debe adoptar un tono
objetivo, independientemente del punto de vista del autor del texto base.
Los resúmenes pueden elaborarse con diferentes objetivos:

• Presentar una obra literaria (en tal caso se resume su trama) en la

contraportada o en artículos publicitarios en los medios de
comunicación;
• Introducir al lector en un artículo científico (en este caso se
llama resumen documental o abstract), detallando los objetivos de la
investigación y el problema que se aborda;
• Demostrar un grado suficiente de compresión lectora en la escuela;
• Sintetizar la información para el estudio o consulta posterior.
2. Características de un resumen:

El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto.

La extensión del resumen puede variar, pero no suele pasar el 25 % de la
extensión del original.
Ejemplo:
• Tamaño
• Gramática
• Científica
• Tipográfica
• Plantilla de envío de resumen

Tamaño
El resumen deberá ser una síntesis breve y global de los avances del estudio
que se esté realizando que permita a su vez, que los revisores evalúen los
contenidos del estudio de manera rápida y puedan emitir su dictamen. El
resumen deberá contener entre 250 y 300 palabras.

Gramática
El resumen deberá ser claro en términos de la forma en que comunica el
sentido de las ideas que se plasman en él. Las oraciones y las palabras
empleadas en su desarrollo deberán utilizar con rigor lógico, considerando
su significado lingüístico y la relación sintáctica que guardan los vocablos
que conforman las distintas partes de resumen. El resumen deberá contener
las siguientes características:

1. Preciso. Que refleje de manera correcta el objetivo y contenido del

manuscrito.
2. No evaluativo. Que no emita juicios valorativos, sólo que se enfoque a
informar.
3. Coherente y legible. Que emplee un lenguaje claro y conciso utilizando
verbos en vez de sustantivos equivalentes y la voz activa en vez de la
pasiva.
4. Conciso. Que sea breve y logre que cada oración tenga un máximo de
información, en especial la oración principal.

Científica
Esta característica es la más importante del resumen, puesto que es la que
refleja el trabajo realizado a lo largo de los estudios de posgrado y lo que
tomará en cuenta el Comité Científico para evaluar su calidad. El resumen
deberá:

1. Permitir conocer con facilidad el propósito, lo que se hizo y qué se ha

encontrado.

2. Ser claro y fácil de entender.

3. Presentar claramente los antecedentes y la justificación del estudio

(Primer párrafo del resumen).

4. Presentar el objetivo / hipótesis (Segundo párrafo del resumen).

5. Describir claramente la metodología /variables / participantes /

instrumentos / aparatos / materiales / diseño / herramientas de análisis
cuantitativas y/o cualitativas (Tercer párrafo del resumen).

6. Describir claramente los resultados principales encontrados hasta el

momento (Cuarto párrafo del resumen).

7. Desarrollar claramente la discusión y las conclusiones derivadas hasta el

momento (Quinto párrafo del resumen).

8. Usar palabras completas y evitar la utilización de siglas y abreviaturas.

9. Enunciar al final del resumen, por lo menos 5 palabras clave que

reflejen los constructos o variables más importantes y la población bajo
estudio.

Tipográfica
El resumen del estudio que se presentará en modalidad cartel u oral deberá
enviarse en un archivo Word extensión doc o docx. Dicho resumen deberá
ser escrito con letra Times New Roman de 12 puntos y con justificación
izquierda.
Con la finalidad de facilitar a los autores remitir el resumen en donde
presenta el estudio que están realizando y estandarizar el formato de
organización y presentación, se construyó una plantilla en la que deberán
enviarse a dictamen todos los resúmenes para que se evalúe la factibilidad
de que se expongan en el XII Congreso del Programa de Maestría y
Doctorado en Psicología de la UNAM.
Plantilla de Envío del Resumen
Esta plantilla incluye todas las secciones que debe contener forzosamente
el resumen, el autor lo único que tiene que hacer es vaciar la información
en la plantilla, copiando y pegando el contenido del resumen en la sección
correspondiente.
Si el manuscrito no es enviando en la plantilla se devolverá por correo
electrónico al remitente, invitándolo a que lo vuelva a enviar en la plantilla
correspondiente, en caso de que haga caso omiso de esta recomendación no
se turnará a evaluación.

3. Utilidad de un resumen:
La utilidad de un resumen es poder sintetizar la información referente a un
tema en particular. Con el resumen logramos tener los puntos esenciales y
fundamentales asociados con un texto.

Un resumen consiste en una breve, concisa y fiel exposición de los puntos

más importantes de un texto. Su objetivo es aportar información de manera
clara, coherente y objetiva.

Un resumen se puede utilizar en cualquier contexto, este tiene muchas

aplicaciones por su utilidad y versatilidad.

Por lo general, los trabajos investigativos traen un resumen con las ideas
fundamentales de la investigación.

Su utilidad para el estudio es indiscutible, además de disponer de la

información organizada y reducida, también el hecho de elaborar la
información implica comprenderla, procesarla y aprenderla.

La principal finalidad de un resumen es recopilar la información más

importante de un texto más grande para que, cuando quieras revisar los
conceptos fundamentales que has aprendido, no tengas que volver a leerlo
completo.

El resumen sirve para:

• Abordar mayores cantidades de información en menores periodos de

tiempo.

• Difundir, seleccionar y buscar información

• Facilitar el aprendizaje.

• Sintetizar la información suministrada por los docentes como guía

académica.

4. Procedimiento para resumir:

Hacer un resumen implica transformar un texto que llamaremos "base" en
otro texto que reproduzca el cuerpo de ideas principales del primero en
forma global y breve, dejando de lado las ideas accesorias.

Para eliminar oraciones o párrafos del texto base, hay que analizar qué es lo
que puede ser suprimido. Y para eso hay que reconocer cuáles son las ideas
principales y cuáles son las ideas secundarias, subordinadas a aquéllas.

Para hacer un resumen, en primer lugar, hay que realizar las siguientes
operaciones sobre el texto base.

1. Reconocimiento del tema y los subtemas que se desarrollan.

2. Identificación de la estructura u organización del texto base. Qué partes

lo componen (introducción, desarrollo y desenlace o cierre, si se trata de
un texto expositivo o de una narración; hipótesis, argumentación y
conclusiones, si se trata de un texto argumentativo, etc.)

3. Redacción de breves notas al margen de los párrafos, que señalen cuáles

son los temas que se desarrollan allí.

4. Subrayado de la información sustancial. Con esta operación se distingue

la información más importante, que no puede faltar, de aquella cuya
supresión no alteraría la unidad del texto base.

5. Esquema de contenido. Este tipo de cuadro permite organizar de manera

gráfica las ideas principales y secundarias, y permite visualizar las
relaciones que se establecen entre ellas.

Una vez realizados los procedimientos sobre el texto base deben

llevarse a cabo los propios de la redacción del resumen. Para que el
resumen pueda redactarse de manera coherente y correcta, y represente
debidamente al texto base, conviene llevar a cabo las siguientes
operaciones.
5. Como resumir lo escuchado:
Resumir es recordar lo más importante que se ha leído y decirlo en pocas
palabras. Esta estrategia permite enfocarnos en las ideas más relevantes que
ya hemos leído o escuchado.

Resumir es una estrategia que exige de un esfuerzo cognitivo por parte de

los niños y niñas, tal como se gráfica en el esquema.

Al igual que en predecir, esta estrategia se utiliza en función de las ideas

clave del cuento. Esto es, a continuación de cada idea clave, y al finalizar
la lectura.

El resumen paso a paso

1. Reconocimiento del tema y los subtemas que se desarrollan.

2. Identificación de la estructura u organización del texto base.

3. Redacción de breves notas al margen de los párrafos, que señalen cuáles

son los temas que se desarrollan allí.

4. Subrayado de la información sustancial.

5. Esquema de contenido.

Una de las técnicas de estudio más complejas de llevar

a cabo con éxito es, sin duda, la elaboración de
un Resumen. Plasmar la esencia o ideas principales de
un texto en unas pocas líneas no siempre es fácil.
1. Conceptos de un párrafo:
Un párrafo, también llamado parágrafo (del griego παράγραφος
[parágraphos]) es una unidad comunicativa del lenguaje escrito compuesta
por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin
tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto
externo termina en un punto y aparte. Habitualmente comprende varias
oraciones relacionadas sobre el mismo subtema, y una de ellas expresa la
idea principal.

En varias obras escritas, los parágrafos o párrafos suelen ser indicados con
el signo tipográfico llamado muchas veces calderón representado
gráficamente de este modo: ¶. En ocasiones es indicado con el signo de
párrafo: §.

Consiste en la referencia común de cada una de sus partes, es decir, que la

oración principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La
coherencia es la organización apropiada de las oraciones de tal forma que el
contenido del párrafo sea lógico, claro y se entienda.

En la literatura de ficción, el párrafo es algo más abstracto y depende su

configuración de la técnica del escritor y de las características de la acción
en la narración. La ordenación de las diferentes frases dentro del párrafo es
más libre, y, lo más relevante, la frase con mayor peso narrativo puede
aparecer al comienzo, al medio o al final.

Un párrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar varias páginas.
Un caso extremo se produce en El cazador de leones, de Javier Tomeo, una
novela corta compuesta por dos párrafos. El primero ocupa casi la totalidad
de la novela (páginas 9 a 92).

2. Elementos de un párrafo:
El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una
oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y
será el eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los
argumentos que explican y sostienen la idea principal.

Ejemplo:

La web deja ver su evolución en su nueva versión: la web 2.0. Su auge

radica en la posibilidad que tiene el usuario de poder administrar sus
productos intelectuales e intangibles, siendo él, el único director de su
mundo virtual. Las redes sociales que se generan gracias a esta versión
facilitan que la realidad del individuo se emancipe en términos de
información; Facebook, Flickr, MySpace, Wikipedia y los Blogs son un
ejemplo de ello. La idea central puede estar explícita (en la oración
temática) o implícita, de modo que se deba deducir de la información
contenida en el párrafo.

3. CUALIDADES DE UN PÁRRAFO:

UNIDAD, COHERENCIA, COHESIÓN.

INDICADOR DE LOGRO: Utiliza las estructuras morfológicas y
sintácticas al redactar diversos tipos de textos, con el fin de expresar sus
ideas acerca de sucesos o fenómenos locales y/o internacionales.
- El párrafo
Un párrafo es una unidad de discurso en un texto escrito que expresa
una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está
integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad
temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas.
- Unidad: El párrafo consta de una idea central, que por lo general se
sintetiza en una oración llamada oración temática (que orientará el
desarrollo del párrafo y será el eje del mismo), y de oraciones
secundarias o de apoyo, que son los argumentos que explican y
sostienen la idea principal.
- Coherencia: es una propiedad de los textos bien formados que permite
concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas
secundarias aportan información relevante para llegar a la idea
principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado
global del texto. Así, del mismo modo que los diversos capítulos de un
libro, que vistos por separado tienen significados unitarios, se relacionan
entre sí, también las diversas secciones o párrafos se interrelacionan
para formar capítulos, y las oraciones y frases para formar párrafos.
- Cohesión: es la propiedad textual por la que los textos se presentan
como unidades trabadas mediante diversos mecanismos de orden
gramatical, léxico, fonético y gráfico. La establece el emisor y el
destinatario la reconoce, y se materializa en guías puestas en el texto por
aquél a disposición de éste, con el fin de facilitarle su proceso de
comprensión del mismo.
4. Formas para desarrollar un párrafo:
Los métodos para la elaboración de los párrafos. Existen varios métodos de
elaboración de un párrafo, al elaborar un párrafo se debe tener en cuenta los
detalles basados en una descripción con la finalidad de transmitir una idea
clara al lector.
-De enumeración. La información se presenta en forma de listado,
relacionada entre sí. Este párrafo se compone de dos partes: la lista de
propiedades y la idea principal como organizador. Ésta puede presentarse
en forma de recuento, dice cuántos elementos antecede no preceden a la
lista de síntesis, hace una anticipación presentando los contenidos
brevemente.
-De secuencia. Similar al de enumeración, los elementos se presentan de
manera separada, ordenados siguiendo un criterio explícito; por ejemplo,
espacial, cronológico, explicitado por medio de letras o números. Es común
en los textos de tipo científico y típico en las instrucciones operativas para
la resolución de un problema.
-De Comparación/Contraste. Indica las semejanzas o diferencias entre
dos o más objetos, situaciones, ideas o personas y establece una
comparación de acuerdo con ciertos criterios seleccionados de antemano.
-De desarrollo de un concepto. La idea principal se enuncia de manera
explícita, luego seré afirma con ejemplos o argumentos. Las ideas de apoyo
explican, aclaran, dan detalles o ilustran la idea principal. Ésta puede
aparecer al principio o al final.
-De enunciado/ solución de un problema. En el desarrollo de este párrafo
el problema se enuncia de manera retórica, así como también la solución.
Su uso es común en textos de tipo descriptivo y científico. Consta de dos
partes: a) presenta el problema, b) presenta la solución. Para este esquema
existen variantes: a) forma completa, b) contraposición de soluciones, c)
omisión de solución, d) omisión del problema.
-De Causa/ Efecto. Es un párrafo que presenta un acontecimiento, hecho o
situación, explicando a continuación las causas que lo provocaron. La
descripción de la causa puede proceder o bien seguir a la del efecto.
5. Relación entre párrafo:
Los párrafos se interrelacionan unos con otros; y también las ideas dentro
de cada párrafo. Ante un texto, debemos plantearnos qué relación hay entre
las diversas ideas que se plantean.
• Causal
Al explicar determinados fenómenos, podemos explicar que ciertos
aspectos determinan a otros, es decir, que algunos de ellos son la causa
necesaria para que se produzcan otros.
• Comparación
Podemos señalar las semejanzas entre dos fenómenos. Puede ser útil para
ejemplificar o aclarar las cosas.
• Contraste
A la inversa, podemos plantear las diferencias.
• Enumeración
Podemos presentar un conjunto de datos en una lista. Al hacerlo nos
acercamos mucho a la descripción y precisión.
• Funcional
Plantea para qué sirve una cosa, o una parte de esa cosa.
• Problema-solución
Ante un problema dado, podemos señalar las soluciones que se han
propuesto o llevado a cabo, sin tomar partido (si damos nuestra opinión, se
convierte en texto argumentativo).
Es un componente del texto que en su aspecto externo termina en un punto
y aparte. Habitualmente comprende varias oraciones relacionadas sobre el
mismo subtema, y una de ellas expresa la idea principal.
En varias obras escritas, los parágrafos o párrafos suelen ser indicados con
el signo tipográfico llamado muchas veces calderón representado
gráficamente de este modo: ¶.
6. Uso del párrafo en nuestra labor profesional
del día a día:
El párrafo funciona en un escrito como la palabra en una frase, como el
capítulo en una novela o la estrofa en un poema. Sirve para estructurar el
contenido del texto y para mostrar formalmente esta organización. Es decir,
es la unidad de información y significado textual.
La importancia del párrafo en la estructura del texto es fundamental para
mostrar la organización del escrito, y la unidad de pensamiento.
Hablar de la importancia del párrafo en la redacción, es reconocer la
necesidad de un orden lógico secuencial. En este orden cada idea expresada
conduce a otra siguiente que da sentido a lo expresado.
La función es distribuir el contenido global de un mensaje en fragmentos
más pequeños. Su importancia es superlativa en la escritura como también
en la comprensión lectora:
o A quien escribe le facilita la expresión ordenada de las ideas, y la
organización del texto
o Para el lector, contribuye al entendimiento, seguimiento y asimilación
de la lectura.
Es decir que la importancia del párrafo tiene una doble significación, tanto
para la producción de un texto como para su recepción lectora.