INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

GENERAL ELOY ALFARO”

ESTUDIANTE:
MEZA BRAVO LUCIA ANDREINA

LCD:

LILIANA GARCÍA

CARRERA:

DESARROLLO INFANTIL
 ❖ analizar los artículos 37 al 42 del código de la
mines y la adolescencia

ARTICULO 37
❖ Este articulo nos hace referencia sobre el derecho a la educación de los niños y
niñas y adolescentes los cuales tienen derecho a una educación de calidad este
articulo muestra la importancia de la educación en nuestra trayectoria de vida
tanto niños como adolescente en la cual se basa una garantías en el acceso y una
permanencia de una educación de calidad durante todo un año lectivo así
garantizando docentes ,materiales didácticos ,laboratorios ,locales, instalaciones
y recursos adecuados en la educación inicial de cero a cinco años al igual que la
educación básica y en el bachillerato o su equivalente al igual de la educación
tener un respeto por las cultura y especialidades de cada región y lugar esto en
cuanto contemple las necesidades de una educación digna de todo niño o niña y
adolescente con prioridades que quienes tengan discapacidad o trabajen y vivan
en situaciones que requieran mayores oportunidades de educación La educación
pública es laica en todos sus niveles, obligatoria hasta el décimo año de educación
básica y gratuita hasta el bachillerato o su equivalencia. El Estado y los
organismos pertinentes asegurarán que los planteles educativos ofrezcan servicios
con equidad, calidad y oportunidad y que se garantice también el derecho de los
progenitores a elegir la educación que más convenga a sus hijos y a sus hijas.

ARTICULO 38
❖ Este artículo se basa en programas de educación para desarrollar la personalidad
en la educación básica y media asegurando valores, actitudes y capacidad mental
y física de niño, niña y adolescente además de estos valores y poder programar la
paz y el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales evitando
discriminación. Con esta educación se forjarán llenos de valores así siendo
responsables en una sociedad libre, democrática y solidaria fortaleciendo el
respeto a sus maestros y a sus padres tanto a su cultura como a su idioma y poder
tener la capacidad de un trabajo productivo en conocimientos científicos con el
respeto al medio ambiente.

ARTICULO 39
❖ Este artículo habla sobre los derechos y deberes de los progenitores en relación al
derecho de la educación de los niños y niñas y adolescentes
Cuales serían las responsabilidades de los padres hacia sus hijos
➢ Matricularlos en los diferentes planteles educativos
➢ Participar activamente en el desarrollo de la educación
 ➢ Asegurar y aprovechar los medios educativos proporcionados por el
estado y su sociedad
➢ Tener vigilancia constante en el respeto de los derechos de sus hijos e hijas.
➢ Denunciar las violaciones de los derechos de sus hijos.
➢ Seleccionar una educación acorde a sus principios y creencias para sus
hijos.
ARTICULO 40

❖ Este artículo nos hace referencia a la toma de medidas disciplinarias de los

docentes y de sus planteles educativos con esto garantizando que se respeten los
derechos de los niños, niñas y adolescentes lo cual se excluirán todo tipo d abuso
maltrato y desvalorización.
ARTICULO 41
❖ Este artículo nos hace referencia sobre las sanciones prohibidas en los
establecimientos educativos
Sanciones psicológicas atentatorias a la dignidad de los niños, niñas y
adolescentes
Sanciones corporales
Se prohíben las sanciones colectivas
Esta prohibición las medidas discriminatorias por causa de embarazo o
maternidad de una adolescente
. A ningún niño, niña o adolescente se le podrá negar la matrícula o
expulsar debido a la condición de sus padres

ARTICULO 42

❖ Este artículo nos hace referencia al Derecho a la educación de los niños, niñas y
adolescentes con discapacidad todo niño y niña tiene prioridad para poder ser
tomado en cuenta en todo tema educativo sin importar su condición física o
discapacidad Todas las unidades educativas están obligadas a recibirlos y a crear
los apoyos y adaptaciones físicas, pedagógicas, de evaluación y promoción
adecuados a sus necesidades.